北师大版初中数学八年级上册《平行线的证明》教案

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第1页共12页平行线的证明【考点一:命题、定理及公理】对名称和术语的含义加以描述,作出明确的规定,也就是给出它们的定义.判断一件事情的句子,叫做命题,每个命题都由条件和结论两部分组成.正确的命题称为真命题,不正确的命题称为假命题.公认的真命题称为公理.推理的过程称为证明,经过证明的真命题称为定理.【典型例题】1.把命题“对顶角相等”改写成“如果…那么…”的形式______________________________________.2.命题“任意两个直角都相等”的条件是_________________________,结论是_________________,它是______(真或假)命题.3.有下列两个命题:①如果两个角是对顶角,那么这两个角相等;②如果一个等腰三角形有一个内角是60°,那么这个等腰三角形一定是等边三角形.其中正确的是()A.只有命题①正确B.只有命题②正确C.命题①,②都正确D.命题①,②都不正确4.下列命题为真命题的是()A.同位角相等B.如果∠A+∠B+∠C=180°,那么∠A,∠B,∠C互补C.邻补角是互补的角D.两个锐角的和是锐角【变式练习】1.把“等角的余角相等”改写成“如果…,那么…”的形式______________________________.2.下列命题是假命题的是()A.对顶角相等B.圆有无数条对称轴C.两点之间,线段最短D.平行四边形是轴对称图形3.下列三个命题:①同位角相等,两直线平行;②两点之间,线段最短;③过两点有且只有一条直线,其中真命题有()A.0个B.1个C.2个D.3个4.下列语句中,属于命题的是()A.画∠AOB=90°B.2比-2大吗C.过点A作直线mD.负数的偶次幂是正数第2页共12页5.下列四个命题是真命题的是()A.同位角相等B.如果两个角的和是180度,那么这两个角是邻补角C.在同一平面内,平行于同一条直线的两条直线互相平行D.在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线互相垂直6.有下列四个命题,其中所有正确的命题是()①如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也相互平行②两条直线被第三条直线所截同旁内角互补③在同一平面内,如果两条直线都与第三条直线垂直,那么这两条直线也互相垂直④在同一平面内,过一点由且只有一条直线与已知直线垂直.A.①②B.①④C.②③D.③④7.请写出命题:“全等三角形对应角相等”的逆命题,并判断命题的真假.8.“有两个角相等的三角形是等腰三角形”的逆命题是________________________________.【考点二:平行线的性质及判定】判定:1.同位角相等,两直线平行.性质:1.两直线平行,同位角相等.2.同旁内角互补,两直线平行.2.两直线平行,同旁内角互补.3.内错角相等,两直线平行.3.两直线平行,内错角相等.平行线的判定:【典型例题】1.如图所示:已知:AD∥EF,∠1=∠2.求证:AB∥DG.第3页共12页【变式练习】1.如图,已知直线EF⊥MN垂足为F,且∠1=140°,则当∠2等于()时,AB∥CD.A.50°B.40°C.30°D.60°2.如图,可以推理得AB∥CD的条件是()A.∠2=∠ABCB.∠1=∠AC.∠3=∠ABCD.∠3=∠A3.下列说法正确的是()A.同一平面内没有公共点的两条直线平行B.两条不相交的直线一定是平行线C.同一平面内没有公共点的两条线段平行D.同一平面内没有公共点的两条射线平行4.下列说法正确的是()①相等的角是对顶角;②相等且互补的两个角是直角;③一个角的两个邻补角是对顶角;④若两个角不是对顶角,则这两个角不相等;⑤凡直角皆相等;⑥同时垂直于同一条直线的两条直线平行.A.1个B.2个C.3个D.4个5.在同一个平面内,不相邻的两个直角,如果它们有一条边共线,那么另一边互相()A.平行B.垂直C.共线D.