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36485736是（）个1648是（）个1857是（）个17435一、学前准备一个西瓜，哥哥吃了，弟弟吃了。2818根据这些信息，你能提出哪些数学问题？①哥哥和弟弟一共吃了这个西瓜的几分之几？②哥哥比弟弟多吃了这个西瓜的几分之几？③这个西瓜还剩下几分之几？你从图中了解到哪些数学信息？二、情境导入，激发兴趣你从图中了解到哪些数学信息？一个西瓜，哥哥吃了，弟弟吃了。哥哥和弟弟一共吃了这个西瓜的几分之几？2818三、自主探究，掌握方法（一）自主尝试，大胆探究三、自主探究，掌握方法（一）自主尝试，大胆探究213＝＋2—81—83—83—51—54—5+=4—93—97—9+=一个西瓜，哥哥吃了，弟弟吃了。哥哥比弟弟多吃了这个西瓜的几分之几？2818三、自主探究，掌握方法（二）迁移学习，掌握方法2818—=18818181811124—73—71—7—=8—96—92—96—65—61—6——==二、自主探究，掌握方法（三）迁移学习，掌握方法5626－＝25336四、应用新知，解决问题1.看图计算，并说明理由。2个182858＋＝785个187个183个161个162个163616－＝263818+=48答：一共吃了48。2.3.准确计算下面各题，看谁算得又快又好。5838＋＝2867－＝2745－＝2547255646＋＝1639＋＝4978－＝287958五、全课小结这节课学习了什么知识？你有什么收获？一个西瓜，哥哥吃了，弟弟吃了。这个西瓜还剩下几分之几？2818六、拓展延伸