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语法填空啦来1、阅读理解语篇的能力;2、分析句子结构的能力;3、熟练运用语法,短语的能力。TestyourselfIfyoufeelstressedbyresponsibilitiesatwork,youshouldtakeastepbackandidentify(识别)thoseof41(great)andlessimportance.Then,handlethemostimportanttasksfirstsoyou’llfeelarealsenseof42(achieve).Leavingthelessimportantthingsuntiltomorrow43(be)oftenacceptable.Mostofusaremorefocused44ourtasksinthemorningthanwearelaterintheday.So,getanearlystartandtrytobeasproductive45possiblebeforelunch.Thiswillgiveyoutheconfidenceyouneedtogetyouthroughtheafternoonandgohomefeelingaccomplished.greaterachievementonisasRecent46(study)showthatwearefarmoreproductiveatworkifwetakeshortbreaks47(regular).Giveyourbodyandbrainarestbysteppingoutsidefor48while,exercising,ordoingsomethingyouenjoy.Ifyoufindsomethingyoulovedoingoutsideoftheoffice,you’llbelesslikely49(bring)yourworkhome.Itcouldbeanything-gardening,cooking,music,sports—butwhateveritis,50(make)sureit’sarelieffromdailystressratherthananotherthingtoworryabout.studiesregularlyatobringmake短文改错题专一、短文改错测试的要求和特点短文改错考查考生在语篇中综合运用英语的准确性，所选短文体裁一般为我国中学生习作形式，错误类型包括词法、句法、行文逻辑等，通常为我国中学生在英语运用中常见的错误。具体的错误类型有：连词错误、形容词错误、副词错误、冠词错误、名词单复数错误、代词错误、非谓语动词错误、关系代词错误、关系副词错误、介词错误、词性错误、时态错误、语态错误、行文逻辑错误、谓语形式错误、短语搭配错误、用词混淆错误、中式英语、句子结构错误等。解题要领短文改错二、短文改错解题基本要领1.短文改错是以语篇形式呈现的，所以必须首先从整体上把握全文，了解短文的基本内容，对短文中的人物关系、行文逻辑、基本时态等有一个全面的了解。在整体上把握了全篇将有助于迅速、准确地发现和改正短文中的错误。2.以句为单位进行分析，寻找其中可能出现的错误。英语中的句式总的说来分为三大类：简单句，并列句和复合句。对于并列句和主从复合句，不可分割地去分析，应将并列句中的前后两个分句、主从复合句中的主句和从句作为一个整体进行分析。解题要领短文改错3.培养和强化运用英语词汇的各种变化形式的语言习惯和意识。短文改错中所设的许多错误其实是一些很基础的语言知识，如名词单复数错误、词性错误、代词错误、一般的时态错误等，但考生做题时往往难于发现这些错误，看答案才恍然大悟。这就是缺乏运用英语词汇的各种变化形式的语言习惯和意识所致。这需要排除母语习惯的干扰，努力使自己适应英语语言的表达特点，并通过不断的语言实践，使自己的英语语言习惯和意识得到不断的强化，从而获得较强的发现错误能力。解题要领短文改错这将有助于发现一些衔接上下句的连接词错误、行文逻辑错误以及一些搭配错误等。此外，也应注意句子内部的结构关系，对句子内部各部分的作用及联系应有较清楚的了解。可将句子中的“主谓（宾）”看作句子的核心部分，其余修饰部分（如定语、状语）和附加部分则是句子的延伸和补充，然后弄清楚这些修饰部分和附加部分在句中的作用。对句子结构进行分析有助于发现那些在句子结构、词性、谓语形式、非谓语动词等方面所出现的错误。解题要领短文改错Contents高考短文改错应试策略及答题原则高考短文改错命题特征及命题趋势短文改错典型错词类型分析归纳2012年高考短文改错真题实战演练本题满分10分，给出一篇约100个单词的短文，文中有10处错误，要求考生对每个句子进行判断，如有错误即将其改正。错误类型包括词法、句法、行文逻辑等方面的错误。注意答题说明及答题规范Introduction文中共有10处语言错误，每句中最多有两处，每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加（1-2个）在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写上该加的词。删除（1-2个）把多余的词用斜线（\）划掉。不计分。修改（6-8个）在错的词下面划一横线，并在该词下面写上修改后的词。注意：1、每处错误及其修改均仅限一词。2、只允许修改10处，多者（丛第11处起）不计分。注意答题说明及答题规范纵观近年高考英语短文改错题，学生和老师都认为难度不大，然而，每年高考中还是有不少考生对此题深感头痛，主要原因是：考生的英语基础知识不扎实.考生缺乏对短文改错命题特点的了解和做题规律方法的总结.Problems重视掌握基本的词汇和语法知识;规范使用常用的词语和习语.广泛阅读，增强语感，提高语言知识运用的准确性.做题时以句子为单位，从语篇角度把握内容,查找行文逻辑错误。