安全教育实施方案四篇

安全教育实施方案四篇篇一：安全教育实施方案为进一步增强学校公共安全教育，培养学生的公共安全意识，提升学生面临突发安全事件自救自护的应变水平，贯彻落实教育部制定的《中小学公共安全教育指导纲要》和省、市、县教育局关于认真组织学习《中小学公共安全教育指导纲要》等文件精神，结合学校实际，特制订本实施方案。一、指导思想坚持以*理论和“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，坚持以人为本，把学校公共安全教育贯穿于学校教育的各个环节，使广大学生牢固树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，具备自救自护的素养和水平。了解相关的法律法规常识，养成在日常生活和突发安全事件中准确应付的习惯。把握学生认知特点，注重实践性、实用性和实效性。二、成立实施《中小学公共安全教育指导纲要》领导小组三、主要内容组织初一级部的学生学习《纲要》内容1、预防和应对社会安全类事故、公共卫生事故。①指导学生了解社会安全类的突发事故的危险和危害，其次让学生了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。根据学生的心理特点，教会低年级学生理解与陌生人交往中理应注意的安全问题，逐步形成基本的自我保护意识。②指导学生了解基本公共卫生和饮食卫生常识，其次教会低年级学生了解常见的肠道和呼吸道等常见疾病的预防常识，养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。2、预防和应付意外伤害事故、自然灾害①指导学生学习道路交通法的相关内容，学会了解出行时道路交通安全常识。让学生初步识别各种危险标志和日常用品的安全使用方法。教会学生使用电梯、索道、游乐设施等各种设备的安全意识。现场模拟在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能，现场学会准确使用和拨打11、119、12电话。②通过课堂，让学生了解本地区可能发生的自然灾害（如地震、洪涝、山体滑坡等），以及它们的危害性。现场模拟在地震中的自我保护和求助及逃生的简单技能。3、预防和应付影响学生安全的其他事件教育同学之间、和老师友好相处，不打架，初步形成避免在活动中、游戏中造成误伤的意识，学习当发生突发事件时听从成人安排或者利用现有条件有效地保护自己的方法。组织初二级部的学生学习《纲要》内容1、预防和应对社会安全类事故、公共卫生事故①理解社会安全类的突发事故或事件的危害和范围，不参与影响和危害社会安全的活动。自觉遵守社会生活中人际交往的基本规则以及公共场所的安全规范，学会应付对可疑陌生人的方法，提升自我防范意识。理解社会上出现的敲诈、恐吓、性侵害的属于犯罪行为，并提升自我防范意识。②教会增强卫生和饮食常识学习，形成良好的个人卫生和健康的饮食习惯。初步了解吸烟、酗酒等不良习惯的危害，知道吸毒是违法行为，逐步形成远离烟酒及毒品的健康生活意识。张贴宣传画，让学生更深刻了解常见病和传染病的危害，传播途径和预防措施。通过课堂教育，了解青春期发育基础知识，形成明确的性别意识和自我保护意识。2、预防和应付意外伤害事故、自然灾害①培养遵守交通规则的良好习惯，形成主动避让车辆的意识。提升自我保护意识，避免溺水事件的发生。教会学生现场模拟烫烧伤、动物咬伤、异物实行管等意外伤害的基本常识和方法。②通过课堂，让学生了解本地区可能发生的自然灾害（如地震、洪涝、山体滑坡等），以及它们的危害性。现场模拟在地震中的自我保护和求助及逃生的简单技能。③通过讲座形式，使学生初步了解与学生意外伤害相关的基本保险知识，提升学生的保险意识。3、预防和应付网络、信息安全事故和应对影响学生安全其他事件①初步理解网络资源的积极意义和了解网络不良信息的危害。教会学生合理使用网络资源，努力增强对各种信息的辨别水平。并教会学生控制自己的行为，防止沉迷网络游戏和其他电子游戏。