用心爱心专心125号编辑1北师大版初三物理总复习电学一简单电路一.本周教学内容:(总复习)电学一简单电路[知识梳理]1.电路:电路的组成及作用电路的三种状态:()断路;()通路;()短路电路的连接方式:()串联;()并联;()混联1231232.导体和绝缘体:导体绝缘体半导体3.电流(I):4.电压(U):5.电阻(R):用心爱心专心125号编辑2定义:导体阻碍电流的性质决定电阻大小的因素:材料、长度、横截面积及温度单位:欧姆()种类定值电阻变阻器滑动变阻器:()原理;()使用变阻箱测定:伏安法测电阻12[重点技能与要求]1.能识别电路状态,电路连接方式,区分正确与错误电路,能根据要求设计电路。2.正确使用电流表、电压表,会用电流表、电压表研究串、并联电路中的电流、电压关系。3.知道影响电阻大小的因素,会根据实验目的进行实验操作与设计。4.知道滑动变阻器的构造与原理,会用变阻器改变电路中的电流,会使用电阻箱。【典型例题】例1.(2004,安徽省)干电池是一种常用、方便的电源。以下关于干电池的说法中正确的是()A.有的干电池提供直流电,有的干电池提供交流电B.常用的1号、2号、5号、7号干电池的电压随号数的增大而增大C.干电池是把电能转化为化学能的装置D.多数干电池中有汞、镉等重金属元素,随便丢弃会污染环境。所以,废弃的干电池应该集中分类处理解题思路:干电池提供都是直流电,干电池没有提供交流电的;1号、2号、5号、7号干电池提供的电压都是1.5V,随号数的增大电池的体积越小,贮存的电能也越少。干电池是把化学能转化为电能的装置。解:D例2.(2004年南通市中考题)小明和父母三人想采用投票的方式决定假期是否外出旅游,如果父母中至少一人同意,同时小明也要去的话,他们就决定去旅游。为此,小明用三只开关、两节干电池和一个小灯泡制作了一只投票机,三人各自控制一只开关(闭合表示同意,断开表示不同意),表决后只要灯亮就决定去旅游。请按上述要求在下边虚线框内设计此投票机的电路(请在开关旁注明控制的人)。解题思路:灯的亮否决定于电路是否形成通路,开关就是控制电路通断的元件。当两个开关并联时,只要有一个开关合上,灯就亮了(如图甲所示),可用来表示,只要有一人同意就算通过。当两个开关串联时,只要有一个开关断开,灯就不亮了(如图乙所示),可用来表示,只要一人不同意,就不能通过。将这两个电路结合到一起,就可以得到本题的正解。用心爱心专心125号编辑3解:如图丙所示。例3.(2004年连云港市)居民楼的楼道里,夜间只是偶尔有人经过,电灯总是亮着造成很大浪费。科研人员利用“光敏”材料制成“光控开关”——天黑时,自动闭合,天亮时,自动断开;利用“声敏”材料制成“声控开关”——当有人走动发出声音时,自动闭合,无人走动时自动断开。若将这两种开关配合使用,就可以使变得“聪明”,则这种“聪明”的电路是()解题思路:正确理解题意,是本题的关键。楼道灯亮是“天黑”、“有声”这两个条件必须同时满足。A图是“天黑”时灯亮,“有声”时电路短路;B图是“天黑”、“有声”有一个条件满足灯就亮;C图是“有声”时灯亮,“天黑”时电路短路;D正确。解:D例4.如图所示电路,下面判断正确的是()A.SS12、均闭合,EEE123、、均发光,它们并联B.SS12、均断开,EE12、发光,E3不发光用心爱心专心125号编辑4C.SS12、均断开,EEE123、、均发光,它们串联D.S1闭合、S2断开,E1发光,E2、E3均不发光解析:在电路中,开关的作用很重要,它不但能控制电路中电流的通路和断路,同时它的闭合与断开也能构成电路结构的变化。当SS12、均闭合时,三个用电器正接线柱和负接线柱分别接在一起,再并接在电源的正、负极两端,以此组成并联电路,三个用电器均发光。当SS12、均断开,又使电路两处成为断路,即电路中只有一条通路,这就使三个用电器组成串联电路,三个灯泡均能发光。