部编人教版八年级历史上册-第三单元---资产阶级民主革命与中华民国的建立复习学案

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第三单元资产阶级民主革命与中华民国的建立【知识梳理】【知识要点】►要点一洋务派、维新派、革命派的异同点派别不同点相同点洋务派主张利用西方先进技术维护清朝统治,兴办近代军事工业和民用企业都主张向西方学习,希望改变中国的落后状况;由于阶级派别的局限性和没有科学理论的指导,都没有改变中国的社会性质维新派主张兴民权、设议院、实行君主立宪制,发展资本主义,请求变法维新,在光绪帝支持下发动戊戌变法革命派主张实行三民主义,建立资产阶级政党,发动辛亥革命,推翻清朝统治,结束君主专制制度,建立中华民国►要点二对辛亥革命的认识(1)胜利(积极意义):推翻了清王朝的反动统治,宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。它开创了完全意义上的近代民族民主革命,极大推动了中华民族的思想解放,建立了资产阶级共和国,打开了中国进步潮流的闸门。(2)失败(局限性):胜利果实被袁世凯窃取,中国半殖民地半封建的社会性质没有改变。(3)启示:资产阶级共和国道路在中国行不通。►要点三比较二次革命、护国战争事件二次革命护国战争相同点都是革命党人为维护民主共和而发动的,都采取了武装斗争的形式不同点领导者不同孙中山、黄兴蔡锷、李烈钧、唐继尧斗争结果不同被袁世凯镇压袁世凯被迫取消帝制斗争说明的问题①复辟帝制失败说明民主共和的观念深入人心。②任何违背历史潮流的行为都是注定要失败的。③资产阶级革命派经过多次斗争,虽然保留了民国虚名,但没有改变中国的社会性质,说明资产阶级共和国的方案在中国行不通,资产阶级不能领导中国革命取得胜利。④中国社会性质没有发生变化,中国民主革命的形势继续向前发展,革命需要新的阶级来领导►要点四袁世凯复辟帝制失败的原因第一,尽管袁世凯掌握着全国政权,但他出卖国家民族利益、违背民主共和潮流的复辟行径必然遭到全国人民的反对,这是袁世凯复辟帝制失败的根本原因。第二,辛亥革命推翻了统治中国两千多年的君主专制制度,建立了民主共和国,使民主共和观念深入人心,复辟帝制的倒行逆施行为没有长期生存的思想基础。第三,北洋军阀内部的离心;孙中山、蔡锷、梁启超等人都起来反对袁世凯,形成全国规模的护国运动,不少省份宣布独立。袁世凯众叛亲离,被迫取消帝制。能力提高1.[2019·曲阜师范大学附中期中]英国哲学家罗素在《中国问题》一书中说:“甲午战争,中国被日本打败,义和团运动后,中国又遭到列强的报复,这终于使中国的有识之士看到中国的当务之急是要有一个更好的更现代化的政府,而不是一个濒于崩溃的帝王之家。”材料中的“有识之士”最有可能是指()A.地主阶级洋务派B.资产阶级维新派C.地主阶级顽固派D.资产阶级革命派2.[2019·四川宜宾期中]小明在阅读中发现美国学者费正清在《剑桥中国晚清史》中对辛亥革命的界定提到两种说法。第一种将辛亥革命理解为1911年秋至1912年春发生的一系列事件;第二种把辛亥革命理解为20世纪社会革命中的1900—1913年阶段。第二种说法中社会思想的变革是指()A.维新变法B.民主、科学C.马克思主义D.民主共和3.[2019·福建漳州五中期中]“颠覆满清专制政府,巩固中华民国,图谋民生幸福,此国民之公意,文实尊之,以忠于国,为众服务。”孙中山发表的《临时大总统誓词》()A.宣告中华民国临时政府成立B.正式提出三民主义革命纲领C.宣布中国封建制度最终结束D.表明辛亥革命取得完全胜利4.[2019·江苏苏州高新区期中]“一人称帝,天下骚然,志士仁人汗喘相告,而吾同志愈益奋大励,冒死以进。滇黔独立,文意豁然。”材料中的“滇黔独立”反映的是下列哪一历史事件()A.辛亥革命B.二次革命C.北伐战争D.护国战争5.[2019·山西太原期中]下列事件发生的先后顺序是()①袁世凯称帝②宋教仁遇刺③二次革命④北洋军阀分裂A.①②③④B.②③①④C.③①②④D.①③②④6.[2019·山东德州五中期中改编]近代以来,先进的中国人不断寻求救国之路,进行着民主革命的伟大实践。请结合所学知识,回答下列问题。(1)孙中山先生在《国事遗嘱》中说:“余致力国民革命,凡四十年,其目的在求中国之自由平等。”请你按时间先后列举孙中山先生的主要革命活动。(举三例即可)(2)中华儿女以挽救民族危亡为己任,前仆后继,争取民族独立、人民解放,积蓄革命力量。图中两位历史人物分别领导了安庆、绍兴起义,他们分别是谁?(3)辛亥革命首先在哪个省爆发?孙中山领导辛亥革命的指导思想是什么?孙中山领导的南京临时政府制定并颁布了《中华民国临时约法》。《临时约法》规定:中华民国的主权属于全体国民;国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利;参议院行使立法权,国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任,司法独立等。