平行或共线6.小明到工厂去进行社会实践活动时,发现工人师傅生产了一种如图所示的零件,要求AB∥CD,∠BAE=35°,∠AED=90°.小明发现工人师傅只是量出∠BAE=35°,∠AED=90°后,又量了∠EDC=55°,于是他就说AB与CD肯定是平行的,你知道什么原因吗?第4页共12页EACBGMDNF127.已知:如图∠1=∠2,当DE与FH有什么位置关系时,CD∥FG?并说明理由.平行线的性质【典型例题】1.如图所示:如果AB∥CD,则角α、β、γ之间的关系式为()A、α+β+γ=360°B、α-β+γ=180°C、α+β+γ=180°D、α+β-γ=180°2.如图所示:直线AB∥MN,分别交直线EF于点C、D,∠BCD、∠CDN的角平分线交于点G,求∠CGD的度数.【变式练习】1.如下图左,AB∥EF∥CD,∠ABC=46°,∠CEF=154°,则∠BCE等于()A.23°B.16°C.20°D.26°2.如下图中,将三角板的直角顶点放在两条平行线a、b中的直线b上,如果∠1=40°,则∠2的度数是()A.30°B.45°C.40°D.50°3.把一块直尺与一块三角板如下图右放置,若∠1=45°,则∠2的度数为()A.115°B.120°C.145°D.135°第5页共12页4.如图,AE∥BD,∠1=120°,∠2=40°,则∠C的度数是()A.10°B.20°C.30°D.40°5.如图,已知直线m∥n,直角三角板ABC的顶点A在直线m上,则∠α等于()A.21°B.48°C.58°D.30°6.如图,AB∥CD,∠B=23°,∠D=42°,则∠BED为()A.23°B.42°C.65°D.19°7.将一副三角板摆放成如图所示,图中∠1=()度.A.90B.120C.125D.1508.如图,玲玲在美术课上用丝线绣成了一个“2”,AB∥DE,∠A=30°,∠ACE=110°,则∠E的度数为()A.30°B.150°C.120°D.100°9.如图所示,OP∥QR∥ST,若∠2=110°,∠3=120°,则∠1的度数为()A.60°B.50°C.40°D.10°10.下列说法正确的有()(1)两直线被第三直线所截,若同位角相等,则同旁内角相等(2)两直线被第三直线所截,若内错角的角平分线平行,则这两直线平行(3)两直线被第三直线所截,若同旁内角不互补,则内错角也不相等(4)在同一平面内,两直线同时垂直同一条直线,则这两直线也互相垂直A.1个B.2个C.3个D.4个11.如图,已知AB∥EF,∠BAC=p,∠ACD=x,∠CDE=y,∠DEF=q,则用p、q、y来表示x.得()A.x=p+y-q+180°B.x=p+q-y+180°C.x=p+q+yD.x=2p+2q-y+90°第6页共12页12.如图,AB∥CD∥EF∥GH,AE∥DG,点C在AE上,点F在DG上.设与∠α相等的角的个数为m,与∠β互补的角的个数为n,若α≠β,则m+n的值是()A.8B.9C.10D.1113.如图,AB∥CD,BE⊥DE.试说明∠B与∠D之间的关系,并说明理由.14.如图,点P是∠AOB内的任意一点,(1)过点P分别作OA、OB的平行线,分别交OA、OB于点C、D;(2)∠AOB和∠P是否相等?说明理由.15.如图,点D、E分别在△ABC的边AB、AC上,点F在DC上,且∠1+∠2=180°,∠3=∠B.求证:DE∥BC.第7页共12页16.如图,点C在∠AOB的边OA上一点,请你使用直尺和圆规,过点C作直线OB的平行线.(保留作图痕迹,不要求写画法).【考点三:三角形的内角和外角定理】如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行.如果两条直线都和第三条直线垂直,那么这两条直线也互相平行.如果一条直线垂直于两条平行线中的一条,那么它也垂直于另一条.三角形内角和定理:三角形三个内角的和等于180°三角形一个外角等于和它不相邻的两个内角的和.三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角.