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三年级演讲人：费丹丹（2014年11月1日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过）将12月4日设立为国家宪法日。国家通过多种形式开展宪法宣传教育动。立法节日意义首先，设立国家宪法日有助于落实依宪治国，发挥宪法作用，维护宪法权威。2012年12月4日，习近平总书记在首都各界纪念现行宪法公布施行30周年大会上指出：“全面贯彻实施宪法，是建设社会主义法治国家的首要任务和基础性工作。”法律是治国的工具2014年9月5日，习近平总书记在庆祝全国人大成立60周年大会上指出：“宪法是国家的根本法，坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。”宪法国家根本大法现行宪法由四部分构成1、序言和总纲2、公民的基本权利和义务3、国家机构4、国旗国徽首都国歌。宪法是母法。就象家里的母亲一样。所有的法律都必须根据宪法产生，不得违反宪法，违反宪法的法律是无效的法是国法。宪法不是家法，也不是校规，而是规定整个国家基本制度的国法。宪法与我们小学生有什么关系?宪法第46条规定：中华人民共和国公民有受教育的权利和义务，国家培养少年，青年，儿童在品德，智力，体质等方面全面发展。宪法第49条规定：儿童受国家的保护。父母有抚养未成年子女的义务。法律知识知多少宪法知识竞赛1.宪法（）A.是总法典B.是基本法C.是根本大法D.不是法5.中华人民共和国共和国公民的住宅不受侵犯，禁止()公民的住宅A.拆除公民的住宅B.搜查公民的住宅C.侵入公民的住宅D.非法搜查或者非法侵入6.全国法制宣传日是每年的（），也就是现行宪法颁布实施纪念日A.12月1日B.12月20日C.12月4日D.12月8日7.凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国（）A.人民B.居民C.公民D.国民常见的违法行为1、违反治安管理处罚条例的行为包括：扰乱公共秩序妨害公共安全侵犯公私财物妨害社会管理秩序2、违反交通管理法规的行为3、违反义务教育法的行为4、违反环境保护法的行为5、民事侵权的行为1、平时有不良行为、经常搞恶作剧，有的会发展到有意或无意识地伤害别人。2、欣赏“哥儿们义气”，与社会上有劣迹的青少年三五成群拉帮结伙，结“拜把子兄弟”，排位分，喝血酒，干坏事。3、从冒险、游乐到离家出走、侵犯他人权益到逐渐发展到违法犯罪。4、从小骄生惯养，在家是小皇帝，在外称王称霸乃至行凶打人。5、小偷小摸会发展成盗窃抢劫。青少年违法犯罪的自身原因有什么？据统计，在我国，25周岁以下的人犯罪占犯罪总数的70%以上，青少年犯罪日渐攀升，每年新产生的少年犯人数竟高达15万。这些犯罪行为的形成，除了受某些外界因素影响外,青少年违法犯罪的自身原因很重要。触目惊心：有逃学、旷课、夜不归宿行为的人不外乎有几种情况：一是学习较差，对自己已经失望；二是受家长、教师的批评；三是受社会上不三不四哥们的拉拢，经常在外游乐。由于他们的精力不放在学习上，加上脱离家长、学校的监控，往往容易走上歧途。一、旷课、夜不归宿《治安管理处罚条例》第二十条规定：非法制造、贩卖、携带匕首、三棱刀、强簧刀或其他管制刀具的，处十五日以下拘留，二百元以下罚款或警告。这些刀具之所以禁止携带，因其威胁着人的生命安全。携带管制刀具容易发生人身伤亡事件，特别是青少年正是身体发育阶段，精力旺盛，但由于法制观念和是非观念淡薄，争强好胜，行动盲目而不计后果，携带管制刀具，极易一时冲动，酿成不该发生的悲剧。二、携带管制刀具讲文明礼貌，待人恭敬谦让，已成为时代风尚。要求我们从小养成好的行为习惯，抛弃动辄动手打人，出口骂人的不良行为。如果从小养成了这种不良行为，危害无穷。好多犯罪分子从小染着了打架、怒骂别人的不良行为。谦让名人轶事：美国著名政治家帕金斯30岁那年任芝加哥大学的校长，有人怀疑他那样年轻是否是能胜任大学校长职位，他知道后说了一句“一个30岁的人所知道的是那么少，需要依赖他的助手兼代理校长的地方是那么多”。就短短这一句话，使那些原来怀疑他的人一下子放心了，对他敬意倍增。我们经常讲一句话，叫有理也要让三分。我们在平时学习工作、生活中也应学习这位校长忍让的胸怀。三、打架斗殴，辱骂他人偷窃是以非法占有为目的，秘密窃取数量较少的财物的行为。青少年中有的不满足自己生活的欲望，看到人家吃得好、穿得好，心里很羡慕，而当欲望得不到满足时，就会非法去窃取公私财物。一些未成年人因缺少良好的教育环境，平常喜欢贪点小便宜，从拿人家一本书、一支笔、一块橡皮开始，逐渐养成小偷小摸的习惯。任何事物总是有一个量变到质变的过程，有句老话叫做贼偷菜起，任其发展就会演变成盗窃。四、偷窃、故意损坏财物怎样增强自我保护的意识？1、要依法自律。2、要正确对待父母和学校的教育。3、要勇于运用法律武器保护自己的合法权益。格言4、若要美德得以保存，法律是必须的；而若要法律得以遵守，美德则是不可缺少的。1、无规矩不成方圆。2、秩序是自由的第一条件。3、做任何事都要有规矩，懂规矩，守规矩。法律即秩序，良好的法律就是良好的秩序。三年级演讲人：费丹丹