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读读美文，增加一点文采“仿写”解题指津（1）话题：是沿用原来话题，还是变换话题。（2）修辞：题干对修辞有无限制，例句使用了何种修辞。（3）句式：主要审清例句是单句还是复句，如果是复句，属何种复句，仿写句子要与例句尽最大可能保持一致。（4）内容：例句写了哪些内容，这些内容有何内在联系，这对仿写句的内容隐含了哪些要求。如果是仿写语段的某一部分，续写语段，那就要求仿写句不仅要与被仿写部分在句式结构、思想内容等方面保持一致，还要与整个语段保持连贯、协调一致。类型讲解从修辞角度看，主要有比喻句、排比句、对比句、对偶句等形式；从句式角度看有假设句、因果句、条件句、转折句等形式，也就是侧重于整句。二、解答示范：例题：仿照下列句子的句式，再写两个句子。也许，你站不成巍峨的高山，但你依然可以挺立成一棵青松或一枝秀竹，为生命添一分绿意，增一道风景。仿1：也许，你升不成光芒万丈的太阳，但你依然可以升成一轮皎洁的月亮或一颗微弱的星辰，为大地添一分光明，增一分热量。仿2：也许，你妆扮不成雍容华贵的牡丹，但你依然可以长成一朵野花或一棵小草，为人类添一缕芳香，增一分活力。三、常见的题型主要有以下四种：（一）嵌入式1．在下面横线处填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。参考答案：人民共和国迎来了她五十诞辰。五十年像一条长河，有急流也有缓流；五十年像一幅画卷，有冷色也有暖色；五十年像一首歌曲，有低音也有高音；五十年像一部史诗，有痛苦也有欢乐。长河永远奔流，画卷刚刚展开，乐曲渐趋高潮，史诗还在续写。我们共和国正迈着坚定的步伐，跨入新的时代！2、在横线处仿写前面的句子，构成一组排比句。（4分）每一汪水塘里，都有海洋的气息；，；，。所以诗人才说：“一株三叶草，再加上我的想像，便是一片广阔的草原。”参考答案：（1）每一汪水塘里，都有海洋的气息；每一片树叶里，都有森林的奥秘；每一块绿地里，都有草原的辽阔。所以诗人才说：“一株三叶草，再加上我的想像，便是一片广阔的草原。”（2）每一汪水塘里，都有海洋的气息；每一颗沙砾中，都有浪涛的亲吻；每一颗石子里，都有大山的印记；（每一滴水珠里，都有沙漠的垂怜；）所以诗人说，一株三叶草，再加上我的想象，便是一片广阔的草原。（二）续写式根据例句的内容和句式，续写一个或多个句子。如：1、根据语意仿写。要求比喻恰当，句式相近。我向往一种生活状态，叫做一安详，安详就像夕阳下散步的老人，任云卷云舒；我也憧憬另一种生活状态，叫做——。参考答案：我也憧憬另一种生活状态，叫做——快乐，快乐就像朝阳下跳跃的孩童，如朝霞似火。我也憧憬另一种生活状态，叫做——时尚，时尚就像都市里美丽的女人，保持永远的青春永久的魅力。2．在画线部分填上恰当的话，使分号前后内容、句式对应，修辞方法相同。①悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到；乐观者说，希望是，，。②乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸；悲观者说，风是，。参考答案：①悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到；乐观者说，希望是启明星，即使摘不到，也能告诉人们曙光就在前头。②乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸；悲观者说，风是浪的帮凶，能把你埋葬在大海深处。3、仿造下面的例句，造两个字数相同、句式一样、内容相关的句子。例句：没有理想的人，他的生活如同荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。没有理想的人，，，。没有理想的人，，，。参考答案：没有理想的人，他的生活如同荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。没有理想的人，他的生活如同无舵的航船，颠颠簸簸，没有方向。没有理想的人，他的生活如同漫漫的长夜，昏昏暗暗，没有光明。（三）命题式设定一个语言材料，再另外命题确定内容，按照例句式仿写。如：1．仿用下面两个比喻句的句式，以“时间”开头，写两个句式相同的比喻句。