赫尔墨斯和雕像者优秀课件

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资源描述

赫尔墨斯和雕像者学习目标•1、了解寓言及《伊索寓言》的文学常识;能够复述故事内容,体会寓言。•2、体会寓言通过对话描写人物的方法。(难点)•3、牢记自高自大、爱慕虚荣的危害,培养自己健全的人格。寓言•寓言,用假托的故事寄寓意味深长的道理,给人以启示。大多篇幅简短,主人公可以是人,或拟人化的生物、非生物。•主题多是借此喻彼,借远喻近,借古喻今,使深奥的道理从简单的故事中体现出来,具有鲜明的哲理性和讽刺性。伊索和《伊索寓言》•相传伊索是公元前6世纪古希腊人,善于讲动物故事。公元前5世纪末,希腊寓言开始归于他的名下。•《伊索寓言》是一部寓言故事集,是古希腊寓言的汇编。其中大多是动物故事,反映了平民或奴隶的思想感情。人物介绍宙斯是希腊神话中众神之王。希腊神话说他居住在奥林匹斯山,以雷电为武器,维持着天地间的秩序,公牛和鹰是他的标志。赫拉是希腊神话中的天后,主神宙斯的妻子。罗马神话中称为朱诺,掌管婚姻和生育,是妇女的保护神。赫尔墨斯,是希腊神话中众神的使者,掌管商业、交通、牧畜、竞技。传说他首创字母、数字、天文学、体育运动,发明古代的竖琴,并把种植橄榄树的技术传给人类。1、生字:赫宙庇饶慕2、解词:庇护:饶头:爱慕虚荣:(hè)(zhòu)(bì)(ráo)(mù)包庇;袒护。商家卖东西时多给的少量东西。喜欢表面上的光彩。赫拉赫尔墨斯宙斯众神之王一个银元贵一点饶头赫尔墨斯想知道他在人间受到多大的尊重,就化作凡人,来到一个雕像者的店里。他看见宙斯的雕像,问道:“值多少钱?”雕像者说:“一个银元。”赫尔墨斯又笑着问道:“赫拉的雕像值多少钱?”雕像者说:“还要贵一点。”后来,赫尔墨斯看见自己的雕像,心想他身为神使,又是商人的庇护神,人们对他会更尊重些,于是问道:“这个值多少钱?”商人回答说:“假如你买了那两个,这个算饶头,白送。”合作探究一1、赫尔墨斯是为什么来到人间?2、他为什么挑了宙斯和赫拉的雕像来问价,请说出他此刻的心理?3、赫尔墨斯三次问话,神态、语气一样吗?为什么要“笑着问道”,这“笑”有什么样的含义?4、“算饶头,白送”说明了什么?5、本文的寓意是什么?因为赫耳墨斯想知道他在人间受到多大的尊重。可见其爱慕虚荣。1、赫尔墨斯是为什么来到人间?2、他为什么挑了宙斯和赫拉的雕像来问价,请说出他此刻的心理?先问宙斯雕像的价格,大有跟最高的神一比高低的想法,足见其狂妄自大;问赫拉雕像的价钱之后,他更觉得自己是商人的庇护神,有把握胜过所有的神。3、墨斯三次问话,神态、语气一样吗?为什么要“笑着问道”,这“笑”有什么含义?一个简单的“笑”,传神地写出了赫耳墨斯微妙的内心世界:嘲笑宙斯雕像价格低,讥笑宙斯不如赫拉,暗想商人会把自己的身价抬得很高,这正是他虚荣心的具体表现。4、“算饶头,白送”说明了什么?“算饶头,白送”的回答,轻轻一笔,如烘云托月,点出了自命不凡者的实际价值,极具讽刺性。5、本文的寓意是什么?本文讽刺意味极浓,赫尔墨斯想了解自己在人间受尊重的程度,结果得到了与自己希望相反甚至使他极为难堪的回答。希望和结果的矛盾是本文讽刺性之所在。文章讽刺了那些妄自尊大、爱慕虚荣的人。

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