搜索
学习“全国十佳教书育人楷模事迹”活动总结接到市教育局向“全国十佳教书育人楷模”学习活动的通知后，中心学校把此活动作为一次提高全体教师素质和对教师进行师德教育的良好时机，在全体教师中开展了“学师德、铸师魂、强素质”的学习教育活动，真正把学习活动开展好，收到了很好的效果，现将活动开展情况总结如下：一、制定方案，认真安排。中心学校制定了学习活动的方案，对学习活动提出了具体的要求，各校也都结合本校实际制定了切实可行的方案，并把每次学习的楷模列出时间表。各校还准备了相关资料，有音像资料，有文字材料。形式也是多样的，有黑板报，班报还有诗歌朗诵等。二、成立专班，认真督办。镇中心学校成立了学习活动专班，由中心学校书记、校长任组长，副书记任副组长，各中小学校长为成员。大家根据学习学活动安排情况全程参与，并和包点学校教师们一起进行学习，保证学习活动不走过场。三、扎实活动，认真开展每个学校都根据学校的情况，扎实开展学习活动。海胜中学每星期一晚上组织全体教师观看一名教师的先进事迹，同时要求每位教师写一篇1000字的学习体会。中心小学将每位楷模的事迹打印成文，分发到每位老师手中，让他们在平时都可以学习。小学利用黑板报和教室内的班报宣传楷模的事迹，不但让老师们了解更让学生也知道楷模的事迹。Xx中学、xx小学都认真开展，效果明显。教书育人楷模在平凡的岗位上做出不平凡成绩，充分体现了人民教师胸怀祖国、热爱人民，无私奉献的优秀品格和高尚精神，xx镇的广大教师和教育工作者将以教书育人楷模为榜样，做到潜心育人、无私奉献，把全部精力和满腔热情献给教育事业，当好人类灵魂的工程师，真正成为学生健康成长的指导者和引路人。中心学校2012年11月15日