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没有脚，没有手，背上房子到处走，有谁把它碰一碰，赶紧躲进房里头。(打一动物)jiǎopènɡduǒ虫字旁口+内蜗wō1.蜗牛的生活环境:2.蜗牛的食物:3.蜗牛的形态：蜗牛喜欢温暖阴暗潮湿的环境中生活形态多样，但身体结构结构基本相似主要以一些植物的叶和嫩的叶芽为食物蜗牛的介绍自由朗读课文，标注自然段，并圈画生字。蜗牛一家住在小树林的旁边。春天到了，蜗牛妈妈对小蜗牛说：“孩子，到小树林里去玩吧，小树发芽了。”小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说：“妈妈，小树长满了叶子，碧绿碧绿的，地上还长着许多草莓呢。”蜗牛妈妈说：“哦，已经是夏天了！快去摘几颗草莓回来。”小蜗牛1234小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说：“妈妈，草莓没有了，地上长着蘑菇，树叶全变黄了。”蜗牛妈妈说：“哦，已经是秋天了！快去采几个蘑菇回来。”小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说：“妈妈，蘑菇没有了，地上盖着雪，树叶全掉了。”蜗牛妈妈说：“哦，已经是冬天了！你就待在家里过冬吧。”5678住孩玩吧发变芽爬呀久回全zhùháiwánbɑfābiànyápáyɑjiǔhuíquán住孩玩吧发变芽爬呀久回全呀孩发回吧芽住玩久全变蜗芽莓蘑菇wōyámógūméi蜗牛事情发芽碧绿草莓孩子爬山慢慢蘑菇夏天变化盖上躲藏全部好久回来蜗牛孩子蘑菇发芽夏天碧绿草莓好久回来全部变化孩子玩具回来1.（），你到树林去玩吧！小树发芽了。2.我的房间里堆满了（）。3.小蜗牛爬了好久才爬（）。蜗牛一家住在小树林的旁边。小红的旁边坐着（）文具店在我们学校的（）（）坐在我的旁边。春天来了，蜗牛妈妈对小蜗牛说：“孩子，到小树林里去玩吧，小树发芽了。”春天来了，太阳出来了，冰雪（），小树（）春天来了，多好玩啊，蜗牛妈妈对小蜗牛说：（）。它会玩（），会玩（），会玩（），还会玩（）。小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说：“妈妈，小树长满了叶子，碧绿碧绿的，地上还长着许多草莓呢。”蜗牛妈妈说：“哦，已经是夏天了！快去摘几颗草莓回来。”小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说：“妈妈，草莓没有了，地上长着蘑菇，树叶全变黄了。”蜗牛妈妈说：“哦，已经是秋天了！快去采几个蘑菇回来。”小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说：“妈妈，蘑菇没有了，地上盖着雪，树叶全掉了。蜗牛妈妈说：“哦，已经是冬天了！你就待在家里过冬吧，”小牛蜗牛妈妈一共说了几次话？小蜗牛到森林去了几趟？已经是什么意思？试着用“已经”造个句子。蜗牛妈妈让小蜗牛做了几件事？小蜗牛都做到了吗？为什么？因为，所以。小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。我不停地写呀，写呀，（半天才写完。）弟弟不停地读呀，读呀，(终于会背了。)我们不停地走呀，走呀，（半个小时才走到。）故事中经历了几个季节？你怎么知道的？蜗牛妈妈是怎么判断出来是哪个季节呢？每个季节小树林呈现出来的景色是什么样子的？小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说：“妈妈，蘑菇没有了，地上盖着雪，树叶全掉了。小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说：“妈妈，草莓没有了，地上长着蘑菇，树叶全变黄了。”小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说：“妈妈，小树长满了叶子，碧绿碧绿的，地上还长着许多草莓呢。”蜗牛妈妈对小蜗牛说：“孩子，到小树林里去玩吧，小树发芽了。”我能连1、可以鼓励蜗牛。2、可以告诉蜗牛怎么做。看到蜗牛因为爬得慢，什么事也没做成，你能帮它想个办法吗？你想对它说什么呢？唉，我爬得实在是太慢了，谁让我背着这么重的壳呢！这么好的故事，你想不想讲给别人听？想不想把它表演出来？你可以讲给别人听，可以找你的伙伴合作表演，还可以邀请老师观看。