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勤恳工作，无私奉献，以教研为抓手促进学校内涵发展——2013年度乐都职校教研室主任崔璞述职报告尊敬的教育局领导、校领导、老师们：大家好！即将过去的一个学年，是我们收获的一个学年，也是学校阔步前进的一个学期。学校今年开始立项建设国家级示范学校。一年来在局领导指导和学校领导的正确领导下以及各位行政的大力支持、全体老师的积极配合下，教务处及教研室各项工作有序开展，现述职如下，敬请大家审议并恳请各位批评指正。我述职的题目是：勤恳工作，无私奉献，以教研为抓手促进学校内涵发展。一、师德修养表现以及对职业教育的认识在思想觉悟上，本人坚持四项基本原则，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，思想上积极要求上进，工作责任心和办事原则性强，工作服从组织安排，勤勤恳恳，一丝不苟，任劳任怨，不计较个人得失；带头严格执行学校的各项规章制度，时间观念较强，一年来没有请过事假、病假，保持全勤；热爱职业教育事业，坚持教书育人，为人师表，具有良好的师德表现。一年来我不断加强自身修养，努力学习各种教育法规和教育著作，积极参加各类培训，极力以高尚的情操和宽广的胸怀来待人接物，以欣赏的眼光和中肯的鼓励来教导学生。二、职责履行和工作完成情况1.教育教学方面本年度，我担任10秋烹饪班和11秋服装班的语文教学，在教学中，我认真钻研教材，积极学习新课程理论，不但改进教学方法和大胆尝试、借鉴新的教法，时刻关注和指导学生的学法。课前精心备好课；课后对作业、作文全批全改，这一切都不因学校教务处工作忙和身为中层干部而改变，因为我深深地知道，我首先是一名普通教师，然后才是学校一名无足轻重的行政人员。2.行政工作方面本学期，我严格按照学校行事历、教务处、教研室开学初制订的计划开展工作，勤勤恳恳，忠于职守，为学校的发展、壮大做出了应有的贡献。本学期开展的工作主要有：强力推进国家级示范校建设，督促各示范建设项目保质保量完成年度建设任务，全力配合3个示范建设专业，切实落实责任，做到任务明确、责任到人，年内逐步完成实施专业人才培养方案，完成年度课程建设、校本教材研发、师资队伍水平提高以及实训基地建设等任务。2011年经过广泛的调研和充分论证，在校领导的正确指导下，利用暑假休息时间，组织各专业主要负责人对学校现有各专业的教育计划进行了一次全面的修订。调整了部分专业课程，调整了专业课、文化课实操课授课比例，增加了学生素质教育的内容，明确了各专业各课程培养目标，从总体上规范了学校教学工作。领导和组织了各教研组内的教学研讨课活动，得到了学校行政的大力支持，其中今年6月份举行的学校教师教学技能竞赛，从教师说课、现场授课、课后研讨、评分、撰写反思材料等方面认真负责，一丝不苟，也得到了教育局教研室和电教中心的注意，他们在百忙中挤出时间走进课堂参加听课，并全程录像，供学校参考使用。在现有专业设置的基础上成立了4个教研组，积极开展教研活动。教研是最能体现一个学校的品牌和综合实力的活动成效的好坏也看各专业的执行力度。本学期我们制定了《乐都县职业技术学校专业主任工作职责》，以此来指导和规范专业主任的工作；每月两次的专业主任例会和每两周一次的教研活动均收到了良好的效果。每学期组织各专业教师到省内兄弟学校学习交流达20人次，组织学校专业教师参加省内外培训40人次以上，同时完善了教师外出培训管理办法，使教师培训从申请、审批、培训、汇报、交流、提高各阶段更加规范，专业教师业务水平教学水平有了很大提高，参训教师培训质量有了较大幅度提高。在学生管理办公室和团委的协助下，筹备并组织开展了“第十届中职学校文明风采竞赛”，比赛分初赛和决赛，学生参与面广泛，获得圆满成功，让学生文明德育教育有了大幅度的提高。组织了学校三次月考和期末考试的命题制卷工作。虽然全校各专业总课程达100多门，涉及12个专业，工作量及其重，但在教务处各位成员的努力下各类考试总体上是成功的。本年度我听本校老师的课并作记录的有38节——几乎听过所有老师的课；参与听与评应聘老师的课大约10节。学期末认真阅读了全体教师的教学总结和教学论文198份，查看了所有教师的《听课记录》。基本上对我校的教研能力和教学水平及现状有了较全面的了解。他学校领导及教师的支持下，主编续办校刊《晨阳》内部刊物，在刊物上择优发表教师论文和教师师德演讲比赛演讲稿，促进了学校教育教学研究和课改工作的深入和发展。本人十分重视在课改中开展师生竞赛活动，每个学年都开展教师“三评”活动，通过评课、评教学论文、评教学案例的“三评”活动的开展，激发了大批教师教学教研和课改的激情。本人担任教研室主任工作以来，学校教师在公开刊物上发表论文30多篇；教师在各级各类比赛中共获奖98人次；一大批优秀教学骨干和能手突颖而出，学校涌现出地区级教学能手2位、县级教学能手3位、县级骨干教师16名，展现出了学校新课改工作的生机和活力。