（1998年全国高考试题第33题，4分）书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵智慧之窗。参考答案：时间好比一把尺子，它能衡量奋斗者前进的进程。时间如同一架天平，它能称量奋斗者成果的重量。①时间好比一只小船，它能帮助我们渡过悲伤的海洋；时间如同一位慈母，她能抚平我们心灵的创伤。②时间好比一个良医，它能教我们医治流血的伤口；时间如同一位慈母，她将帮助我们抚平心灵的创伤。③时间好比一把皮鞭，它能鞭策我们追赶人生的目标；时间犹如一面战鼓，它能激励我们加快前进的脚步。2、仿照下面示例，以“社会”、“岁月”为开头的陈述对象，另写一组句子。（要用上比喻的修辞手法，句式、字数相近即可）示例：如果自然是一本书，那么旅游就是阅读；登山，你可以读到雄奇壮伟；观海，你可以读到博大深沉。参考答案“岁月”：如果岁月是一条河，那么人生就是河流上的船：顺流，你可以观赏两岸的风光；逆流，你可以磨砺奋斗的意志。“社会”:如果社会是一座舞台，那么人生就是那舞台上上演的戏剧：喜剧，让你体会到人生的乐趣；悲剧，让你感受到人生的悲伤。(3分)练习1、根据下面这段话的意思与句式，补写一个句子，然后得出结论。千里马若不长鸣，就不会引起伯乐的注意，可能要一辈子困于常马；。结论：。【参考答案】毛遂若不自荐，就不会被平原君任用，可能一辈子“锥处囊中”。结论：人们应善于抓住机遇，敢于推荐自己。2、依据下列的句式，试各举一例，完成整个语段。古往今来，大凡有所建树者，无不是临渊之后而退而结网者。如果哥伦布只是“临渊羡鱼”，而不去劈风斩浪，扬帆远航，他又怎么会有发现新大陆的壮举？______________________________________________________________________？如果只是“临渊羡鱼”，而不去开辟丝绸之路，张骞怎么会有通西域那鞍前的潇洒？_____________________________________________________？【参考答案】如果成吉思汗只是“临渊羡鱼”，而不去南征北战，开辟疆土，他又怎会有一统天下的伟绩？如果只是“临渊羡鱼”，而不去大刀阔斧地改革，商鞅怎么会有使秦国富民强的成就？如果哥白尼只是“人云亦云”，而不去勤思苦想，坚持自我，他又怎会有发表日心说的伟绩如果邓小平只是“临渊羡鱼”，而不去实行改革开放，他又怎会促成一个新中国的飞跃3、仿照画线句，在横线上写两个句式相同的句子，内容要能推出后面的观点。【参考答案】无论是披阅十载完成《红楼梦》的曹雪芹，还是遍尝百草写成《本草纲目》的李时珍；无论是付出了一生辛劳才写出文学巨著的《人间喜剧》的巴尔扎克，还是勤学苦读数十年才撰成《资本论》的马克思；无论是不怕挫折、反复实验上千次才发明了灯泡的爱迪生，还是风餐露宿、矢志不渝、徒步旅行、笔耕不息的地理学家徐霞客；他们的经历都告诉我们：只有坚持不懈的努力，才能获得成功。4、请在下面横线上紧接上文再写一个句子。要求：1.另举一个事例2.句式与划线的一句相同。古往今来，彪炳史册的杰出人物，都曾做出过非同寻常的努力，因而在事业上创造了辉煌的业绩。试想，如果没有李时珍跋山涉水、遍尝百草，没有他数十年如一日的搜集整理、笔耕不息，哪里会有药学巨著《本草纲目》的问世。、，、，。参考答案：⑴如果没有陈景润孜孜不倦，甘守清贫，没有他成千上万次的精心演算，分析推证，又哪里会有数学难题“哥德巴赫猜想”的攻克！⑵如果没有太史公司马迁忍辱负重，发愤著书，没有他三十年如一日的遍踏南北的考察采集，哪里会有“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》问世！⑶如果没有旷代文豪曹雪芹深刻洞察贵族帷幕，体察黎民苦痛，没有他“披阅十载，增删五次”，哪里会有文学巨著《红楼梦》的问世！5、根据下面文段的内容以及表达特点，仿写句子填空。爷爷奶奶，你们是夕阳，但夕阳并不逊色，夕阳的余辉别有一种魅力。是一弯残月，也要辉映大地；是一座古桥，也要背负风雨；是_____________，__________;___________,______________。爷爷奶奶们，夕阳无限好，何必管它是不是黄昏呢？【参考答案】一片落红，也要化作春泥；是一匹老骥，也要志行千里。6、请按照不同的要求，运用以下三个词语，分别扩展为一段话，每段不少于30个字。