【典型例题】1、已知:如图所示:在△ABC中,CH是外角∠ACD的平分线,BH是∠ABC的平分线.求证:∠A=2∠H证明:∵∠ACD是△ABC的一个外角,∴∠ACD=∠ABC+∠A(___________________________)∠2是△BCD的一个外角,∴∠2=∠1+∠H(__________________)∵CH是外角∠ACD的平分线,BH是∠ABC的平分线,∴∠1=21∠ABC,∠2=21∠ACD(_____________________)∴∠A=∠ACD-∠ABC=2(∠2-∠1)(_______________________)而∠H=∠2-∠1(等式的性质)∴∠A=2∠H(_______________________)【变式练习】1.如图,在△ABC中,∠B=67°,∠C=33°,AD是△ABC的角平分线,则∠CAD的度数为()A.40°B.45°C.50°D.55°第8页共12页2.如图,将一块三角板叠放在直尺上,若∠1=20°,则∠2的度数为()A.40°B.60°C.70°D.80°3.如图,△ABC中,BO,CO分别是∠ABC,∠ACB的平分线,∠A=50°,则∠BOC等于()A.110°B.115°C.120°D.130°4.两条平行线被第三条直线所截得的角中角平分线互相垂直的是()A.内错角B.同旁内角C.同位角D.内错角和同位角5.如图,∠ABC=31°,又∠BAC的平分线与∠FCB的平分线CE相交于E点,则∠AEC为()A.14.5°B.15.5°C.16.5°D.20°6.如图,两平面镜所成的∠1,一束光线由是P发出,经平面镜OB,OA两次反射后回到点P,已知PQ∥OA,PR∥OB,则∠1的度数为()A.30°B.45°C.60°D.75°7.若一个三角形的两个内角的平分线所成的钝角为145°,则这个三角形的形状为()A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.等腰三角形8.若△ABC的内角满足:2∠A-∠B=60°,4∠A+∠C=300°,则△ABC是()A.直角三角形B.等腰三角形C.等边三角形D.无法确定9.△ABC中,三个内角的度数均为整数,且∠A<∠B<∠C,4∠C=7∠A,则∠A的度数为()A.40°B.48°C.36°D.44°10.如图,l∥m,等腰直角三角形ABC的直角顶点C在直线m上,若∠β=20°,则∠α的度数为()A.25°B.30°C.20°D.35°11.将一副常规的三角尺按如图方式放置,则图中∠AOB的度数为()A.75°B.95°C.105°D.120°12.如图,∠CBD、∠ADE为△ABD的两个外角,∠CBD=70°,∠ADE=149°,则∠A的度数是()A.28°B.31°C.39°D.42°第9页共12页13.如图,在Rt△ADB中,∠D=90°,C为AD上一点,则x可能是()A.10°B.20°C.30°D.40°14.如图△ABC中,∠A=96°,延长BC到D,∠ABC与∠ACD的平分线相交于点A1∠A1BC与∠A1CD的平分线相交于点A2,依此类推,∠A4BC与∠A4CD的平分线相交于点A5,则∠A5的度数为()A.19.2°B.8°C.6°D.3°15.如图所示,l1∥l2,则下列式子中值为180°的是()A.α+β+γB.α+β-γC.β+γ-αD.α-β+γ16.下列说法:①三角形的高是线段;②直角三角形只有一条高线;③三角形的中线可能在三角形的外部;④三角形的一个外角一定大于三角形的内角.其中正确的有()A.1个B.2个C.3个D.4个17.△ABC中,∠B<∠C,AD平分∠BAC(1)在图中画出△ABC的高AE,垂足为E;并完成下列问题:1.若∠B=50°,∠C=70°,则∠DAE=.2.试探寻∠DAE与∠B、∠C的关系.请说明理由.(2)若一点F在AD上移动,且FE⊥BC于E,其他条件不变,那么∠EFD与∠B、∠C间有怎样的关系?第10页共12页18.在小学学习中,我们已经知道三角形的三个角之和等于180°,如图,在三角形ABC中,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