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加速度学习网我的学习也要加速认识分数有疑问的题目请发在“51加速度学习网”上，让我们来为你解答51加速度学习网整理一、本节学习指导本节学习分数，学习中先要了解分数的意义，掌握分子为1的分数的大小比较，同分母的计算一定要掌握。本节有配套免费学习视频。二、知识要点1、分数表示整体与部份之间的关系。2、一个物体可以看成一个整体，但多个物体放在一起，也可以看成一个整体。3、像1/2，1/4，2/4，…都是分数。1/2表示一半，看成这个整体被平均分成2份，取其中的一份。读作：二分之一。4、当一个整体平均分成4份，取其中2份，表示为2/4，也就是1/2。如下图：5、分子相同时，分母越大，分数反而越小；分母越小，分数反而越大。6、分母相同时，分子越大，分数越大；分子越小，分数越小。7、几分之一的两个分数大小的比较，方法如下：几分之一的两个分数比较大小时，看分母，分母大的分数小，分母小的分数反而大。如：比较1/2和1/5的大小，分子都是1，看分母，分母越大分数越小，所以1/5＜1/28、同分母分数的加减法：同分母分数（分母小于10）相加减时，分母不变，分子相加减。例：134+=555；即：分数运算中，分母不变，分子相加。加速度学习网我的学习也要加速9、当分子、分母同时扩大相同的倍数，该分数的大小不会变。如：1122255210都扩大倍，得观察：上面第一个长方形分成5份，1/5表示其中一份；当分母扩大2倍时，即分成10份，那么分子也扩大2倍，即2/10，由上图2可以看出，2/10占的面积和图1中1/5占的面积相等。三、经验之谈：分子为1的分数比较大小时，我们只需要看分母的大小即可，分母大的分数小，分母小的分数反而大。同学们可以尝试用分数的意义画图解释这规律。有疑问的题目请发在“51加速度学习网”上，让我们来为你解答51加速度学习网整理