苏教版小学语文一年级上册《升国旗》教学反思李小红《升国旗》是一篇爱国教育课文,教育目的是让学生感受到升国旗是一种庄严的仪式,激发学生尊敬国旗,热爱祖国的感情。备课时我认真研读课文,精心设计了教学方案:首先,上课后我先通过播放多媒体,让学生跟着唱国歌,在庄严地画面及音乐的感染下,学生变得严肃起来,我乘热打铁,把每周进行升旗仪式引入课文,学生就能更直观的理解升国旗的严肃性。教学中,为了提高学生学习的效果,我让学生精读课文,体会升国旗的意义,感悟升国旗的庄严,让学生理解关键词、句,比如“高高升起”读出其中的“高”,在“立正”、“敬礼”中体验对国旗的尊敬和升国旗时的庄严。在教学课件中,我制作了奥运会上,体育健儿奋力拼搏,勇夺桂冠,为国争光的的片段和镜头,让孩子们感受到在奥运会上,冉冉升起五星红旗,在奥运赛场上飘扬的情景,孩子们在画面的感染下显得有些激动,也许这就是他们发自内心的爱国热情。在这次教学中,我也存在一些遗憾,由于资料收集比较困难,我制作的课件内容显得有点单薄。