你对孩子了解多少

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为孩子的健康成长保驾护航——科右前旗第六中学八年二班家长会材料尊敬的各位家长,您好!今天,因为孩子们的缘分,我们走进了八(2)班的教室,你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,我代表九年三班班全体任课教师及全体同学,对你们的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎!您的到来,不仅体现出对您孩子的关心,也是对我们教师工作的大力支持。转眼间,孩子们已步入初二了。我们召开的是第二次家长会,希望我们彼此珍惜这次家长会机会,使这次家长会的召开能达到真正的目的,为我们更好的教育孩子起到推动与帮助作用。家长会是一个老师与家长们交流的平台,它的作用主要是加强家校交流,相互沟通,共同提高学生的学习成绩。一次务实的家长会的意义是很大的,它有利于家长对孩子进行监管,有利于老师对学生进行教育,也有利于学校从宏观上统一管理,最终是有利于学生的成长。我希望各位家长能对家长会的这些价值有一个正确的认识,不能总认为学生的教育是学校的事,是老师的事,自己只须负责后勤,学习上的事与自己无关。不要认为家长会开与不开无所谓。尤其是我们班级的现状:分班时都是成绩差的学生,外乡的都分在咱班,出了名的淘气学生又都在这个班,管理教育起来有多么的难,家长平日里能体会到吗?尤其是我几次打电话与你们沟通的那几个家长,你们的那几个孩子有多难管,我每天因为他们几个多操了多少心?你们了解自己的孩子吗?你们对孩子的教育又付出了多少?有我付出的多么?如果你无可奈何地到会,心不在焉地听会,匆匆而来,急急离去,人在会场,心在工地,左顾右盼,手机不断,亦或在会场上大声喧哗,旁若无人,那么,我很难想像你能对你的孩子有多少投入。在这里我想说的是,学生良好的学习成绩应该是和谐的教育管理的结果。怎样才能做到和谐呢?应当是老师、家长和谐配合,齐抓共管。说句老实话,我不怕你的孩子入学分数低,最怕你的不配合。假若你对于老师的要求阳奉阴违,对于你孩子的学习漠然视之,那么,我也只能干急无汗,一脸苦笑了。希望大家明确一个根本的问题,那就是,孩子的学习这件事,既是你的事,也是我的事,可是说到底还是你的事。三年之后,你的孩子成绩很棒,我不会贪功,也不会得到什么悬赏。相反,三年后你的孩子的学习很不理想,那么,我也会说,你有不可推卸的责任。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系与沟通,使我们更好的了解孩子,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与提高学习成绩。真正架起家校沟通的桥梁。使得我们的孩子在十天后的期中考试中都有所进步取得好成绩。我相信,这次家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!一、将本学期第一次月考及期中考试成绩发给各位家长。总结:通过这两次考试成绩可以看出:尤其是成绩好的学生成绩下降明显。二、班级基本情况介绍1、教师情况介绍及发言我们全体任课教师对工作认真负责,工作兢兢业业,具有较高业务及文化素质,从不放弃任何一个学生,不但教孩子们知识,还教育他们怎样去做人,真正做到了严在当严处,爱在细微中。他们能真正为孩子们的健康成长保驾护航。2、班级情况简介我们班班额较小,共有学生26人,其中男生16人,女生10人;住宿生共25人。三、学生普遍存在的问题:1、部分学生学习目的性不够明确,学习的自主性较差,缺乏自觉性,不学习,报着混日子过的态度。2、个别学生基础极差,根本什么都不会,还不去学,而且不上进不要强。3、部分学生的学习习惯和方法较落后,效率较低。如不抓紧时间,发现问题不向老师提问、书写潦草,屡教不改等等。4、少数学生还没有摆正学习的位子,贪玩而浪费时间造成上课状态不好。5、现在班级还存在一些不好的现象,如:有的同学上课说话,做小动作,有的同学喜欢攻击别人,和同学关系相处不好,有的同学对班集体漠不关心,有的同学不愿意承担责任,有的同学翻越围墙、结伙打架、抽烟等等。这就需要家长和老师及时联系,及时帮助学生改掉这些缺点。