错误的设置一般都是中学生写作时常出现的错误。改错训练和书面表达训练结合。Tips短文中所设的错误大部分都是所谓的“语法”错误,但是这种试题并不是单纯检测语法知识的,而是检测考生的写作能力中的校验能力。试题的立意特征高考短文改错命题特征及命题趋势高考短文改错涉及词汇、语法、句型结构等方面的知识和逻辑推断和综合辨析,是一种在较高层次上考查考生对英语知识的掌握和语言综合运用能力的测试题型。题材以记叙文为主,题材和语言符合中学生实际;句子结构由简单句主逐渐过渡到以复合句和并列句为主。学生在平时写作中常出现的错误是短文改错的考查的重点。试题的情景特征高考短文改错命题特征及命题趋势高考短文改错的难度、错误类型设置、文章长度通常不会有太大变化。考查会更加注重语用功能,取材范围将更广泛,并注重语言的综合运用能力。试题的命题趋势高考短文改错命题特征及命题趋势WhattypesofmistakesareusuallyinvolvedinPassageCorrecting?Whatisthemethodofcorrecting?高考短文改错命题规律Discussion高考短文改错命题规律题量考点年份动词名词连词形容词副词代词冠词介词07全国I卷1120121108全国I卷4110010209宁夏海南4011011110课标全国2211001211课标全国32111111合计146632547动词形，名词数还要注意形和副非谓语，细辨别介词短语要牢记ALimerick（五行打油诗）代词格，细领悟句子成分多分析冠词连词常光顾逻辑错误须关注错误主要集中在动词的时态、语态，主谓一致等方面。【2006安徽卷】Anyonecanborrowbooksifheorshewish.【2006安徽卷】Youcansitatthedeskandreadthedailynewspapers,magazinesandtheotherbooks,butyouarenotpermittotakethemout.wishespermitted短文改错典型错词类型分析归纳动词形【2006NMET】WehadguestslastnightwhohavenotstayedinaB&Bhotelbefore.【2006天津】Today,IgotaletterthatsaidIhadbeenadmittingtoacollege.【2006四川】Wehungasignonthefrontdoorthatwasread:“We’rehavingdinner...”hadadmitted【2006陕西】I’llsendmyfriendCharlietomeetyouattheairportwhenyouarrived.【2006湖北】...sometimesallthatisneedissomeonetorelyon.【2007天津卷】InGradeEightItookphysics.InonetestIgetonly36percentoftheanswerscorrect.gotarriveneeded【2010四川卷】Andaftermanyattempts,shepastherdrivingtestandtoldherhusbandthat……【2010四川卷】AnEnglishladywasfinallydecidedthatshereallyshouldlearntodrive.【2010重庆卷】Afterhearingyoursadstories,hewillsaysomewordsthatisniceandwarm..passedare【2010陕西】Itwasturnedouttobeherowncup...【2011陕西】...bythetimeIgotback,theyhavefinishedthesceneand...【2011浙江】Sheknowswhathadhappened,butshethankedme...hadknew【2011全国卷1】However,myfatherhadtoreturntoworkonMondaysoweflybacklastSaturdayafternoon.【2011辽宁】InearlyJanuarythisyear,therateofUFOreportsweresteady.flewwas【2011全国卷I】Iholdmylunch-boxinmyhandwhenIwasgoingtoschool.Thesmellfromitwasverygood【2011重庆卷】Katia,likemanyotherRussiangirls,areniceandlively.heldis解决方案(1)通读全文，搞清文中动词时态的主旋律.(2)结合语境，灵活运用时态形式.(3)认真推敲，准确把握主动与被动.【2006浙江卷】YourknowledgesofEnglishcanhelpthewholeclass.【2006陕西卷】Thelibraryhasallkindsofbook.I’msureyouwillfindoneyoulike.booksknowledge名词爱考数与格，也要分清可不可短文改错典型错词类型分析归纳名词数【2006福建卷】Ifyouhaveinterestsinit,replytomesoon.【2006陕西卷】Theyhaveallsortsofcourse.I’msureyouwillfindoneyoulikeit.【2006重庆卷】Insummer,theseaundertheblueskiesisevenmorebeautiful.interestcoursessky【2007陕西卷】Personally,Ifoundmostlessonratheruninteresting.【2008浙江卷】Anearbycompanywaslookingforstudentswithgoodhandwritingtowriteaddressesonenvelope.Thepaywas10