2016最新人教版七年级历史上册复习提纲

2016最新人教版七年级历史上册复习提纲第一单元史前时期：中国境内人类的活动第1课中国早期人类的代表----------北京人一、人类是由类人猿进化而来的，会不会工具是人与动物的根本区别。二、元谋人——我国境内目前发现的最早的远古人类。时间：距今170万年地点：云南省元谋县地位：是我国境内已知最早人类。三、北京人。时间：距今约70万至20万年地点：北京西南周口店的龙骨山山洞里体貌特征：保留了猿的某些特征。北京人生产生活情况：1、能够制造和使用劳动工具，打制粗糙的石器。2、北京人过群居生活。3、使用天然火，能保存火种。四、山顶洞人。时间：距今约距今约3万年。地点：北京西南周口店龙骨山顶部洞穴里体貌特征：模样与现代人基本相同。山顶洞人生产生活情况：1、山顶洞人使用打制石器，已掌握了磨光和钻孔技术。2、会人工取火，靠采集、狩猎、捕鱼为生。3、用骨针缝制衣服，懂得爱美。列举山顶洞人与北京人的异同点：答：相同点：①、生活地区相同②、都使用打制石器不同点：①、体质特征：北京人保留了猿的某些特征，而山顶洞人和现代人基本相同。②、工具制造：北京人使用打制石器，山顶洞人已掌握了磨光和钻孔技术。③、取火方式：北京人使用天然火，山顶洞人人工取火。④、观念上：山顶洞人已懂得爱美。⑤、北京人过群生活，山顶洞人已进入氏族公社时期。第2课原始农耕生活一、河姆渡原始居民时间：距今约7000年左右地点：长江流域浙江余姚市生产生活情况：1、种植水稻饲养家畜。2、磨制石器用耒耜耕地。3、居住干栏式房屋，挖水井。4、制造陶器玉器等乐器。二、半坡原始居民时间：距今约6000年地点：陕西西安的半坡村生产生活情况：1、普遍使用磨制石器，用耒耜耕地。2、种植粟和蔬菜，饲养猪狗；进行渔猎。3、居住半地穴式圆形房屋。4、他们能制造彩陶。5、半坡原始居民已会纺线、织布、制衣。我国原始农耕时代世界性的贡献：答：1、我国是世界上最早种植水稻的国家。2、我国是世界上最早种植粟的国家。3、我国是世界上最早种植蔬菜的国家。请列举祖国境内的远古时代的原始居民及活动区域、距今年代：（五项）答：1、元谋人：云南省元谋县距今约170万年。2、北京人：北京西南周口店龙骨山山洞里距今约70万至20万年。3、山顶洞人：北京西南周口店龙骨山顶部洞穴里距今约3万年。4、河姆渡原始居民：长江流域浙江余姚市距今约七千年。5、半坡原始居民：陕西西安的半坡村距今约六千年。第3课远古的传说炎帝、黄帝是华夏族的始祖：黄帝部落联合炎帝部落在涿鹿大败蚩尤，从此结成联盟，经过长期发展，形成日后的华夏族。华夏族也就是汉族的前身，中华民族的主干部分。一、黄帝为什么被称为“人文初祖”？（即是黄帝的贡献）答：1、炎黄部落联盟经涿鹿之战打败蚩尤后，经过发展形成日后的华夏族。2、黄帝建宫室，制作衣裳，挖井，发明舟车。3、他的妻子嫘祖擅长纺织,养蚕缫丝。4、他的属下仓颉创造文字；伶伦制作音律,隶首发明算盘二、禅让制：民主推举部落联盟首领的办法（继黄帝之后，用“禅让制”推举出的首领有尧、舜、禹。）尧：生活俭朴，克己爱民。舜：宽厚待人，以身作则。禹：三过家门而不入，治水有功。三、约公元前2070年，禹建立起我国历史上第一个王朝——夏朝，标志着我国早期国家的产生。从此原始社会结束，奴隶社会开始了。第二单元夏商周时期：早期国家的产生和社会变革我国的奴隶制朝代有：夏、商、西周、春秋。第4课早期国家的产生和社会变革一、夏、商、周的更替朝代建立时间灭亡时间都城开国君主亡国之君夏约公元前2070年约公元前1600年阳城禹桀商约公元前1600年公元前1046年几次迁都，盘庚时把都城迁到殷汤纣周西周公元前1046年公元前771年镐京周武王周幽王东周公元前770年公元前221年洛邑周平王二、商汤灭夏和武王伐纣为什么会取得胜利？夏桀、商纣王残暴失民心；商汤和武王仁义之举得民心；任用贤人，联合周边小国。三、夏商周的政治1、“家天下”局面。家天下的局面是从启开始的。启继承父位，成为夏朝第二代国王，标志着世袭制代替了禅让制，标志着“公天下”变成了“家天下”。2、夏朝设置了各种国家机构（包括政府机构、军队、刑法和监狱等）标志着早期国家的产生。3、西周的分封制目的：为了巩固西周统治内容：①天子把土地和人民分给亲属、功臣，封他们为诸侯。