搜索
八年级生物上学期期末复习计划八年级上学期生物内容较少，但下学期要面临学业水平考试，因此本学期不仅要完成八年级（上）生物学习任务，有必要对七年级全册内容进行复习，导致本学期复习任务重，根据实际情况，于2018年1月3日转入复习。为保证复习效果，特作计划如下：（一）复习目标（1）第五单元，生物圈中的其他生物，这一章的主要内容是：动物的主要类群、动物的运动和行为、细菌和真菌及其利用，需要了解的是：动物在生物圈中的作用、病毒。教师提前先把概念、性质、方法综合复习，加入适当的练习，在课堂上要逐一对这些题型归纳讲解，多强调解题方法的针对性。最后针对平时练习中存在的问题，查漏补缺。（2）第六单元，这一单元的重点是根据生物的特征进行分类。所以记住特征是关键，学会应用是重点。（二）复习方法（1）强化训练这个学期主要学习了生物圈中的动物，因此了解生物圈中的动物类群，及每种动物的特征，并在解题当中运用是重点。针对重点内容，我采用反复练习的方法，进行复习。从学校提供的期末复习试卷中，总结相似题型，并进行统一讲解，针对重点进行专项训练。（2）加强管理严格要求根据每个学生自身情况、学习水平严格要求，对应知应会的内容要反复讲解、练习，必须做到学一点会一点，对接受能力差的学生，课后要加强辅导。对能力较强的学生要引导他们多做课外习题，适当提高做题难度，要求学生能完成，教师要批改。（3）加强图片理解能力在复习中准备拿出一节课，对课本以及复习试卷中的图片题，进行专项讲解，让学生在做题过程中，能充分理解图片，增加正确率。（4）加强学困生的辅导制定切实可行的复习计划，对他们要多表扬多鼓励，调动他们学习的积极性，利用课余时间对他们进行辅导，辅导时要有耐心，对不会的知识要多讲几遍，直至弄懂弄会。（三）课时安排本次复习约12天左右的时间，具体安排共如下：第一部分：复习时间：1月3号，一课时动物的主要类群动物的运动和行为第二部分：复习时间：1月7号，一课时细菌和真菌病毒第三部分：复习时间：1月8号，一课时根据生物的特征进行分类（对七年级上册知识点--生物圈中的绿色植物进行复习）认识生物的多样性以及保护生物的多样性第四部分：复习时间：1月10号，一课时强化训练：动物的主要类群动物的运动和行为第五部分：复习时间：1月13号，一课时专项训练：对教材和试卷中的图片进行讲解与训练