6、学生的学习自觉性较差,没有主动性,做什么事都要老师看着,甚至于要老师在后边举着鞭子赶着.7、懒的人比较多,怕动脑子,怕动笔,怕记,怕背,做什么事情都是完成任务,甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了.8、学生安于现状,没有竞争意识.9、对待老师的批评教育显得不耐烦,甚至有一两个学生在公开场合顶撞科任老师。10、抄袭作业现象尤为严重,应付了事,对自己不负责任。11、不在乎学习考试成绩,考多考少一个样,考好考坏一个样,包括好学生也是这种态度。12、对老师和家长说话不诚实,凡事都为自己袒护。四、学生个人情况介绍说明:19名学生分别介绍,附稿。五、对家长的希望及建议;初中,是学生由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期。它是人生中的重要转折点,它将完成一个学生质的飞跃。这是一道难越的坎。从小学升入初中,无论是课程设置、学习内容、学习方法,还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。不少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足,未能根据初中生活的新特点进行调整,结果上初中后手足无措,出现种种不适应,严重影响了学习质量和健康成长。初中与小学相比:科目多、内容多、难度大、要求高,作业量大。家长要积极引导孩子适应初中的学习生活。中学是整个人生历程的关键时期。有的专家形象地比喻为人的第二次诞生。此阶段孩子的生理、心理发展变化急剧而迅猛,这一时期处于人生成长的转折关头,应给予足够的重视。1.生理特点初中生正处于少年期和青年前期(或称青春初期)。中学生的骨骼肌肉等发育极快,逐步趋于成熟体格趋于定型。身体内部各种器官机能迅速增加,趋向成熟。第二性征出现,男女差异明显,心理变化激烈,这标志着人体发育的全面完成:初中生可以说“长大了”。2.心理特点(1)、自我意识在这一时期出现质的变化。青春期的孩子对于“自我”的体验和感受前所未有地清醒。如果说,儿童对自己的认识和评价基本是服从成人意见的,那么,青春期的孩子则完全不同了。他们对自己产生了强烈的兴趣,热衷于思考自己的优点、缺点、特点......显得十分“自恋”,同时又经常夸大自己的缺陷,因为自己不够“完美”而沮丧。(2)、独立性增强。进入青春期的孩子总是希望得到他人的承认和尊重,希望摆脱成人的约束,渴望独立。(3)、感情的变化非常显著。他们既“多愁善感”又“喜怒无常”这常常令我们家长手足无措。感情的多变是与感情的深化共同发生的,在这一时期孩子们已经开始产生和感受到许多细腻复杂的感情。(4)、开始关注同龄人之间的交往。同龄人之间的关系是这一时期生活中十分重要的内容。任何一个青春期的孩子都不可能脱离同龄人的影响,总是将彼此之间的交往与认可看得极为重要。(5)、与成人世界的关系开始变化。青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一样服从家长和老师,他们希望获得像“大人”一样的权利,因此经常固执地与父母顶撞。所有这些变化和发展都是在进行的过程中,而不是已经完成了的。他们在各方面仍然是不完善、不成熟的:还不可能真正独立,还没有形成相对稳定的个性,还没有成熟的感情世界。所以在这特殊的时期,孩子的发展需要得到家长的关注,家长们一定要为孩子们把好关,掌好舵,指好路,他们才能顺利度过这青春发育期。根据这些现状我对家长提出以下几点希望及建议:1、多给孩子一些尊重,像对待成人一样对待你的孩子,对孩子要有耐心和细心。已经进入青春期的他们不会再简单地服从和遵守你的命令。2、给你的孩子有发表意见和观点的权利。不要粗暴、武断的夺取孩子的话语权。3、请尽可能理解你的孩子,并且去了解你的孩子。青春期毕竟只是通向成年的桥梁,而不是真正的成年,他们的意见、判断很可能经常是不妥当甚至是荒唐的。身为家长当然可以不同意乃至反对,但在否决孩子意见的同时,你完全可以同时表达出你对他的理解,虽然家长不能接受,但是家长懂得他的想法,明白他的感受。有这样一个比喻,老师好比医生,父母好比护士,医生开药后,护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败,往往导致学校教育事倍功半。为此,我们必须在以下几个方面形成共识。