小学硬笔书法比赛活动总结

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XX小学硬笔书法比赛活动总结为丰富学生的课余生活,展示学生硬笔书法风采,增强学生写规范字、用规范字的意识,营造校园文化建设氛围,我校于11月17日下午举行了全校性的硬笔书法比赛,本次活动是在各班选拔赛的基础上,再由各班派出七名优胜选手参加学校的决赛。通过硬笔书法比赛旨在纠正学生不正确的握笔方法与写字姿势,进一步培养、激发他们练字的兴趣,使他们养成良好的书写习惯。结果,我们欣喜地看到,学生的书写能力,审美能力都有较大的提高,比赛中还涌现了一批佳作,从比赛反馈的情况来看,我们今后要对学生进行具体的指导。一、进步:学生的结构感有了一定的强化,尤其是独体字及左右结构的字写得较合理;字形挺拔,笔画流畅,有的还能写出笔锋,颇具书法韵味;整幅作品布局合理,美观大方。二、不足:执笔方法与写字的姿势不正确,尤其是距离桌面太近,老师要及时提醒纠正,特别是笔画的衔接不够严谨,各部分的位置安排不合理,今后练字前,老师要先指导学生对该字的字形、间架结构进行仔细观察、辨认,然后对难写易错的笔顺作重点提示,最后学生才胸有成竹地书写,书写内容与语文课堂教学内容紧密结合。通过这次硬笔书法比赛活动,既丰富了学生的文化生活,培养了学生的书法兴趣和爱好,同时也提高了大家的审美意识,对于发现和培养有特长的学生,并指导其更好地发挥特长起到了一定的积极作用。

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