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1甲丙乙丁扬州市梅岭中学2017--2018学年第二学期第二次模拟考试初三年级物理学科（满分：100分考试时间：100分钟）第Ⅰ卷（选择题共24分）一、单项选择题（本题包括12小题，每小题2分，共24分．每题只有一个选项符合题意）1．下列单位不是国际主单位的是（）A．牛顿B．千克C．千米/小时D．瓦特2．下列有关物理量的估算，符合实际的是（）A．苏科版初中物理书的质量约为20kgB．中学生体育中考50m的平均速度约6m/sC．普通家用照明灯的工作电流约5AD．你现在所在考场的温度约为47℃3．江苏首支旅游警察支队在扬州成立，如图是张警官在骑电动平衡车巡逻过程中，张警官认为自己是静止的，他选择的参照物是（）A．路边的花草B．沿途的路灯杆C．他自己的平衡车D．迎面走来的游客4．下列有关课本图片描述正确的是（）A．甲图中按动电火花发生器按钮，盒盖飞出后，盒内气体内能增大B．乙图仪器的名称是压强计，可以测量出橡皮膜处受到液体压强的大小C．利用丙图的加热方式可以避免碘先熔化再汽化D．丁图表面光滑的铅块压在一起，说明分子在不停地做无规则运动5．下列有关光现象的说法中，正确的是（）6.体重相同的小明和小华进行搬砖比赛，他们分别将20块相同的砖从同一栋楼的一楼搬到三楼，小明两次搬完，小华三次搬完，比较他们在此过程中所做总功和功率，下列说法正确的是（）A．他们做功一样多B．小明做功多一些C．小华做功多一些D．小明的功率大一些A．小孔成像是光的直线传播形成的B．黑板右端反光是由于光的漫反射形成的C．“海市蜃楼”是由于光的反射而形成的D．照相机形成的像是倒立缩小的虚像2第8题图7．如图所示，下列用电器电能主要转化为内能的是（）8．利用如图所示的装置，为了便于比较酒精和碎纸片的热值，下列做法不正确．．．的是（）A．酒精和碎纸片的质量相同B．加热时间相同C．两只烧杯内水的质量相同D．两个烧杯要相同9．下列测量工具中，操作正确的是（）A.测长度B.测质量C.测温度D.测电源电压10．下列四幅图中，可以用来探究磁场对电流的作用的是（）11．探究“通过电阻的电流与电阻的大小关系”时，我们一般需要先预设一个电压值，实验中保持电阻两端电压为预设值不变，现采用如图所示电路进行探究，器材：学生电源（6V）、滑动变阻器（15Ω，1A）、电流表、电压表、开关、三个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω）及导线若干，以下说法正确的是（）A．所选器材无法获得3组实验数据B．要获得3组实验数据，电压预设值可以为3V-5V中的某个值C．电压预设值越大，在获得3组实验数据过程中，滑动变阻器阻值调节范围越大D．若电压预设值为1.5V，要获得3组实验数据，要更换最大阻值为40Ω的滑动变阻器12．假设实心球体（体积V球=4πR3/3）在空中下落时受到空气阻力大小与球体半径和球体速度的乘积成正比．现有实心木球甲、乙和实心铁球丙从高空由静止下落，如图，三球的半径为R甲＞R乙＞R丙，若三球匀速到达地面的速度分别为v1、v2和v3，则下列结论不可能正确的是（）A．v3＞v1＞v2B．v1＞v2＞v3C．v1＞v3＞v2D．v1=v2=v3A.家用电冰箱B.液晶电视机C.节能灯D.电饭锅A．B．C．D．3甲乙丙第14题第16题第Ⅱ卷（非选择题共76分）二、填空题（本题共8小题，每空1分，共28分）13．在医院里医生通过听诊器给病人诊病，主要是利用了声音来传递▲（信息/能量）；另外，在医院过道内还看到“静”字，其目的是提醒大家要注意控制好声音的▲（音调/响度/音色），以免影响他人。14．如图是城市路灯，采用太阳能LED照明灯，主要由太阳能电池板和LED灯头等组成，LED是由▲材料制成，通过电流能够发光，可以把电能直接转化为▲能，太阳能是▲（可再生/不可再生）能源，如果LED灯用6V的电压，正常工作电流为2500mA，则LED的功率是▲W。15．跳伞运动员从飞机舱口跳出后，降落伞张开前，运动员下落的速度越来越快，这表明运动员受到的重力▲空气阻力（大于/小于/等于）；当降落伞张开后经过一段时间，重力和阻力大小相等，则运动员将▲（加速/减速/匀速），此后运动员的机械能将▲（变大/变小/不变）。