1、做一个榜样型的家长。配合老师加强对孩子进行思想教育和引导,帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率,和子女一起互相监督、勉励,共同进步。2、做一个监督型的家长。作业督促:经常检查孩子的作业情况,无力指导,看对错,看是否改正,相关的作业通过家校联系了解,睡觉前督促收拾好作业,早上起来督促早读。孩子是否有玩不正当游戏如赌博的情况,问题比较大,低级趣味,荒废学业。对于住校生,家长更要采取多种形式了解孩子的学习状况,思想状况,及时发现不良苗头,及时引导纠正。切忌有到了学校就交给老师的错误观念。3、做一个细心型的家长。学生的喜怒哀乐常常表现在脸上,行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象,没有作业,经常打电话,作业普遍较少等!家长发现后应及时了解真相,对症教育;并将情况通报班主任。4、给孩子创造一个良好的学习环境。学习需要集中思想,集中精力,不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子;读书需要心静,做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候,尽量不要玩麻将、打牌、搞家庭聚会等严重干扰孩子学习的事情。5、随时与班主任保持联系,互通情况,寻找教育孩子的最好办法,电话号码如有变动,请及时转告班任,如果能常到学校查看,效果会更好。欢迎家长来校交流。6、要与老师坦诚相待,保持一致,形成教育的合力。家长可以和老师多沟通,学校每个月的月初都要进行月考,家长可以了解孩子这一个月在学校的学习情况。或者平时可以打电话了解了解孩子的情况,我认为家长与老师要坦诚相待,相互交流、孩子还小,一旦老师在他们心目中失去了应有的地位,那么连同这门功课,他们也会拒绝学习,这样的话,孩子的损失就大了。作为老师,也要充分理解家长望子成龙、望女成凤的迫切心情,全身心的投入到工作中来,教好书,育好人,叫学生满意,让家长放心。常听有些家长说:我的孩子小学时成绩和行为习惯都很好,怎么到你们学校就变了?这反映了家长对孩子的了解缺少客观全面,年龄环境都在变化,中学和小学有很大的不同,孩子在成长中会出现新的问题,是正常的,我们要正视他,只要我们相互理解互相支持,就一定会收到好的效果。7、不娇惯孩子、学会对孩子说不以色列有句名言:再富不能富孩子。让孩子吃苦,培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的。给孩子的钱要控制,并问孩子是怎么花的。孩子手里的零用钱也不要给的太多,但是也不能不给孩子零花钱,不能让孩子向同学借,或者偷偷拿家里的钱,要掌握好尺度。周六周日让孩子在家多休息,不要南城北城的跑,也不要在家长时间的看电视。应按要求完成各科作业并进行复习。8、注意勤看校讯通,了解学生在校学习及生活及生活情况。每周回家多询问孩子的学习及考试成绩,在乎他们的成绩,时刻关心监督。必要时给班任打电话,班任的电话号码是:13948210367。9、要教育学生遵守纪律。家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律,希望家长配合学校做到以下要求:(1)在校期间必须穿校服,如果不穿由家长送来。(2)不留怪异的发型,男生头发两鬓不能盖耳,女生头发不能留鬓角,女生不能染发不能烫发,不留长指甲不涂指甲油,化妆。(3)有病有事情不能来上学必须家长打电话请假。(4)不许佩带首饰,项链,耳环,戒指,手链。(5)学生不许带手机,不许带随身听,不许带与学习无关的书籍来学校。(6)打架的学校要给予通报批评。严重移交派出所。(7)上课不允许睡觉,不许旷课。(8)上学必须穿校服,不要让他们穿其他的衣服到学校。(9)不许抽烟、喝酒、谈恋爱、去网吧、台球厅、录像厅等娱乐场所,如发现教育局要求由家长领会进行教育,不得再继续留校上学。转学的孩子学校一律不收。(10)性格内向、孤僻或表现异常的学生家长如发现应及时与孩子沟通,并告诉老师,以防发生事故。(11)对于成绩差的学生,教育他们不能成才,也要成人。(12)作息时间:早7:10上早自习;中午11:40放学;下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