当S1闭合、S2断开,E2、E3处于断路,无电流通过。因此E2、E3不发光,只有E1在通路上,因此E1发光。故本题A、C、D三个选项都是正确的。本题正确答案:A、C、D。例5.(2004年上海市中考题)在如图所示的电路中,有一根导线尚未连接,请用笔画线代替导线补上。要求:闭合开关S后,当滑动变阻器的滑片自中点向左移动时,电流表的示数不变且不为零。解题思路:分析一下电路,电路中只有两个用电器(滑动变阻器和灯泡),而电流表测的是通过灯泡的电流。要求当滑动变阻器的滑片自中点向左移动时,电流表的示数不变,即两者不相互影响,所以应采用并联连接。解:如图所示。例6.(2004年北京市海淀中考题)如图甲所示是某同学连接好的测量小灯泡电阻的电路。闭合开关,灯E1不亮,两电表示数均为零。该同学用图乙检测灯E2检测电路。E2的两根接线分别接在B、N两点,仅E2亮,两电表示数均为零;分别接在A、C两点,E1、E2均亮,电流表示数为零,电压表示数不为零;分别接在M、N两点,E1、E2均不亮,两电表示数均为零。由以上检测中观察到的现象判断出电路故障可能是()用心爱心专心125号编辑5A.滑动变阻器短路B.从M经开关至N间有短路C.导线CD断路,电流表短路D.滑动变阻器断路,电流表短路解题思路:本题最好用排除法来做。先假设是滑动变阻器短路,那么连接好后,闭合开关应是灯E1亮,两电表示数均较大。再设B答案正确,则连接好后,闭合开关后,电压表被短路示数为零,可电流表应有示数,且较大。E2的两根接线分别接在A、C两点时,E2也因为被短路而不能发光。如B答案正确,E2的两根接线分别接在A、C两点时,电路由于CD处断开,电路不通,不会有灯能亮。所以答案D正确。E2的两根接线分别接在A、C两点时,断路处正好被接通,所以两灯都亮,由于电流表短路,所以始终不会有示数。解:D例7.(2002年苏州市中考题)在《电工手册》中,列出了白炽灯的常见故障与检修方法,其中一项故障现象及其可能原因如下表所示:故障现象可能原因检修方法1.灯泡的灯丝断了换新灯泡2.灯头内的电线断了换新线并接好3.开关等处的接线松动检查加固灯泡不亮4.熔丝熔断更换熔丝上述故障现象的可能原因可以概括为()A.电路中出现了短路B.电路中出现了断路C.并联变成了串联D.供电电压偏低解题思路:在家庭电路中,每一支路中的开关、灯头、灯丝都是用导线串联连接在电源线上的,若在这条路径中任意一处出现断开,灯泡当然不亮。从表中可能原因栏分析可知,造成灯泡不亮的原因都是断路。解:B例8.如图所示,图(甲)是一单刀双掷开关的实物图,它的符号如图(乙)所示。图(丙)是单刀双掷开关对电路控制作用的一个实例,当S与“1”接触时,灯泡L1发光;当S与“2”接触时,灯泡L2发光。用心爱心专心125号编辑6现有如下器材:一个电源(两极间电压保持不变,但电压数值未知),一个电阻箱(用R0表示),一个待测电阻(用Rx表示),一个电压表(最大量程大于电源两极间电压),一个单刀双掷开关,导线若干。(1)根据以上所给器材,在图丁的虚线框内设计一个能测量并计算出待测电阻Rx的规范电路图(连接好后在实验过程中不能拆卸);(丁)(2)写出需要测量的物理量及测量的操作步骤;(3)写出用测量的物理量计算Rx的表达式。分析与解答:(1)本题测定未知电阻阻值的依据是欧姆定律,据此有RUI。由于题目中未给出电流表,则如何确定电流值便成为解决本题的关键。题目中只给出了电压表这唯一的测量工具,应设法将欲测的电流值转换为通过测量电压来获得。同时考虑到题目给出的是电阻箱R0,因此可以将待测电阻Rx与R0串联,通过测R0两端的电压来获得通过R0的电流IUR000,再根据串联电路的电流特点,便可知通过Rx的电流值IIx0。根据题目中给出的单刀双掷开关的特点,可设计出如图(1)或(2)所示的电路图。(2)在图(1)和(2)所示的电路中,可按如下步骤进行测量和计算:用心爱心专心125号编辑7①将开关S接位置1时,测出电源两端的电压为U。