搜索
第一单元：负数例3－－用数轴表示负数一、回顾旧知，导入新课1.读出下面各数，说一说哪些数是正数，哪些是负数。绿色圃中小学教育网－83.60－5.5－100＋902.请你作记录。（1）如果小华家月收入2500元记作＋2500，那么他家这个月水、电、煤气支出300元应记作（）元。（2）如果电梯上升15层记作＋15层，那么它下降6层应记作（）层。（3）如果进了3个球记作＋3，那么失了2个球应记作（）。－300－6－2一、回顾旧知，导入新课负数能在数轴上表示出来吗？3.下面的括号里应该填几，你是怎么想的？绿色圃中小学教育网（）1（）（）（）（）231、创设情境二、创设情境，学习新知小红小明小丽小东上图中的四个同学以大树为起点，分别向东、西两个相反的方向走。如何在一条直线上表示它们行走的距离和方向呢？绿色圃中小学教育网小红小明小丽小东（1）从图中你能知道哪些信息？要解决的问题是什么？（3）要求：请你先独立完成，然后在小组内交流。（2）你能试着在一条直线上表示他们行走后的情况吗？2、理解信息，明确要求二、创设情境，学习新知交流：说一说你是怎样做的。（1）先画一条直线，确定好起点、方向和单位长度。总结：－4－3－2－101234小红小明小丽小东3、交流方法，学习新知绿色圃中小学教育网二、创设情境，学习新知（2）在直线上确定大树和学生们的位置。（3）在直线上表示出0、各个正数和负数。用有正数和负数的直线可以表示距离和相反的方向。像这样在直线上表示出0、正数和负数的数线叫数轴。（1）仔细观察数轴，你有什么发现？（2）从中你有什么体会？5、在数轴上表示分数和小数你能试着在数轴上表示分数和小数吗？自己各出一组数，在数轴上表示。小结：－4－3－2－1012344、理解数轴的排列规律绿色圃中小学教育网二、创设情境，学习新知所有的正、负数都可以在数轴上找到它的位置。绿色圃中小学教育网三、明确知识－－用数轴表示负数例3（2）观察你完成的数轴，你有什么发现？在直线上表示下列各数。四、巩固联系，加深理解（1）说一说你是怎样做的。绿色圃中小学教育网－41－22.5－0.51.5在直线上表示下列各数。四、巩固联系，加深理解绿色圃中小学教育网－2－0.52.5－－41.5－41－22.5－0.51.5这节课你有什么收获？五、课堂小结绿色圃中小学教育网