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你平时喜欢玩什么？有没有哪次玩得特别开心、印象特别深刻？情境导入那次玩得真高兴喜欢玩什么喜欢玩什么为写好这个习作，你做了哪些准备？小组合作1.与小伙伴分享你觉得好玩的地方2.用一个具体的事例讲讲你为什么觉得好玩3.小组派代表发言喜欢玩什么喜欢玩什么准备一：回忆学校生活中，发生的让我印象深刻好玩的事。筛素材，明主题课间十分钟，壮壮和我来了一场大力士争霸赛，同学们在旁边为我们呐喊助威，最后我还是敌不过壮壮，掰手腕惨败。筛素材，明主题可以写学校生活中的事，球赛、有趣的一堂课等喜欢玩什么喜欢玩什么准备二：回忆与家人一起经历的好玩的事。周末，我和爷爷一起去钓鱼。爷爷教我钓鱼的方法。我钓到一条大鱼很开心。可以写生活中的好玩的，家族旅游、家庭聚会等喜欢玩什么喜欢玩什么整理自己记录的好玩的事件。今天是表哥的生日，他邀请我到游乐园坐云霄风车。真是太刺激了，感觉自己坐在上面就要飞起来一样，下次我还要来玩。可以写自己最喜欢的游戏。同学们你现在想好了你的习作主题了吗？我们来看看哪些方法能帮助我们吧!选话题，定材料时间变化：掌声前---两次掌声---掌声后描写方法：人物神态+动作，人物内心情感回忆课文，学习写法学写法，改片段课间十分钟，壮壮和我来了一场大力士争霸赛，同学们在旁边为我们呐喊助威，最后我还是敌不过壮壮，掰手腕惨败。你准备用什么方法，这个场景更好玩？适当添加细节描写，抓住人物的神态、动作、心理、语言等学写法，改片段“加油，加油”教室里传来一阵加油声，那是在干嘛呢？原来是壮壮这个大力士又在和大家掰手腕比赛！“哈哈，我又赢啦！还有谁挑战？”壮壮骄傲的说着。“我来！”我昂首挺胸，一副不服输的样子走到壮壮面前坐下。只听裁判一声令下，我使出九牛二虎之力，将壮壮手腕向我左手边压下去。眼看他的手腕就要压倒桌边了。我正准备松一口气时，他用力一掰，我的手被压到了桌子上。试一试改一改学写法，改片段来到小河边，学着爷爷钓鱼的样子。我钓到一条大鱼很开心。你准备用什么方法，这个场景更好玩？尽可能多地使用比喻、拟人、排比等修辞手法学写法，改片段来到小河边，学着爷爷钓鱼的样子，我也想试一试。于是，我拿起鱼竿，挂好鱼饵，用力将鱼线用地扔进河里，准备开始钓鱼了。过了好一会，都没有鱼儿上钩，正当我准备放弃时，鱼标好像被一股神奇的力量拉扯着。难道是鱼儿上钩了？我用力的拉着鱼竿，那头的鱼儿用力的拽着鱼饵，好似在拔河。鱼竿已经变成了一把弓，我快要抓不住是，爷爷过来了。一把将鱼竿向上一提。“哇，好大一条鱼！”我兴奋地尖叫起来。试一试改一改赶紧动笔试一试吧！写完后读给小伙伴听听，相互修改小试牛刀从容不迫精神抖擞紧张万分聚精会神满面春风狼狈不堪心花怒放鸦雀无声人声鼎沸欣喜若狂呆若木鸡落荒而逃兴致勃勃此起彼伏排山倒海手忙脚乱欢声笑语妙趣横生挤眉弄眼扣人心弦有条不紊哄堂大笑喜笑颜开其乐无穷车水马龙不甘示弱喜形于色垂头丧气东张西望神气活现素材宝库