高考诗歌试题(完整篇)

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高考题A组5·3高考A组1-4题诗歌鉴赏练习答案•1、发临洮将赴北庭留别岑参•闻说轮台路②,连年见雪飞。春风③不曾到,汉使亦应稀。白草④通疏勒⑤,青山过武威⑥。勤王⑦敢道迟,私向梦中归•⑤疏勒:疏勒国,为西域古国。相当于今新疆之喀什噶尔。⑥武威:位于甘肃省中部,河西走廊的东端,曾经是著名的“丝绸之路”要冲,唐朝时河西四郡之一。⑦勤王:此处指尽力于王事。听说轮台这个地方,连年都可以看到大雪纷飞的景象。春风吹不到这个地方,朝廷派来的使节也应该很少啊。沿着满是白草的路通向疏勒,翻过青翠的山经过武威。尽力王事怎么敢在路途中耽误,只能梦里面回到家乡看看。(1)与《白雪歌送武判官归京》相比,本诗描写塞外景物的角度有何不同?请简要分析。(5分)答:本诗描写的边塞风光并非亲眼所见,而是出于想象。从标题可以看出,作者此时尚处于前往边塞的途中,开头“闻说”二字也表明后面的描写是凭听闻所得。(2)诗的尾联表达了作者什么样的思想感情?对全诗的情感抒发有怎样的作用?(6分)答:表现了诗人虽有羁旅思乡之愁,却能以国事为重的爱国热忱。使得诗中的思乡之情不至于流于感伤,也提升了全诗的格调。2、残春旅舍韩偓①旅舍残春宿雨晴,恍然心地忆咸京。树头蜂抱花须落,池面鱼吹柳絮行。禅伏诗魔归净域,酒冲愁阵出奇兵。两梁免被尘埃污,拂拭朝簪待眼明。[注]①韩偓(约842~约923):字致尧,京兆万年(今陕西西安)人。这首诗是作者流徙闽地时所作。②咸京:这里借指都城长安。③梁:官帽上的横脊,古代以梁的多少区分官阶。④朝簪:朝廷官员的冠饰。翻译:旅舍中春残夜雨刚刚晴,恍然间心里忆起长安城树枝中蜂拥蝶舞花将落,水面上鱼吹柳絮飘飘行写诗抒郁愤因悟禅而止,用酒冲散浓愁如出奇兵保存好官帽不要遭污损,擦净朝簪等待大唐复兴树头蜂抱花须落,池面鱼吹柳絮行。(1)古人认为这首诗的颔联“乃晚唐巧句”,请指出这一联巧在哪里,并简要赏析。(5分)答:①构思巧妙,把“花须落”“柳絮行”这些常见的残春景象与“蜂抱”“鱼吹”联系起来,十分新奇。②用词巧妙,“抱”“吹”的使用虽然出人意料,却又显得非常自然。禅伏诗魔归净域,酒冲愁阵出奇兵。两梁免被尘埃污,拂拭朝簪待眼明。(2)这首诗的后两联表达了作者什么样的感情?请简要分析。答:①表达了作者内心孤寂愁苦,但仍忠于大唐、心系故国之情。(感情,3分)②通过参禅使自己平静,通过饮酒化解“愁阵”,表明他内心孤寂愁苦;避免染“尘埃”,整理朝冠期待“眼明”,表明他不愿依附奸佞,对大唐一片忠心。(简要分析,3分)3、雨过至城西苏家(黄庭坚)飘然一雨洒青春,九陌净无车马尘。渐散紫烟笼帝阙,稍回晴日丽天津。花飞衣袖红香湿,柳拂鞍鞯绿色匀。管领风光唯痛饮,都城谁是得闲人?【注】此诗作于宋哲宗元祐元年(1086),黄庭坚时任秘书省校书郎。是年,长期贬谪外放的苏轼被授予翰林学士、知制诰等要职。翻译:一阵飘洒的春雨滋润着烂漫的春光,京城的道路洁净无尘。