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七年级语法时态之三一般过去时TheSimplePastTense一般过去时表示过去某个时间里发生的非持续性动作或存在的状态，也表示经常或反复发生的动作。常与表示过去的时间状语连用yesterday,thismorning,justnow,amomentago,inMay,lastnight/year/week,twoyearsago定义特征表示过去的状态：主语+was/were+其它结构1此时句子中的过去时态体现在Be动词上,表示过去存在的状态。amiswasarewere例句：一年前，我是一个小学生。小学生pupilIamapupil.ThreeyearsagoIwasapupil.结构1的变化形式肯定：主语+was/were+其它否定：主语+was/were+not+其它一般疑问句:Was/Were+主语+其他？特殊疑问句：特殊疑问词+was/were+主语+其他？表示过去发生的动作：主语+实义动词过去式+其它结构2此时句子中的过去时态体现在实义动词的过去式上,表示过去发生的动作。例句：昨天，他看电视。watch属于一般变化HewatchesTV.HewatchedTVyesterday.结构2的变化形式肯定：主语+实义动词过去式+其它否定：主语+didnot+实义动词原形+其它一般疑问句:Did+主语+实义动词原形+其它？特殊疑问句：特殊疑问词+did+主语+实义动词原形+其它？含有实义动词的一般过去时和一般现在时一样，变否定和疑问需要借助助动词此时，助动词应该使用过去式来体现过去时态。do和does的过去式都是did,后面要接动词原形.动词过去式的变化规则1.一般加-edwork-worked-worked2.以e结尾的词加-dlive-lived-lived3.以辅音字母+y结尾的词，变y为i,再加-edstudy–studied-studiedcry-cried-cried4.以元音字母+y结尾的词，直接加+edplay-played-played5.以重读闭音节结尾（x除外）的重读闭音节的双写结尾字母再加-edstop-stopped-stoppedfix–fixed-fixed1、清念/t/，即ed在清辅音后面念/t/例：finishedhelpedpassedcooked2、元浊/d/,即ed在元音，浊辅音后面念/d/例：borrowedenjoyedcalledmoved3、/t//d/之后念/id/,即ed在/t//d/音后面念/id/例：wantedshoutedneededcounted动词过去式的读音规则清念/t/,元浊/d/;/t//d/之后念/id/练一练livedancepickplayjumpcleanwatchplantmilkwaterlearnstartplanhopeworkworrytalkpollutestudystayvisitcalltryfinishliveddancedpickedplayedjumpedcleanedwatchedplantedmilkedwateredlearnedstartedplannedhopedworkedworriedtalkedpollutedstudiedstayedvisitedcalledtriedfinished一、元音字母变为aswim-swamrun-ransit-satcome-camegive—gaveeat--atedrink--drankbecome-becamebegin--begansing--sang柏胜游泳（swim）之前先跑（run）了几圈，跑完后感觉很累，就坐（sit）在沙滩上休息一下，这时候尼加提过来（come）了，递给（give）他一些吃的（eat）和喝的（drink），之后两个人就变的（become）很开心，开始（begin)唱（sing）起歌来了……..动词过去式的特殊变化柏胜游泳（）之前先跑（）了几圈，跑完后感觉很累，就坐（）在沙滩上休息一下，这时候尼加提来（）了，递给（）他一些吃的（）和喝的（），之后两个人就变的（）很开心，开始（)唱起歌来了（）。试一试动词过去式的特殊变化1、中间去e末尾加t，如：keep→kept，feel→felt，sleep→slept，weep→swept2、结尾d变t，如：build→built，lend→lent，send→sent，end→spent3、遇见i改为a，如：ring→rang，sit→sat，drink→drank，sing→sang，swim→swam，begin→began，give→gave4、“骑（马）”“开（车）”“写（字）”——把i变o如：ride→rode，drive→drove，write→wrote5、“想”“买”“带来”“打仗”——ought换上，如：think→thought，buy→bought，bring→brought，fight→fought6、“教书”“抓住”——aught切莫忘，如：teach→taught，carry→caught7、ow/aw改为ew是新时尚，如：know→knew，grow→grew，throw→threw，draw→drew8、“放”“让”“读”过去式与原形一个样，如：put→put，let→let，read→read/red/一般过去时口诀一般过去时并不难，过去动、状记心间。动词要用过去式，时间状语句末站。否定句很简单，didn’t站在原形前，其它部分不用变。一般疑问更好变，did提到句子前，主、动原形、加其它，几个部分依次站。特殊疑问也简单，疑问词来排头看，一般疑问后面接。最后一条请注意，过去形式要牢记。