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思路要清晰叶圣陶说过“思路，是个比喻的说法，把一番话、一篇文章比作思想走的一条路。思想从什么地方出发，怎样一步一步往前走，最后达到这条路的终点，都要踏踏实实摸清楚，这就是这一思路的开展。”“思路”发现之旅请任选任务一或者任务二表格完成（任务一）1、1913年“我”偶遇牧羊人。借宿时目睹其生活，深为敬慕。亲见牧羊人种树的情景。2、战后重访，见牧羊人仍在种树。3、最后一次相见，高原已大为改观。“思路”发现之旅请任选任务一或者任务二表格完成（任务二）1、纪念白求恩的国际主义精神2、纪念白求恩的对工作对同志毫不利己专门利人的精神。3、纪念白求恩的对技术精益求精的精神要确定好写作的顺序。写作的顺序一般有时间、空间和逻辑顺序，按哪种顺序写要根据文体和题材的特点来确定。《植树的牧羊人》则按照时间顺序写了牧羊人以一己之力改变荒原的故事。像《纪念白求恩》，作者对白求恩诸多精神品格的评述，就按照重要程度的先后顺序来写，采用的是逻辑顺序；（思考）对写作内容的整体构思可分五个步骤：明确中心→取舍材料→确定顺序→定好详略整体构思训练围绕“他是一个热爱学习的学生”的主题，请你编写提纲。方法指导：（1）“确定中心”。（2）围绕主题筛选材料。（3）按照顺序排列材料。答案预设1．他放学之后总是先写作业。2．他上课认真听讲，认真记笔记。3．他写完作业之后常常进行体育锻炼。4．他经常在学习上帮助成绩不好的同学。5．他经常参加学校组织的公益活动。6．他家离学校很远，但每天坚持骑自行车上学，从不让父母接送。7．他热爱课外阅读，经常出入图书馆和书店。归纳思路2．他上课认真听讲，认真记笔记。（详）1．他放学之后总是先写作业。（略）7．他热爱课外阅读，经常出入图书馆和书店（详细）。按照时间和空间变化排列材料，从课上到课下，从课内到课外，突出热爱学习的主题。排列顺序归纳思路《母爱》《母爱》为题“思路清晰”训练《母爱》：明确中心--突出“母爱”主题。选材--大众化：生病照顾（感冒）、饮食照顾（一杯牛奶）、生活琐事（家务）等。更进一步：教我学习方法（读书）、教我做人（拜年）。再深一步：和我平等对话交流，尊重我（手机、书信——。母爱的境界：照顾——教育——尊重。“思路清晰”训练“思路清晰”训练1．母亲从不私拆我的信件，也不干涉我的交往，但却经常注意我与什么样的人往来。2．每天下班回家，母亲都会询问我当天的学校生活情况，还会为我准备丰盛的晚餐补充营养。3．我悄悄把别人的文具盒拿回家，母亲看见了，狠狠地教训了我一顿，然后要我连夜送回别人家去。母爱修改建议：三件事都可以表现母爱，但是三件事的顺序缺乏条理性。可以按照递进的顺序重新编排这三件事，达到突出“母爱”主题的效果。母爱的境界：照顾——教育——尊重。“思路清晰”训练拟写提纲的好处•正如老舍先生所说：“有了提纲，心里就有了底，写起来就顺理成章了；先麻烦点，后来可省事。”课堂实践题目：母爱二三事要求：1．将题目补充完整。2．先写提纲，然后按照提纲写一篇文章。3．合理安排所写事件的顺序(时间、空间、逻辑）。