16.如图甲所示装置，在空气压缩引火仪的玻璃筒底部放一小团硝化棉，用力将活塞迅速下压，筒内空气温度升高，硝化棉燃烧，此实验通过▲的方式改变内能的；图中▲(乙/丙)汽油机的工作过程与这一实验过程中能量的转化是一致的。17．斜面在生活生产中常见，在物理实验中也常有，以下物理实验都用到了斜面．（1）如图甲所示利用斜面测平均速度，为了提高实验测量的准确度，可以▲（增大/减小）斜面坡度，让小车从斜面顶端由静止开始滑下．（2）如图乙所示利用斜面研究阻力对物体运动的影响，小车从同一斜面的同一高度由静止滑下，在毛巾、棉布、木板等表面上运动不同的距离后停止，其中在▲上对物体运动影响最小，此过程中小车克服阻力做功的大小分别为W1、W2、W3，它们的关系是▲．（3）如图丙所示利用斜面探究动能的大小与哪些因素有关，让小车A从斜面的不同高度由静止开始滑下，是为了探究动能与▲的关系．4第18题第19题第21题18．小柯在一根一端密封的空心玻璃管下端绕上一段细铁丝，制成一支自制密度计，用它来测量液体密度，测量过程中杯内液体总量没有变化．（1）当密度计在杯中漂浮时，液面高度在A处（如图甲）．此时，密度计受到的浮力▲重力（＜/=/＞）．（2）使用中，小柯发现细铁丝很容易滑落，于是他改变这段细铁丝的形状，并把铁丝置于玻璃管内，再次测量同一杯液体密度（如图乙），杯中液面将▲（上升/下降/仍在A处）．19．如图所示，用相同的滑轮安装成甲、乙两种滑轮组，分别用F甲、F乙匀速提升重力为GA、GB的A、B两物体，不计绳重和摩擦．若GA＞GB，则η甲▲η乙；若F甲=F乙，则GA▲GB．（＞/＜/=）20．小强同学设计了测牛奶密度的实验步骤：A．测出空杯子的质量为m1；B．将一袋牛奶倒一部分在空杯中，测得总质量为m2；C．将杯中的牛奶倒入量筒中，测得其体积为V；D．计算牛奶的密度ρ=（m2-m1）/V．小明思考后说，由于往量筒中倒牛奶时不可能倒尽，因此按小强设计的实验步骤测出的牛奶密度值将▲（偏大/偏小）；其实，只要调整一下操作顺序就可以避免这一瑕疵，则调整后的操作顺序为▲；小强在测空烧杯质量后，把托盘碰到地面磕掉一小块，他把托盘捡起，重新放在托盘架上就立即用该天平测量牛奶和烧杯的总质量，小明认为这种做法是错误的，你认为正确的操作应该是▲.21．如图甲所示，电源电压恒定，R0为定值电阻。将滑动变阻器的滑片从a端滑到b端的过程中，电压表示数U与电流表示数I间的关系图象如图乙所示。电路中滑动变阻器R的最大阻值▲；电源电压为▲V．当滑片滑到滑动变阻器的中点时，电阻R0消耗的功率为▲W．22．医生给心脏疾病的患者做手术时，往往要用一种称为“人工心脏泵”（血泵）的体外装置来代替心脏，以推动血液循环。如图是该装置的示意图，线圈AB固定在用软铁制成的活塞柄上（相当于一个电磁铁），通电时线圈与活塞柄组成的系统与固定在左侧的磁体相互作用，从而带动活塞运动。活塞筒5通过阀门与血管相通，阀门S1只能向外开启，S2只能向内开启。线圈中的电流从B流向A时，螺线管的左边是▲极，血液从▲流入▲。(后2空选填①/②/③）。三、解答题（本题有7小题，共48分）23．（6分）按照题目要求作图．（1）如图，请画出入射光线通过透镜后的折射光线．（2）如图所示，竹蜻蜓在空中沿图示虚线向上缓慢匀速飞行，O点为其重心，请画出竹蜻蜓的受力示意图.（3）在图中，补上适当的导线，使L1和L2并联，开关控制L1和L2，电流表测量L2中的电流．24．（6分）太阳能热水器被广泛应用于现代生活．下表提供的是一装满水的太阳能热水器在太阳照射下的相关信息：太阳照射时间／h太阳能转换为水的内能的效率热水器最大水容量／L1050％100水升高的温度／℃水的比热容／[J·(kg·℃)－1]水的密度／kg·m－3604.2×1031.0×103请根据上表信息，求：(1)热水器中水的质量。(2)热水器中的水增加的内能。(3)此次热水器接收的太阳能约为多少？25．（6分）某物理兴趣小组探究电子磅秤的工作原理，设计图甲所示的电路，主要部件是电流表A和压力传感器R1（相当于电阻值随受到的压力大小而变化的可变电阻），压力传感器R1与受到的压力F的关系如图乙所示，秤盘和压杆质量均忽略不计。