溪流大海生命描绘自然景物：_______________________表达你对人生价值的感悟：_________________【参考答案】描绘自然景物：蜿蜒狭长的溪流历经坎坷与磨难，最终会到达辽阔的大海，完成生命的辉煌与精彩！表达你对人生价值的感悟：溪流固然渺小，但经过奋斗与拼搏，终会抵达那辉煌的目的地——大海！生命亦如此，期间的艰难无数，但生命需要的不是放弃与埋怨，而是向前的勇气和意志。7、采用下列句子中“当……说……，我懂得了……”的句式，造两个类似的句子。书是我的精神食粮，它重塑了我的灵魂。当简爱说“我们是平等的，我不是无感情的机器”，我懂得了作为女性的自尊；当裴多菲说“若为自由故，二者皆可抛”，我懂得了作为人的价值；＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿;＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。每读完一本书，我就完成了一次生命的感悟。【参考答案】1、当鲁迅说“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”，我懂得了人应具有的反抗精神；当白郎宁说“拿走爱，世界将变成一座坟墓”，我懂得了为他人奉献爱心是多么重要。2、当李白说“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，我懂得了作为人的尊严；当阿基米德说“给我一个支点，我将撬起地球”，我懂得了知识能给生命以无穷的力量。3、当老子说“天网恢恢，疏而不漏”我懂得了作恶的最终结果；当曹操说“老骥伏枥，志在千里”，我懂得了人到老也仍要有雄心壮志。8、请以和谐为内容写三句话。要求每句话都使用比喻，三句话构成排比。（5分）(06年全国Ⅱ卷)【参考答案】和谐是跳动的音符，给人以温馨；和谐是舞动的春风，给人以陶冶；和谐是闪烁的霓虹，给人构造一个缤纷的世界9、在横线处仿写两个句子，要求贴近诗意，与划线句的句式相似。【参考答案】（1）啊，诗从何处寻？在细雨下，点碎落花声！在微风里，飘来流水音！在皓月中，照影群山俏！在斜阳下，惹得晚霞笑！（2）啊，诗从何处寻？在细雨下，点碎落花声！在微风里，飘来流水音！在秋雾中，寻觅丹桂香！在冬雪下，映染腊梅痕！（3）啊，诗从何处寻？在细雨下，点碎落花声！在微风里，飘来流水音！在长亭旁，抖落离人影！在折柳处，涌起故园情！10、仿照例句，改变地点和内容，写一个句式相同的句子。我梦想，来到塞外的大漠，在夕阳的金黄中，感受“长河落日圆”的情怀；我梦想，坐在家乡的屋檐下,在满月的银辉中，体会“月是故乡明”的感慨。【参考答案】我梦想，徜徉在杭州西子湖边，在烟雨朦胧中，欣赏“淡妆浓抹总相宜”的美丽；我梦想，登上了齐鲁的泰山，在云雾缭绕中，感受“一览众山小”的豪情。11、仿照例句的格式，任写一种事物。教师的周围飘着粉笔屑，不，那不是粉笔屑，那是教师撒出的智慧的花朵。【参考答案】农民的脸上滴下了汗水，不，那不是汗水，那时农民播下的希望的种子。学生课桌上摆满了书，不，那不是书，那是驶向理想之岸的船。鲁迅先生手中常常紧握一枝笔，不，那不是笔，那是他刺向敌人的匕首。12．在下面文字的标号横线处各续写一个句子。要求：（1）续写的句子要合乎文意，衔接顺畅，文意贯通。（2）续写句子的句式与该段加横线的句式相同。参考：潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景。潇洒的内涵包罗万象。“采菊东篱下”是一种清静的潇洒，“胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇洒，①“敢叫日月换新天”是一种自信的潇洒。①“横眉冷对千夫指”是一种无畏的潇洒。①“举杯邀明月”是一种孤寂的潇洒。①“一日看尽长安花”一种得意的潇洒。①“醉卧沙场君莫笑”是一种豪迈的潇洒。①“我自横刀向天笑”是一种悲壮的潇洒。①“俯首甘为孺子牛”是一种奉献的潇洒。珠光宝气、浓妆艳抹不是潇洒；盲目从众、追逐时髦，不是潇洒；②花天酒地、一掷千金，不是潇洒。②坦胸露背、奇装异服，不是潇洒。②举止放肆、满嘴脏话，不是潇洒。②灯红酒绿、纸醉金迷，不是潇洒。②高谈阔论、不务实际，不是潇洒。②目无尊长、我行我素，不是潇洒。②放浪不羁、玩世不恭，不是潇洒。13．在下面这个赞