②诸侯的义务：服从周天子的命令；向天子交纳贡品；平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。分封制的意义或作用：开发了边远地区，加强了统治，使西周成为一个强盛的国家。注：夏、商、周的暴君有：夏桀；商纣；周厉王。第5课青铜器与甲骨文农业、畜牲业、手工业和商业的繁荣，形成了我国夏、商、西周灿烂的青铜文明。一、青铜器的高超工艺青铜器出现在原始社会末期，夏朝时增多，商朝是灿烂时代，西周时用于祭祀。商朝著名的青铜器有：司母戊鼎、四羊方尊二、甲骨文：1.含义：刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字2.发现：发现时间是1899年；发现者是王懿荣3.记载的内容：祭祀、战争、农业、狩猎、畜牧业、数字、地理、管制、刑法等，还有医药、气象、天文历法等方面的内容4.造字特点：使用象形、指事、会意、形声、假借多种造字法5.发现的意义：它是中国已发现的古文字中最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成和发展有深远的影响。6.我国有文字可考的历史从商朝开始。第6课动荡的春秋时期春秋是我国奴隶社会的结束时期；战国是我国封建社会的形成时期。一、春秋争霸春秋五霸：齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践。齐桓公称霸的原因或条件：1、任用管仲为相，积极改革内政，发展生产。2、改革军制，组建强大的军队，以“尊王攘夷”为口号。齐桓公和晋文公成为霸主的共同原因是什么?（改革：发展生产、训练军队、整顿内政）春秋争霸的影响：1、春秋时期的争霸战争，给社会带来种种灾难；（消极影响）2、但在争霸战争中，有些诸侯国被消灭，出现了一些疆域较大的国家。（积极影响）二、经济上春秋时期——铁农具和牛耕出现战国时期——铁农具和牛耕推广（牛耕是农业发展史上的一次革命）铁农具和牛耕推广的作用：使土地利用率和农作物产量显著提高。第7课战国时期的社会变化一、战国七雄：齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦（注意方位）战国著名战役：★齐魏“桂陵之战”、齐魏“马陵之战”、秦赵“长平之战”（长平之战，使东方六国再也无力抵御秦军的进攻。）二、经济上：著名的都江堰：秦国蜀郡太守李冰地点：成都平原岷江中游都江堰的功能：防洪、灌溉都江堰修筑的意义：都江堰消除了岷江水患，灌溉了大片农田，使成都平原获得了“天府之国”的美称，两千多年来，都江堰一直造福于四川人民。三、商鞅变法时间：公元前356年人物：商鞅在秦孝公的支持下变法。（商鞅是法家代表）目的：确立封建统治，发展封建经济。商鞅变法的内容：（法令规定）1、承认土地私有，允许自由买卖。2、奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役。3、按军功授爵，废除旧贵族的特权。4、建立县制，由国君直接派官员治理。商鞅变法的作用或影响：经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家。为后来统一全国奠定了基础。商鞅变法是否成功，为什么？答：成功了，商鞅变法顺应了社会发展规律；使秦国强大起来。战国时期变法的的结果：各国经过变法，封建制度逐步建立起来；地主阶级统治代替了奴隶主阶级统治，地主阶级和农民阶级的矛盾成为社会的主要矛盾；我国封建社会形成了。注意：战国是我国封建社会的形成时期，封建制度的确立时期。第8课百家争鸣春秋战国时期的诸子百家学派时期代表人物著作思想主张儒家春秋孔子《论语》政治思想——“仁”：“爱人”，“为政以德”。教育思想：因材施教、谦虚好学、温故知新。战国孟子《孟子》“仁政”治国、轻徭薄赋、可持续利用资源道家春秋老子《道德经》一切事物都有对立面，对立的双方能相互转化。战国庄子———顺其自然、无为而治墨家战国墨子《墨子》”兼爱”：希望人们互助互爱。“非攻”：反对侵略战争、支持正义战争。法家韩非子《韩非子》主张改革；提倡法治；提出建立君主专制中央集权的封建国家。