逐渐消散的烟雾萦绕着京城的城阙,天气逐渐转晴,太阳照耀着京城的津渡。3、雨过至城西苏家(黄庭坚)飘然一雨洒青春,九陌净无车马尘。渐散紫烟笼帝阙,稍回晴日丽天津。花飞衣袖红香湿,柳拂鞍鞯绿色匀。管领风光唯痛饮,都城谁是得闲人?【注】此诗作于宋哲宗元祐元年(1086),黄庭坚时任秘书省校书郎。是年,长期贬谪外放的苏轼被授予翰林学士、知制诰等要职。翻译:飞舞沾衣的花瓣,花香湿润;拂拭着马鞍的柳丝,葱茏翠绿。我领受着大好的春光,举杯痛饮,看整个京城(除了我)还有谁是悠闲之人?雨过至城西苏家(黄庭坚)飘然一雨洒青春,九陌净无车马尘。渐散紫烟笼帝阙,稍回晴日丽天津。花飞衣袖红香湿,柳拂鞍鞯绿色匀。管领风光唯痛饮,都城谁是得闲人?1.诗中描写了春雨后的哪些景象?(2分)答:尘土涤净紫烟渐散雨过日丽红花沾雨柳色葱茏飘然一雨洒青春,九陌净无车马尘。渐散紫烟笼帝阙,稍回晴日丽天津。花飞衣袖红香湿,柳拂鞍鞯绿色匀。管领风光唯痛饮,都城谁是得闲人?2.结合诗句说明颈联运用了哪些艺术手法。答:(1)对仗,如“花飞”对“柳拂”,“红香湿”对“绿色匀”。(2)比拟,如“柳拂”。(3)从视觉、嗅觉、触觉等多角度(运用通感)进行描写,如“衣袖红香湿”。雨过至城西苏家(黄庭坚)飘然一雨洒青春,九陌净无车马尘。渐散紫烟笼帝阙,稍回晴日丽天津。花飞衣袖红香湿,柳拂鞍鞯绿色匀。管领风光唯痛饮,都城谁是得闲人?3.全诗表达了诗人怎样的情感?(3分)答:雨后天晴访友的喜悦之情;仕途上的踌躇满志或忙中偷闲的快乐。醉翁操苏轼琅然,清圆,谁弹?响空山。无言,惟翁醉中知其天。月明风露娟娟,人未眠。荷蒉过山前,曰有心也哉此贤。翻译:飞瀑似珠玉,鸣声琅然,清朗润圆。是谁在弹奏琴弦?优美的旋律,回荡空山。无人应答,只有醉翁懂得这天籁,美妙难以言传。明月伴清风,露水清亮惹人怜,无人肯入眠。背负草筐的人,走过山前,说:有心人才能这般!醉翁操苏轼醉翁啸咏,声和流泉。醉翁去后,空有朝吟夜怨。山有时而童巅,水有时而回川。思翁无岁年,翁今为飞仙。此意在人间,试听徽外三两弦④。翻译:醉翁啸咏诗篇,声音伴和流泉。醉翁离去后,空留下泉声淙淙,仿佛朝吟夜怨。山有时会裸露光秃秃的山巅;水有时会倒流回环。然而醉翁已不会回到少年。他已归去,幻化成仙。但这妙境,却留在人间。请你倾听三两声,这世间的乐曲名篇。琅然,清圆,谁弹?响空山。无言,惟翁醉中知其天。月明风露娟娟,人未眠。荷蒉过山前,曰有心也哉此贤。醉翁啸咏,声和流泉。醉翁去后,空有朝吟夜怨。山有时而童巅,水有时而回川。思翁无岁年,翁今为飞仙。此意在人间,试听徽外三两弦。1.下列对本词的理解,不正确的一项是(3分)()A.“响空山”与王维《山居秋暝》“空山新雨后”的“空山”,都写出了山的空寂。B.“荷蒉”两句以《论语》中荷蒉者对孔子击磬的评价,赞赏醉翁懂得鸣泉之妙。C.“醉翁去后”两句描写醉翁离开琅琊后,作者空对流泉,以吟诵表达思念之情。D.词作最后三句是说醉翁虽已离世,声和流泉的美妙意境却仍然得以留存人间。琅然,清圆,谁弹?