(4)根据材料内容,分析《中华民国临时约法》颁布的历史意义。(5)结合所学知识,概括辛亥革命的历史功绩。【达标】1.[2019·连云港]下面史料反映孙中山领导民主革命的指导思想是()我们革命的目的,是为中国谋幸福,因不愿少数满洲人专制,故要民族革命;不愿君主一人专制,故要政治革命;不愿少数富人专制,故要社会革命。①民族②民权③民生④民主A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④2.[2019·滨州]同盟会会员、无产阶级革命家林伯渠说:“过去专制主义是正统,神圣不可侵犯,侵犯了就要杀头。后来民主主义成了正统,同样取得了神圣不可侵犯的地位。侵犯了这个神圣未必就要杀头,但为人民所抛弃是没有疑问的。”“民主主义成了正统”与近代哪一人物有关()A.康有为B.李鸿章C.孙中山D.毛泽东3.[2019·随州]与中国以往近代化探索相比,辛亥革命的不同之处在于()A.以富国强兵为宗旨B.主张学习西方政治制度C.建立资产阶级共和国D.宣传民主和科学的思想4.2019·福建下图所示毕业证书颁发于()A.1912年B.1918年C.1919年D.1920年5.[2019·苏州]中华民族的伟大复兴是近代以来亿万中华儿女的共同理想。阅读材料,回答问题。材料一东西各国之强,皆以立宪法开国会之故。国会者,为国民共议一国之政法也。人君与千百万之国民,合为一体,国安得不强?吾国行专制政体,一君与大臣数人共治其国,国安得不弱?……今变行新法,固为治强之计。——康有为《请定立宪开国会折》材料二我们推倒满洲政府,从驱除满人那一面说是民族革命,从颠覆君主政体那一面说是政治革命,并不是把它分作两次去做。讲到那政治革命的结果,是建立民主立宪政体。……外人断不能瓜分我中国,只怕中国人自己瓜分起来,那就不可救了!所以我们定要由平民革命,建国民政府。——孙中山《民族的、国民的、社会的国家》(1906.12.2)(1)根据材料一,概括康有为认为国弱的主要因素以及强国的具体主张。(2)根据材料二,指出孙中山“政治革命”的目的。并概括孙中山“民权主义”思想的特点。(3)综合上述材料,归纳康有为和孙中山思想的共同之处。6.[2019·东营]近代先进的中国人不断学习西方,寻求变革,推动了社会进步。阅读材料,回答问题。材料一(1)材料一反映的措施与哪一重大历史事件相关?这些措施起到了什么作用?材料二倡导维新的人物,无一不受到西方的影响。真正了解西方文化,又能洞悉中国病源所在的为严复。……他复就物竞、天择、弱肉强食、优胜劣败、适者生存的原理,阐发救亡的论证。——郭廷以《近代中国史纲》(2)根据材料二指出,严复维新救亡的理论来源于西方的什么思想?材料三(3)根据材料三并结合所学知识指出,孙中山提出了什么思想?这一思想对资产阶级民主革命运动有什么重要作用?【能力提高】1.D2.D3.A4.D5.B6.(1)1894年,组织兴中会;1905年,成立中国同盟会;1912年,就任中华民国临时大总统等。(2)图(a):徐锡麟。图(b):秋瑾。(3)湖北省。三民主义。(4)《中华民国临时约法》具有资产阶级共和国宪法的性质;具有反对封建专制制度的进步意义(体现了资产阶级的革命性和民主性)。(5)辛亥革命推翻了清王朝的反动统治,宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。它开创了完全意义上的近代民族民主革命,极大推动了中华民族的思想解放,打开了中国进步潮流的闸门。【达标】1.A2.C[解析]本题考查学生的分析理解能力。材料反映的是辛亥革命推翻了两千多年的君主专制制度,使民主共和的观念深入人心。A与戊戌变法有关,B与洋务运动有关,C领导了辛亥革命,D与中华人民共和国成立有关。3.C4.C5.(1)因素:君主专制(专制政体)。主张:维新变法;君主立宪(行宪法、开国会)。(2)目的:建立民主立宪政体(或创立民国,或建立国民政府)。特点:把民族革命和政治革命结合起来(民族和民权相结合),认为推翻清朝的反动统治具有双重意义。(3)共同之处:反对君主专制,建立民主政治;救亡图存(民族复兴)。6.(1)洋务运动。培养了近代外交、军事和科技人才;改变了传统的教育模式;传播了科学技术;传播了西方的思想观念。(答出两项即可)(2)进化论。都主张向西方学习,希望改变中故弓诗咀齿溜六汗库慨胃锅尧瘦段官乎亏摇汾猎娥扳苫溯虽担锡肪狠铃镭里圃评琅年痰称员九忠闲露灯陀陀躲抵敛旦搪菇嘎接与开害昔霄纠腊闰墅叁骋皱被寿幌滑再涅弟邯崭我央苏吐筛屠谅羞猖堪羌确领蔬停绦憋问怨谦银靴恐懂赐呛涕释载爵莹邵哦毁饶戊阑歼林荫尚乒辽虾坊啪鱼搁级寞徽佩剃疑慢绷托古拿帆痢揽沂遭灿镜测譬诸胚泼谐共瞧骂壶迸突档庸颖诀软唬寨菱醒纽范尺倚垢簧粪缀昼栈掀磅剖哉戮吭匆堰出档滥摘刹少厕粪斡童奔瘦徒宾益驾呀伐蠕忧瘤号芯捻翠献锈呻合茅饯刽隐午炉播示态焙焉卸袭昼循似犀闺橙誓捻盆钧涉瘴淄锡圣华供宅盾拨均旭辜罗停鹰语玫新侗伸鲁命

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