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小学一年级数学上册认识钟表练习题一、基础训练1.钟面上的又细又长的针的针叫()针，又短又粗的针叫()。2.时针走一圈是()个小时，分针走一圈是()小时，时针走一格是()小时。3.下面钟面上的时间是几时。4.连一连。5.请你给下面的钟面画上时针或分针。二、能力提高1.你能画出最右边钟面上的时针和分针吗?2.你能在钟表模型上画出这些时刻吗?(1)早晨6时起床(2)下午5时半下课参考答案一、基础训练1.针。时，分。2.12，1，1。3.4.5.二、能力提高1.2.略。《位置》练习题位置：“前”和“后”；“左”和“右”；“上”和“下”。一、我会填。1、（）排在最前面，（）排在最后面。2、的前面是（），后面是（）。3、的前面有（）只小动物，的后面有（）只小动物。二、我会选。的（左、右）面是。的（前、后）面是。在的（上、下）面。在（）的右面。三、我会画。1、在○的右边画☆，下边画▲，上边画□，左面画●。四、看图填上“前”、“后”。新课|标第|一|网1、在最（）面。在最（）面。2、3、前面有（）只动物，后面有（）只动物。五、看图填上“左”、“右”。1、在的（）边。2、在的（）边。3、在的（）边。4、在的（）边。六、看图填上“前”、“后”。（1）小狗跑在最（）面，小象跑在最（）面。（2）小象跑在小牛的（）面，小狗跑在小兔的（）面。（3）小兔跑第（），它的后面还有（）个，前面还有（）个。七、看图填（）．1、小冬跑在最（）面。2、小利跑在最（）面。3、小冬在小青的（）面。4、小青在小利的（）面。5、小利的前面是（）和（）。八、想一想，每幅图画的是左手还是右手，把答案填在括号里。左手的号码是()右手的号码是()九、用上、下、左、右填空。△□◆1、小熊猫在小猴的()面。2、小鱼在布娃娃的()面。3小马在熊猫的()面。4、小兔在熊猫的()面。5、小猴的()面是小狗。6、小猫的()面是小鱼。□在()的右边，○在()的左边()在○的下面，▲在()的上面，一共有()个图形。☆○▲▽▼◎在第（）层第（）间在第（）层第（）间在第（）层第（）间在第（）层第（）间十、第几我来定。1、数一数，圈一圈。（1）从右数第3个：（2）从左数第4个：（3）从右数第2个：（4）从左数第5个：2、看一看，填一填。（1）图中一共有（）个小动物。（2）从左数，排第（），从右数，排第（）。（3）从左数，排第（），从右数，排第2的是（）。（4）把左边的4个小动物圈起来。（5）在从右数第5个小动物上面画。3、数一数，填一填。（1）一共有()只动物。（2）从左数排第（），排第（）。（3）从左数排第（），从右数第（）。（4）把右边的三只动物圈起来。4、（1）小猫的前面是（）。（）排在小老虎的前面。（2）（）排在最前面，排在最后面的是（）（3）从前面数，小猫排第（）；从后面数，狮子排第（）5.猜一猜，填一填。我在10的前面，8的后面。我是（）。我在7的前面，5的后面。我是（）。⑴吃饭时，我们通常用（）手端碗，（）手拿筷子。⑵写字时，我们通常用（）手拿笔。走路时，我们要靠（）侧行走。⑶上课发言应举（）手，走路时应先迈（）脚。⑷.在2、9、3、0、8、5、7、4、6中，左数第6个数是（），第8个数是（），第2个数是（），最大的一个数是（），最小的一个数是（）。⑸.一个数前面是7，后面是9，这个数是（）。⑹.10前面有（）个数，6再往后数的三个数是（）、（）、（），6往前数两个数是（）。6.（1）上图一共有（）只小动物。（2）从左往右数，排第（），排第（）；从右往左数,排第（）。上面是一群小动物在一起休息。从左数起小马是第（）位，从右数起小象是第（）位。小鹿的右边有（）个，左边有（）个，一共有（）个小动物。