教师成长心得体会

教师成长心得体会宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来第二次集中培训，当我听了特级教师虞大明老师的说座《盘点成长路上的关键词》后，感触颇深。虞老师的说座，精彩纷呈、行云流水，在轻松愉悦的氛围中让人增长见识。虞老师用8个关键词串起了自己成长路上8个最为关键的原因：机会、导师、公开课、竞赛、研究、勤反思勤动笔、否定与超越、“悦”读一切。正因为他牢牢地把握住了这些因素，让自己由一位无名小卒走到了小学语文的高端舞台，并还将活跃在备受瞩目的舞台上。关于每个人来说，机会是平等的，只看自己是否会把握、会珍惜而已。虞大明老师盘点自己的成长之路，告诫我们：承载着理想登上舞台，把握住机会走向成功。我在实验小学工作已是第七个年头了，这七年既短暂又漫长，这个地方边既有领导的关怀、同事的帮助，也有自己的艰辛努力。回忆自己走过的教学之路，快乐与辛酸同行，收获与遗憾同在。我有几点成长感悟与大伙儿分享：一、时间保持一具良好的心态。教师是一份平静的职业，教师的工作是平寻常常的，心态决定教师的素养和教育教学工作业绩。教师要以良好的心态勇敢地面对挑战，习惯时代进展的需要。工作中有不少情况需要我们主动去做，如此别但会锻炼自己，也提高了自身的素养，并且也为自己争取到更多的机会。作为一名教师要有奉献精神，别去计较个人得失。假如什么情况都需要别人来告诉我们，我们就差不多很降伍了。任何人都有自己的缺陷，都有自己相对较弱的地点，只要别断学习，去汲取时代的、别人的、科学的、优秀的东西。学会学习，就会成功。二、知道得感恩是教师成长的必备素养要想成为一具优秀老师，得有一颗感恩的心，也算是要具有良好的教育心态。因为感恩，你才有爱心，才会爱日子，爱从事的工作；有了爱心，才干长智慧，有了爱心，你才会努力，才会勤奋，才会反思，才会坚持，才会成长……如今回忆自己的成长历程，我觉得自己所付出的一切都源于感恩，是在感恩中静心学习，尽心工作，用爱心回报社会。三、做个有心人，及时的反思教学别断提高自己的业务水平美国教育心理学家波斯纳说，没有反思的经验是狭隘的经验，至多只能是肤浅的知识。所以，他提出了教师成长的公式：成长＝经验＋反思。我们最需要反思的算是自己教学行为,从教材解读与设计、教法与学法的挑选、课堂细节的处理等层面去反思。作为日常的教学，近年来我常常用如此的几个咨询题去反思自己的教学：这节课，我投入激情了吗？对教材的解读，有更恰当的角度吗?这节课的教学目标合理可测吗？这节课中最难忘的一具细节是什么？这节课最大的遗憾是什么？假如重新来教这节课，哪个地点最值得改进？反思的深度，决定着教学所能达到的高度。活跃在教坛上的大师们，事实上也是反思的高手，也是经过一步步的成长，才成为今日的“明星”。作为一具老师，我们除了反思教学，还能够反思为人处事，反思一切能够反思的东西。并且，要边反思，边记录，用键盘留下文字，为研究自己的教育教学提供鲜活的案例。四、有承担才有成长除了做好本职的工作之外，更要兼顾好领导安排的工作。那个学期我接管少先队工作，我觉得是领导给了我一具很好的学习和锻炼的平台。总之，我会尽我所能、专心地做好领导安排给我的这份工作。五、有爱心、耐心，仔细对待每一具孩子人的智力是别等的，有差距的，也就造成了学习的差异。要想把孩子都达到统一标准是别可能，也算是说教好所有的孩子是别容易的。用统一的眼光看别同的孩子是别对的。要用别同的尺子来量孩子，发觉孩子与与众别同的长处。千万别要用一把尺子来量所有的孩子，那样你满眼都是基本上差的孩子。孔子弟子三千，贤者才七十二。爱因斯坦小学呆头呆脑，学校开除；黑格尔大学毕业，辅导员的评价：“此人智力中等，别善长哲学”。没有想到开了个天大的玩笑，黑格尔成为哲学大师。孩子的进展有快有慢，我们怎能凭孩子的一时表现，推断他的一生呢？！宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我知道自己身上还有许多需要改进的地点，但我要说年轻算是我们的资本，我们有着别甘降后的进取心，我会充满激情地奋斗、开拓、进取，将青春挥洒在自己热爱的教育热土上，我无怨无悔！