②将开关S接位置2时,测得R0两端的电压为U0。(3)根据欧姆定律可计算出通过R0的电流IUR000,由串联电路的电流特点可知,通过Rx的电流值:IIURx000再根据串联电路的电压特点可知,Rx两端的电压为:UUUx0对Rx:根据欧姆定律可得:RUIUUURxxx000说明:(1)结合本题所给的器材,也可以设计出如下图所示电路,这个电路虽然从测量的角度看是可行的,但它有一定的缺陷,你能分析出来吗?(2)若本题中将所给器材中的电压表换成电流表,其它条件不变,能否测出Rx的阻值?请同学们自己设计实验方案。例9.(2003年扬州市中考题)在“用电压表测电压的实验”中,晓聪同学先测得电池组两端的电压为3.0V,然后将两只灯泡LL12、并联在电池组两端,测得LL12、两端电压UU12、均为2.5V,如图所示,由此得到:并联电路中,各支路两端电压______________。此时他发现了问题,并联的两个灯泡的电压小于3.0V,0.5V的电压哪儿去了呢?经过分析和检查,他提出猜想:电池内部可能有电阻。如果是这样的话,我们把并联的两只灯泡等效成用心爱心专心125号编辑8一个电阻,则电池内部电阻与这个等效电阻相当于是___________联的(填“串”或“并”),这个内电阻就应分得一定的电压。根据欧姆定律,若增大外部电路中的电阻,电路的总电流就会___________,那么,外部电路得到的电压就会_________________。(填“增大”、“减小”、“不变”)。想到这,他立刻找来了滑动变阻器,设计了一个电路,进行实验,结果与猜想完全一致。他高兴极了……喜悦过后,他又有了新的思路,提出了问题。请你:(1)在下面的虚线框中画出他设计的电路图。(2)你猜他又提出了什么问题______________________(写出一个问题即可)。解题思路:并联电路中,各支路两端电压当然相等。从灯泡两端电压小于3.0V,可知电池内部电阻与这个等效电阻相当于是串联的,如图(a)所示(R为内电阻)。若增大外部电路中的电阻,电路总电阻当然也增大,总电流必定减小。UIR1总,所以也减小,外部电路得到的电压UVU133,所以增大。依据以上分析,他设计的电路应如图(b)所示,通过滑动变阻器改变外部电路的阻值,当阻值变大时,电压表的示数也变大,就验证了他的猜想。解:都相等;串;减小;增大;电路图如图(b)所示。问题如:(1)电池内部电阻有多大?(2)电池内部电阻是否会变化?(3)电池内部电阻的大小与什么有关?例10.导体电阻的大小与导体的长度与横截面积有关,到底是什么关系呢?某同学为了知道这种关系,他采用伏安法测电阻的方法,测了几段电阻丝的电阻,相应的实验数据,填在了下列表格中。请你根据实验数据总结出相应的规律。实验一:测三段横截面积相同,长度不同的同种材料的电阻丝电阻丝的横截面积为5107米2实验次数123电阻丝的长度(米)0.50.81.2电阻丝两端的电压(伏)16.44.8通过电阻丝的电流(安)0.050.20.1用心爱心专心125号编辑9电阻丝的电阻(欧)导体的电阻与导体长度的关系:____________________________________。实验二:测量三段长度相同,横截面积不同的同种材料的电阻丝电阻丝的长度为1米实验次数123电阻丝的横截面积(米2)110651074107电阻丝两端的电压(伏)102016通过电阻丝的电流(安)2212.8电阻丝的电阻(欧)导体的电阻与导体横截面积的关系:_________________________________。分析与解答:此题主要考查两部分知识,一是伏安法测电阻,二是根据数据关系寻找其中的规律。后者是难点,也是应该通过训练来提高的能力。两个实验都给出了测量每段电阻丝时的电压和电流值。根据公式RUI可以计算出各段电阻丝的电阻,数据见下表。用心爱心专心125号编辑10实验一:实验次数1