搜索
九年级复习学案课题物质运输的载体课型复习单位大靳中学主备人张凤霞学习目标1、述血液组成及各成分的功能。2、识别各种血细胞，并解读血常规化验单学习关键血液的组成和功能，血红蛋白的特性学习过程自学口诀：读、划、记、思（一）、回顾再现一、血液的组成和功能1、将一定量的血液加入抗凝剂一段时间,待血液分层后会明显的看到上层的部分是色透明的液体叫，下面的一层呈色叫，中间薄薄的一层色是；血浆的主要成分是，其主要作用是运载，运输维持人体生命活动所需的和体内产生的等。()()血液()：占＿＿，成分、主要功能？()()血液的组成蛋白质、葡萄糖、无机盐等水（90%以上）2、试填表比较几种血细胞的形态结构及功能血细胞形态大小多少有无细胞核功能红细胞呈的圆饼状成熟时运输。白细胞吞噬，。血小板形状加速。32142341最，最最最最容易找到的是＿＿＿，不容易找到的是＿＿＿＿＿＿＿＿。显微镜下的血细胞3、血液呈鲜红色，是因为红细胞中富含一种红色的蛋白质，叫。其特性是：在氧含量高的地方，与氧；呈现，在氧含量低的地方，与氧，。当血液中红细胞数量过少，或者血红蛋白含量过多低就会出现，应多吃。二、输血与血型一般来说，输血应以为原则，如找不到同型血，O型血的人为万能，AB型血的人为万能。★【特别提醒】血液的功能可以概括为：（1）运输（2）防御保护（3）调节体温血液组成及各成分的功能重点学习（二）、典例分析输血可以挽救患者的生命，但有些患者只是缺少血液中的某些成分，并不需要输全血（含全部血液成分）。现代医学已经发展出成分输血，即有针对性地为患者补充血液中缺少的成分，请分析下列患者应该输入什么血液成分？（1）大面积烧伤患者；（2）贫血患者；（3）血流不止者。解析：成分输血即有针对性地为患者补充血液中缺少的成分，是现代医学的新趋势。（1）大面积烧伤患者大量失水，由血浆中水分补充；（2）贫血患者由病因看是缺乏了红细胞，应输入红细胞；（3）血流不止者是凝血功能上的问题，输入血小板来解决。（三）、当堂达标（10分钟15分）1、如图，将新鲜的血液分别放入A、B、C、D四支试管中，其中A、B试管中加入抗凝剂，C、D试管中不加任何物质，静置24小时后，其中正确的图示是（）2、下列哪一组中含有血浆中不应该有的物质()A.水、酶、无机盐、血小板B.维生素、葡萄糖、激素C.氨基酸、二氧化碳、血浆蛋白D.氧、尿素、磷脂3、贫血是因为红细胞数量过少或者红细胞中血红蛋白的含量过少造成的，贫血者往往伴有头昏、乏力等症状，出现这些现象的原因是由于贫血患者的血液（）A．输送养料的能力差造成的B.本身含有的营养少造成营养不良C.运输氧的能力差,影响体内正常生理活动D.运输废物的能力差,影响体内正常生理活动4、毛细血管内的水进入组织细胞中，至少要经过几层细胞膜（）A．一层B.两层C.三层D.四层5.皮肤擦伤、血液凝固和加入柠檬酸钠的血液静置后，都会出现淡黄色的液体，它们依次是（）独立完成典型例题，然后小组交流例题中不理解地方独立完成限时限分A、血清，血浆，组织液B、组织液，血清，血浆C、血浆，血清，组织液D、组织液，血浆，血清6、说明人体血液具有防御保护功能的是（）①某些白细胞能吞噬病毒②调节体温③血液将药物送到全身达到治疗的目的④伤口处凝血反应防止出血和病菌侵入A、①②B、②③C、③④D、①④7、观察放入抗凝剂的血液的实验中，将10ml新鲜的人体血液和抗凝剂混合，24小时后，出现了如图所示的分层现象。据图回答问题：（1）血液中运输养料和废物的成分是图中所示的部分,其主要成分是，除上述功能外，还具有的功能。（2）氧气进入血液以后，主要有图中血细胞来运输。（3）能吞噬病毒的血细胞存在于图中的部分，能止血和加速凝血的血细胞存在于图中的部分。（4）静置一段时间后，量筒中的C部分会变成色原因是，若将A、B倒掉C部分会变成颜色