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“扣好人生第一粒扣子”主题班会活动目的：1.通过活动，知道“扣好人生第一粒扣子”的重要性2.通过活动理解“扣好人生第一粒扣子”的内涵。3.作为一年级的小学生应该如何“扣好人生第一粒扣子”4.进一步对孩子进行诸如学习习惯等常规教育。活动过程：一、谈话导入1.活动导入：扣扣子2.生活的经验告诉我们，有时出门急着穿衣服，扣子却老师对不准，始终拉不平，等都扣上了，对镜一检查，才发现衣襟是扭着的，原来第一颗纽扣扣错了。上衣一般是七粒扣子，剩余的扣子是沿着第一粒纽扣的顺序寻找扣眼以此类推，第一粒扣子没有扣好，后面即便扣得再好，也无法让衣服变得熨展、顺贴，而且最终还会导致衣边错乱。这就是“第一粒纽扣”效应。3.今天的班会课主题就是：扣好人生第一粒扣子这是习爷爷在北京大学师生座谈会上说过的话，也是对我们少年儿童们的殷切希望。4.你们是一年级的小学生了，良好的行为习惯就是你们人生的第一粒扣子。二、交流讨论。（一）寻找身边的不文明、不规范、不健康的行为习惯。（二）重温习惯1.经过两个多月的学习，你们都学会了哪些良好的行为习惯？指名学生交流。相机出示课件，部分行为可以通过指名学生以表演示范、儿歌诵读等形式互动交流（1）见到老师问好（2）上学进门放慢腿，出门也要放慢腿。（3）课前准备（4）课堂听讲、举手发言（5）读书写字（6）眼保健操（7）课间活动（8）放学路队（9）集会出操（10）上下楼梯三、小结：1.通过这节课的学习,你懂得了什么？2.教师小结：第一粒扣子扣错了，其余的扣子都会扣错，要把人生的扣子从一开始就要扣好，就要养成良好的行为习惯，那样，人生的第一粒扣子就能扣完美，扣精彩。！