②通过课堂，形成和解同学之间纠纷的意识，教会学生在遇到危及自身安全时即时向教师、家长、警察求助的意识。初三级部的学生学习《纲要》内容：1、预防和应对社会安全类事故或事件。（1）增强自律意识，自觉不进入未成年人不宜进入的场所。逐步养成自觉遵守与维护公共场所秩序的习惯。（2）不参加影响和危害社会安全的活动，形成社会责任意识。（3）理解社会安全的重要意义，树立准确的人生观和价值观。（4）学会应对敲诈、恐吓、性侵害等突发事件的基本技能。2、预防和应对公共卫生事故。（1）了解重大传染病和食物中毒、生活水污染的知识及基本的预防、急救、处理常识；了解简单的用药安全知识。（2）了解青春期常见问题的预防与处理；形成维护生殖健康的责任感。（3）了解艾滋病的基本常识和预防措施，形成自我保护意识。（4）学习识别毒品的知识和方法，拒绝毒品和烟酒的诱惑。（5）了解和分析影响生命与健康的可能因素。3、预防和应对意外伤害事故。（1）增强自觉遵守交通法规的意识；主动分析出行时存有的安全隐患，寻求解决方法；防止因违章而导致交通事故的发生。（2）准确使用各种设施，具备防火、防盗、防触电及防煤气中毒的知识技能。（3）了解和积极预防在校园活动中可能发生的公共安全事故，提升自我保护和求助及逃生的基本技能。4、预防和应对网络、信息安全事故。（1）自觉遵守与信息活动相关的各种法律法规，抵制网络上各种不良信息的诱惑，提升自我保护和预防违法犯罪的意识。（2）合理利用网络，学会判断和有效拒绝的技能，避免迷恋网络带来的危害。5、预防和应对自然灾害。（1）学会冷静应对自然灾害事件，提升在自然灾害事件中自我保护和求助及逃生的基本技能。（2）了解以前发生在我国的重大自然灾害，理解人类活动与自然灾害之间的关系，增强环境保护意识和生态意识。6、预防和应对影响学生安全的其他事件。（1）了解校园暴力造成的危害，学习应对的方法。（2）学会克服青春期的烦恼，逐步学会调节和控制自己的情绪，抑制自己的冲动行为。（3）学会在与人交往中有效保护自己的方法，构筑起坚固的自我心理防线四、活动安排（一）结合本校实际情况，创造性地、积极主动地展开形式活泼、内容丰富的公共安全教育活动。1、在学科教学和综合实践活动课程中渗透公共安全教育内容。2、利用各种方式方法，比如班队会，全校大会、升旗仪式、专题讲座、广播、墙报等，协助学生系统掌握公共安全知识。3、要通过游戏、模拟、活动、体验等主题教学活动和丰富的校园文化活动等途径展开安全教育。4、要与各职能部门密切联系，展开形式多样的安全教育，确保在规定时限内完成《纲要》中规定的安全教育内容。（二）展开法制教育活动1、邀请法治副校长作遵纪守法报告会。2、召开家长会，请家长配合学校认真落实“安全责任状”的内容，签定安全责任书（三）展开创建文明学校活动。1、增大师德师风建设力度，杜绝体罚和变相体罚学生，继续展开师德师风建设活动。2、深入展开争创文明班级、先进班级、优秀班级；争当全面发展标兵、文明学生活动。（四）根据实施过程中遇到的情况，对照文件要求，即时查找不足，即时补充实施过程中的问题，认真总结经验，使安全教育工作取得更好的成效。篇二：“安全教育日”活动实施方案今年3月29日，是第十五个“全国中小学生安全教育日”。为进一步增强我校中小学生安全防范意识，根据教育局要求结合我校实际情况制定方案如下：一、活动主题增强疏散演练，确保学生平安。二、活动重点以提升我校中小学生安全防范意识，增强学生应对突发意外事故的水平为着力点，针对近两年中小学生事故主要集中在拥挤踩踏、交通安全、溺水伤亡等事故的特点，采取安全教育，与现场疏散演练相结合的方式，做到重点突出，目的明确，扎实有效。三、活动安排（一）准备部署（3月22日至26日）。结合我校实际，精心制定疏散演练方案、宣传标语、致学生家长的一封信等教育宣传资料，为活动顺利展开作好前期准备。（二）组织实施（3月29日至4月2日）。在3月29日前后，结合学校实际情况，展开系列中小学生安全教育活动。落实“六个一”的要求。即：校门口醒目处悬挂一幅宣传标语；举行一次以“安全教育日”为主题的国旗下的讲话；举办一场安全知识教育讨论；出一期墙报；写一封致学生家长的信；组织一次安全疏散演练。