兵家孙武《孙子兵法》“知彼知己，百战不殆”问：列举春秋战国时期各学派代表人物及其思想：春秋时期的代表有：春秋时期的代表有：1、孔子：（儒家学派创始人。由其弟子编写的《论语》记述了孔子言论）政治思想：提出“仁”的学说，主张爱人，要求统治者以德治国。教育思想：1、创办私学，广收门徒。2、注意因材施教3、要求学生谦虚好学。4、温故知新。2、老子：（道家学派创始人。）主要思想：认为一切事物都是有对立面的；对立的双方可以相互转化；善于从正反两面思考问题。政治上主张“无为而治”，他的学说集中在《道德经》一书。3、孙武：兵家创始人，是杰出军事家，“知彼知己，百战不殆”，著作《孙子兵法》。战国时期的代表有：1、墨家：代表人是墨子，主张：“兼爱非攻”希望人们互助互爱，反对侵略战争，支持正义战争。2、儒家：代表人是孟子，主张：提出“春秋无义战”，反对一切战争。要求统治者“仁政”治国，轻徭薄赋。（“民贵、君轻”等）3、道家：代表人是庄子，主张：治理国家要顺其自然，无为而治。4、法家：代表人是韩非，主张：主张改革，反对空谈仁义，提倡法治；建立君主专制中央集权的封建国家。（反映了社会历史发展规律）5、兵家：代表人是孙膑，主张：反对空谈仁义，提出“战胜而强立，故天下服矣”注意：儒家与法家的思想主张截然相反。第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固第9课秦统一中国一、秦的统一：秦灭六国时间：公元前230—公元前221年建立秦朝的时间：公元前221年都城：咸阳开国皇帝：秦始皇嬴政秦的疆域：东至东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海。意义：结束了自春秋战国以来长达数百年之久的分裂割据、混战不已的局面，开创了统一的新局面，从此，统一始终成为中国历史发展的主流。二、巩固统一的措施措施影响政治创立专制主义中央集权制度在我国沿用了两千多年，对中国历史产生深远的影响经济统一货币、度量衡对于促进各地的经济文化交流和维护国家统一有极为重要的影响文化统一文字焚书坑儒摧残了文化，制约了人们的思想。军事北筑长城、开发南疆（统一岭南，修筑灵渠）秦朝疆域广大，成为我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。问：秦始皇统一后，采取了那些巩固统一的措施？（或加强中央集权的措施）政治上：1.建立中央集权专制，最高统治者是皇帝，总揽全国一切军政大权。2.中央设丞相、太尉、御史大夫。3.地方推行郡县制。经济上：1.统一货币，全国统一使用圆形方孔钱。2.统一度量衡。文化上：统一文字，把小篆作为全国规范文字。思想上：为了加强思想控制，实行“焚书坑儒”。军事上：1.北击匈奴修长城。2.修建灵渠。万里长城：西起临洮，东到辽东。作用：抵御匈奴的侵犯。秦始皇评价：我国历史上很有作为的君主；但也有残暴的一面；总体功大于过。问：秦始皇最大的历史功绩是什么？答：统一中国，建立起我国历史上第一个统一的中央集权制封建国家，结束了春秋战国长期的分裂局面。有利于人民生活安定，社会生产力发展，符合各族人民的共同愿望。第10课秦末农民大起义一、秦朝的暴政表现在：1、繁重的徭役2、沉重的赋税（上交三分之二）3、严酷的刑法4、秦二世的残暴统治秦朝的暴政严重破坏了社会经济，加重了人民的负担和苦难，激起人民的反抗。二、陈胜吴广起义（又名“大泽乡起义”）时间：公元前209年起义地点：大泽乡根本原因：秦的暴政政权地点：陈（张楚政权）陈胜吴广起义的历史意义：是中国历史上第一次大规模的农民起义，他们的革命首创精神，鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。三、农民起义军推翻秦朝项羽：公元前207年——巨鹿之战，以少胜多，大败秦军主力。（成语：破釜沉舟）刘邦：直逼咸阳，秦朝统治者向刘邦投降，秦朝灭亡。楚汉之争：公元前206年----公元前202年(四年楚汉之争)第11课西汉建立和“文景之治”一、西汉建立：公元前202年，刘邦建立汉朝，称为西汉，定都长安。刘邦是汉高祖。汉高祖时期：原因：①汉初的形势：经济萧条、国家贫困。②总结秦朝亡于暴政的教训。措施：休养生息政策。“兵皆罢归家”；注重农业生产，鼓励耕织；轻徭薄