电源电压U=12V，R2=18Ω。求：（1）秤盘上不放重物时压力传感器的电阻R1=30Ω，此时电流表示数是多少？整个电路消耗的功率是多少？（2）电流表示数为0.5A时，秤盘上物体重为多少N？O6甲乙26．（6分）“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图甲所示．（1）为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2应该选择▲（相同/不同）规格的小灯泡．（2）小明根据图甲连接好电路，闭合开关，电压表示数如图乙所示，为了使实验结果更准确，接下来他应该▲．（3）测出L1两端的电压后，小明断开开关，准备拆下电压表，改接在B、C之间．小聪认为小明的操作太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到C点即可．小聪的办法是否正确？▲；理由是：▲（4）测量完成后，进行小组交流讨论．下表选录了四个不同．．小组的数据，你认为这些数据是否合理？请说明理由．▲；▲；27．（6分）小华在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，提出以下猜想：猜想一：滑动摩擦力的大小与物体运动的速度有关；猜想二：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力大小有关；猜想三：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关；小明通过实验验证猜想，验证猜想二和猜想三的实验数据如下表：次数12345接触面木板木板木板棉布毛巾压力/N1.01.52.01.01.0弹簧测力计示数/N0.40.60.80.50.6回答下列问题：（1）实验中，小华用弹簧测力计拉着木块沿水平方向做匀速直线运动，其目的是使滑动摩擦力的大小▲（大于/小于/等于）弹簧测力计的示数。实验小组L1两端电压/VL2两端电压/V串联总电压/V11.41.63.022.02.54.531.21.72.941.81.23.07（2）为验证猜想一，小华用弹簧测力计拉着木块沿水平方向以不同的速度在木板上做匀速直线运动时，弹簧测力计示数相同，说明滑动摩擦力的大小与速度▲．（有关/无关）（3）分析▲次实验可验证猜想二，在接触面粗糙程度不变的条件下，滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力大小有关．接着又通过分析实验数据验证了猜想三。（4）小华完成实验后，将原来长木板一端支起，做成一个斜面，已知木板长0.5m，支起的高度0.3m，木块重1N。如图乙，现测量该斜面机械效率，用弹簧测力计拉着木块做▲，弹簧测力计示数为0.8N，则机械效率为▲，木块受到摩擦力▲N。28．(5分)在“探究影响电流做功多少的因素”活动中：（1）图中观察▲现象，我们可以比较相同时间内电流做功的多少；（2）同学们设计了甲、乙两个电路，图甲电路是为研究电流做功与▲的关系。实验发现，在相同时间情况下，如果▲相等，则▲较大的电灯中电流做的功比较多；（3）经过讨论，认为图乙电路存在一个缺陷，请你说说问题可能在哪里？▲。29.（5分）物理实验探究：（1）探究一：晓丽在研究动能Ek与m、v关系的实验中，是用小球去撞击木块，并通过木块▲来反映动能的大小，这种方法叫做▲法（控制变量法/类比法/转换法）；她查阅资料得知：Ek与m、v的关系是：（2）探究二：如图所示，将两个相同的小车分别放在两个相同的管道中，然后让速度相等的风和水流分别通过这两个管道2s，小车分别被推动一段距离，实验记录如下：①在相同的时间内，相同的面积上，小车从两种不同的能源上获得的能量▲（相同/不同）；在单位时间内、单位面积上从某种能源中所能得到的能量叫做能流密度，这是评价能源优劣的重要指标之一；一般地说，水能的能流密度比风能的能流密度▲；（大/小）②若水的流速为v，密度是ρ，请你推导出水能的能流密度A的表达式▲。流体风水流小车被推动距离／cm0.379PL1L2V1V