（三）总结讲评（4月5日至6日）。学校上交“安全教育日”工作总结及照片，即时将学校安全教育日活动的组织情况上报区教育局教育科。工作要求（一）要提升理解，增强领导。“全国中小学生安全教育日”，是教育部统一部署展开的一项重点工作，对于促动安全工作落实，提升广大中小学生安全防范意识具有重要的现实意义。对此，学校提升思想理解，将其作为提升学校整体安全素质和防范水平的有力措施，增强领导，大力营造“增强疏散演练，确保学生平安”的良好氛围，持续夯实安全工作基础。（二）要精心组织，确保效果。安全教育活动前，学校做好宣传教育发动工作，营造安全教育活动氛围。安全教育活动中，学校要充分利用校园广播、校报、墙报、标语、警示牌以及班会、团队活动等方式，大张旗鼓地向学生实行安全宣传教育。既要突出重点扎实展开交通安全和防溺水等内容的教育，又能结合学校实际扎实展开针对性教育，组织疏散演练，确保这次“安全教育日”起到较好的促动和带动作用。（三）要注重结合，巩固提升。要把“安全教育日”活动与“平安文明和谐校园”创建活动结合起来，与日常安全教育管理结合起来，与学校及周边治安综合治理工作结合起来，使“安全教育日”成效更加长远。要积极拓宽教育渠道，采取多种形式，动员社区、家长共同参与，广泛注重、大力支持学校安全教育，努力构建学校、家庭、社区“三位一体”的安全教育工作网络。使安全教育活动家喻户晓、人人皆知。篇三：安全教育工作实施方案为了确保学校师生员工生命财产不受损失，认真落实学校各项安全措施。根据上级相关指示精神，结合我校实际，经研究决定成立安全教育领导小组，全面展开安全教育工作，特制定如下实施方案。一、指导思想学校安全保卫工作是学校工作的首要内容，是促动国民经济发展，人民生活奔小康的重要保证，是社会主义精神文明建设的重要组成部分，是学校教学秩序正常，广大师生人身安全和国家集体财产不受损失的重要保证。二、目标本着县委、教育局对学校安全教育工作精神，我校今年要达到如下治标：1、建立健全学校安全工作领导组织，增强对该项工作的领导，由校长周洪兆任组长、副校长吴晓林任副组长、各处室主要负责人参加，成立学校安全教育领导小组。2、增强普法和综合治理的宣传教育工作，充分发挥黑板报、宣传栏的作用，坚持每月对师生实行一次法制教育，并有计划有目的请政法部门的领导给师生上法制教育课，对教职工重点实行《教师法》、《未成年人保护法》及《中学生守则》的学习，并将相关重要内容张帖上墙，创造一个浓厚的法制教育氛围。3、建立正常的校园值班巡逻制度，特别是“空档时间”和夜间值班巡逻，确保人员到岗尽职，要有记录，有情况通报和反馈。4、确保今年校内无重大刑事案件和无重大打架斗殴事件的发生。三、措施为保证上述目标的落实今年将采取如下措施：1、领导到位，宣传要即时定量、定标准，并注重效果。2、同相关责任人签订安全目标责任书，并依照执行，年终领导小组对各部门和重点场所实行量化考核。3、一旦发生责任事故从领导到成员除担负责任外，本年度不能评先进个人，并视其情况轻重扣发奖金。4、完成任务好，达到责任书新规定的各项指标，年终考核在9分以上，优先考虑评优，对有立功表现的要在全体师生员工大会上通报表彰和奖励。5、进一步强化警校共建工作，年初要制订计划，年中要对照检查，年底要总结表彰，要定期召开警校共建工作会议，发现问题要即时处理，不留隐患。篇四：安全教育实施方案1、校内安全教育。学校是学生学习、活动的主要场所。一要增强对校区安全教育，禁止学生擅自离开学校，教育学生发现不良分子袭扰、行凶、行窃、抢劫、斗殴，应立即报告学校。二要增强劳动安全教育，谨防学生开玩笑引起碰伤、扎伤及因使用工具不当造成的伤害。三要增强教学实验安全教育，所有实验学生都应严格按操作规则实行。四要增强集体活动安全教育，所有集体活动，都要有秩序的集合、解散；严禁在楼道内拥挤、起哄，避免冲撞引起的倒地踏伤压伤事故，确保活动过程不发生任何意外伤害事故。五要注重学生心理健康教育和心理障碍疏导工作，协助学生克服心理压力，防止和减少学生因心理疾病而发生的他伤、自伤、自残事故。2、交通安全教育。要结合学生年龄特点和本校