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绿色圃中小学教育网本节课我们要来学习图形中的规律，同学们要在动手操作的过程中总结规律。锻炼自己的观察能力和概括能力，希望同学们积极主动的学习本节课的知识。绿色圃中小学教育网温馨提示：①同桌摆：一人摆，另一人填学习卡,每多摆一个三角形就记录一次。②同桌说：通过摆小棒你发现三角形的个数与小棒根数之间有什么规律？像这样摆,一排摆10个三角形，需要多少根小棒？3+1+-11绿色圃中小学教育网先摆一个三角形。绿色圃中小学教育网先摆一根小棒。绿色圃中小学教育网×10=30公共边的条数总比三角形的个数。少1绿色圃中小学教育网像,一排摆30个三角形，需要多少根小棒？绿色圃中小学教育网如果像这样摆一排正方形,它的个数与小棒根数之间又会有什么规律呢?如果摆20个三角形,需要多少根小棒?绿色圃中小学教育网如果像这样摆一排正方形,它的个数与小棒根数之间又会有什么规律呢?如果摆20个三角形,需要多少根小棒?绿色圃中小学教育网只小熊参加表演，一共多少条腿着地？后面的小熊都是两腿着地。绿色圃中小学教育网个这样连接的大正方形，需要多少块小方砖？绿色圃中小学教育网仔细观察:像这样铺20个连接的大正方形,需要多少块小方砖?我能行!大正方形个数12345…20小方砖的块数…你能列出算式吗?绿色圃中小学教育网请你用今天的学习方法,摆一排你喜欢的多边形,看看它们有什么样的规律?绿色圃中小学教育网本课小结本节课我们在拼摆的过程中学习了图形中的规律，同学们要掌握课堂上老师讲授的方法，自己总结归纳类似问题。绿色圃中小学教育网