响空山。无言,惟翁醉中知其天。月明风露娟娟,人未眠。荷蒉过山前,曰有心也哉此贤。醉翁啸咏,声和流泉。醉翁去后,空有朝吟夜怨。山有时而童巅,水有时而回川。思翁无岁年,翁今为飞仙。此意在人间,试听徽外三两弦。2.词作开篇几句运用了以声写声的手法,用玉声形容泉声的清亮圆润。按照要求,完成下列各题。(5分)()①下列诗句,没有运用这种手法的一项是(3分)A.龙吟虎啸一时发,万籁百泉相与秋。B.商声寥亮羽声苦,江天寂历江枫秋。C.蜂簇野花吟细韵,蝉移高柳迸残声。D.寒敲白玉声偏婉,暖逼黄莺语自娇。3.欧阳修《醉翁亭记》描写了琅琊山的四时景色,表现了作者以山水自适、与民同乐的情怀。与之相比,苏轼这首《醉翁操》所描写的景色和表现的情怀有何不同?(6分)答:①上片主要是通过描写流泉美妙的自然声响来反衬山谷的幽静,凸显泉水的天籁之音;②下片通过描写醉翁啸咏与清泉应和的景象赞美醉翁在醉中感悟自然的妙趣及作者对人与自然和谐相融的向往之情。通过描写醉翁离世之后只剩流泉的“朝吟夜唱”表达“思翁无岁年”之悲和对醉翁的思念之情。③《醉翁亭记》则是通过描写琅琊山的四时景色抒发作者寄情山水的悠然自得之情。5、秋日题窦员外崇德里新居(刘禹锡)长爱街西风景闲,到君居处暂开颜。清光门外一渠水,秋色墙头数点山。疏种碧松通月朗,多栽红药待春还。莫言堆案无余地,认得诗人在此间。【注】堆案,堆积案头,谓文书甚多。翻译:一直喜爱街西闲雅的风景,今天来到窦员外新居,突然喜笑颜开。门外,一渠碧水泛着清亮的光芒;从墙头望出去,可以看到点点远山,秋色无边。5、秋日题窦员外崇德里新居(刘禹锡)长爱街西风景闲,到君居处暂开颜。清光门外一渠水,秋色墙头数点山。疏种碧松通月朗,多栽红药待春还。莫言堆案无余地,认得诗人在此间。翻译:院子里疏落地种植着几棵松树,晚上可以欣赏明月松间照的美景;院子里还栽种了很多芍药,等到春回大地就可以欣赏芍药花开满园的美丽景色。不要再说书籍太多无处堆放了,我懂得您的乐趣正在此中啊。秋日题窦员外崇德里新居长爱街西风景闲,到君居处暂开颜。清光门外一渠水,秋色墙头数点山。疏种碧松通月朗,多栽红药待春还。莫言堆案无余地,认得诗人在此间。【注】堆案,堆积案头,谓文书甚多。(1)联系全诗,概括作者“开颜”的原因。(4分)答:朋友新居落成;自己心情闲适;周围景色优美;主人品位高雅,宾主志同道合。秋日题窦员外崇德里新居长爱街西风景闲,到君居处暂开颜。清光门外一渠水,秋色墙头数点山。疏种碧松通月朗,多栽红药待春还。莫言堆案无余地,认得诗人在此间。(2)简要赏析颔联、颈联的写景艺术。(4分)答:1、铺陈渲染:一渠水、数点山、碧松、红药,营造了一幅清幽雅致的闲居图;2、移步换景,富有层次(由远及近、由外而内),颔联写近水远山,颈联写碧松红药,层次鲜明,色彩和谐,富于图画美;秋日题窦员外崇德里新居长爱街西风景闲,到君居处暂开颜。清光门外一渠水,秋色墙头数点山。疏种碧松通月朗,多栽红药待春还。莫言堆案无余地,认得诗人在此间。(2)简要赏析颔联、颈联的写景艺术。