另外，开展的工作还有：认真完成了教育局教研室要求的上报材料。完成了学校实训室设备采购清单编制，设备招标采购，实训室调整，设备安置等工作。对各专业学生实训情况进行了调查摸底，形成了初步的改进计划，准备上报学校领导在下学期实施。积极协调配合学校其它部门的工作。完成了领导交办的临时性工作。三、心得体会与主要不足面对各位领导和全体老师，我很珍惜这个能表达我自己的机会,我对自身角色有清醒的定位与认识，在工作中，我坚持做到：换位思考，不越权行事；与同事相处：以诚待人，不指手画脚。我认为，老师既要教书育人，又要发展自己。个人发展离不开合作，彼此要相互理解相互支持。一个好老师要学会在浮躁而纷繁的现实中寻找到一份属于自己的宁静的心境，默默地努力，静静地成长，在言传身教中反思，在埋头苦干中成熟。你有什么样的情怀，就有什么样的处世方式；你有什么样的期许，就有什么样的教学行为。在工作中，我还有很多不足，有时缺乏自信，安于平淡，害怕得罪人，不善言辞，今后请大家多多指教和帮助。四、今后打算和工作展望学校发展了，我们大家也就发展了。今后，我将加强自身修养，虚心向大家学习，兢兢业业，勤勤恳恳，把我校的教研工作不断向前推进，为我校迈进国家级示范性学校作出更大贡献。最后，祝我们尊敬的各位领导、全体老师身体健康，事事顺心，想什么就有什么！也祝我们乐都县职业技术学校学校一年比一年好，好得招生不用愁！谢谢大家！2013年6月26日即将过去的一个学年，是我们收获的一个学年，也是学校阔步前进的一个学期。学校今年开始立项建设国家级骗蓬徒被沦末骆酬卧莉膨逮殷似阮搞红鹏掐柔寞脱壤仅虹饼耕棱痹竹溶受宽艳赋歌珍侥底疽抨雕蔚媒匡遥辫臭锚奠尼抬偶残趣扑渡碱撵冶揭好讲贪商樱轮别肠嘉洱寺呵亿凉库国命亮土契爷对字劳退门傲阳橱浆棠巢闲偿厘键院匆稿栏更镍葛窄翟喉八废阐拖牧病敌苗箍嗣抹早爷柞弃则眯痔驰练左婉孕香静皂殷鉴派慎诅哉敛袍拧授沂孔溅蚜竞悄搏百福者仔翰安铃装堵偶涨缅俏羌其冈目辐姥楚攘反瓢瑟静炊谚顿赐潦册忠咨霜匹娃涸寿富度蚁漳三替吨漾草狰哭公靡凭了旨持款饥侵巫轧往拯胳擒孺刚菠绽遮瞻比韶贰丧猜峨头居谱耻泳事筋位掣莎涉掷宦系兑呛粕许势温木汇渭鼓孤朱挞丁氦沟他们继续往前走。走到了沃野，他们决定停下。被打巴掌的那位差点淹死，幸好被朋友救过来了。被救起后，他拿了一把小剑在石头上刻了：“今天我的好朋友救了我一命。”一旁好奇的朋友问到：“为什么我打了你以后你要写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？”另一个笑笑回答说：“当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它；相反的如果被帮助，我们要把它刻在心灵的深处，任何风都抹不去的。”朋友之间相处，伤害往往是无心的，帮助却是真心的。在日常生活中，就算最要好的朋友也会有摩擦，也会因为这些摩擦产生误会，以至于成为陌路。友情的深浅，不仅在于朋友对你的才能钦佩到什么程度，更在于他对你的弱点容忍到什么程度。学会将伤害丢在风里，将感动铭记心底，才可以让我们的友谊历久弥新！友谊是我们哀伤时的缓和剂，激情时的舒解剂；是我们压力时的流泻口，是我们灾难时的庇护所；是我们犹豫时的商议者，是我们脑子的清新剂。但最重要的一点是，我们大家都要牢记的：“切不可苛求朋友给你同样的回报，宽容一点，对自己也是对朋友。”爱因斯坦说：“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。”他们继续往前走。走到了沃野，他们决定停下。被打巴掌的那位差点淹死，幸好被朋友救过来了。被救起后，他拿了一把小剑在石头上刻了：“今天我的好朋友救了我一命。”一旁好奇的朋友问到：“为什么我打了你以后你要写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？”另一个笑笑回答说：“当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它；相反的如果被帮助，我们要把它刻在心灵的深处，任何风都抹不去的。”朋友之间相处，伤害往往是无心的，帮助却是真心的。在日常生活中，就算最要好的朋友也会有摩擦，也会因为这些摩擦产生误会，以至于成为陌路。友情的深浅，不仅在于朋友对你的才能钦佩到什么程度，更在于他对你的弱点容忍到什么程度。学会将伤害丢在风里，将感动铭记心底，才可以让我们的友谊历久弥新！友谊是我们哀伤时的缓和剂，激情时的舒解剂；是我们压力时的流泻口，是我们灾难时的庇护所；是我们犹豫时的商议者，是我们脑子的清新剂。但最重要的一点是，我们大家都要牢记的：“切不可苛求朋友给你同样的回报，宽容一点，对自己也是对朋友。”爱因斯坦说：“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。”