(4分)答:3、虚实结合,丰富意境:松间明月朗照,来年红药盛开,均是想象之景,与实景相配,引人遐想;4、寓情于景,表达对悠闲生活的向往和喜爱之情(通月朗、待春还)。秋日题窦员外崇德里新居长爱街西风景闲,到君居处暂开颜。清光门外一渠水,秋色墙头数点山。疏种碧松通月朗,多栽红药待春还。莫言堆案无余地,认得诗人在此间。【注】堆案,堆积案头,谓文书甚多。(3)尾联表达了作者什么样的情感?(3分)答:尾联赞美主人新居书籍堆案,主人以诗书自娱,作者亦是同好之人,表现了作者对主人的赞美恭维之意、羡慕向往之情以及志趣相同之感。7劳停驿欧阳修孤舟转山曲,豁尔见平川。树杪帆初落,峰头月正圆。荒烟几家聚,瘦野一刀田。行客愁明发,惊滩鸟道前。【注】此诗为欧阳修被贬峡州夷陵令时作。劳停驿,驿站名。翻译:我乘着孤舟转过山的回曲之处,眼前豁然出现一片平川。船帆初落,泊船岸边,山顶月亮正圆。荒烟中有寥寥几户人家,寒瘦的原野上只有一小片窄窄如刀的水田。客行之人正为明天的行程忧愁,明天就要到达惊险的江滩和飞鸟难越的险峰之前了。6木兰花慢赠弹琵琶者翻译:喜爱那个弹琵琶的年轻人,有当垆对酒的的风流俊逸,将悠悠情思寄托于高雅的曲调之中。琵琶奏出百鸟在春日鸣唱相和的旋律,有着白天喧嚷、夜晚沉寂的起伏变化,还有老凤孤鸣的嘹亮。这些变换的曲调都汇聚到四条弦中,有无穷的新旧之声。如同写出天然的音律,让眼前的qin筝望尘莫及。已是落花时节,但天气刚刚转暖,我为弹奏者洗耳恭听。曲声让想到了昭君出塞时的苍凉凄楚,还有浔阳江头的琵琶女在月色下的孤寂哀怨,我好像醉了,却又很清醒。对着轩窗静听似乎更妙,一曲终了,我听懂了曲中委婉幽深的情感。下次会在什么地方再像今天这样相遇呢?恍然发觉语溪已经乍雨初晴。6木兰花慢赠弹琵琶者【元】张伯淳爱当垆年少,将雅调,寄幽情。尽百喙春和,群喧夜寂,老凤孤鸣。都来四条弦里,有无穷、旧谱与新声。写出天然律吕,扫空眼底qin筝。落红。天气暖犹轻。洗耳为渠听。想关塞风寒,浔阳月色,似醉还醒。轩窗静来偏好,到曲终、怀抱转分明。相见今朝何处,语溪乍雨初晴。【注】律吕,此指乐律或音律。qin,一种弦乐器,如筝。语溪,溪水名,在今浙江桐乡。(2)分析上片与下片对琵琶演奏描写角度的差异。(5分)答案:上片从乐曲方面来描写(乐曲的演奏者、乐曲旋律的复杂变化、乐曲声律的高雅等),侧重正面描写、直接描写。下片从听者方面来描写(气氛感受、典故联想、景色渲染等),侧重侧面描写、间接描写。7劳停驿欧阳修孤舟转山曲,豁尔见平川。树杪帆初落,峰头月正圆。荒烟几家聚,瘦野一刀田。行客愁明发,惊滩鸟道前。【注】此诗为欧阳修被贬峡州夷陵令时作。劳停驿,驿站名。(1)简要说明此诗前两联景物描写的时空变化。(4分)答案:此诗前两联写景,时空变化丰富。从时间节点来看,可分为两个时段,第一联为舟行之时(白昼),第二联为泊舟之后(暮夜)。从取景空间来看,一句一景,富于变化。孤舟山曲、豁尔平川、树

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