《生态系统的物质循环》)

复习回顾:绿色植物植食性动物分解者肉食性动物太阳能能量源头:能量流动渠道:能量传递效率:能量流动的特点:太阳能食物链(网)10%～20%单向流动，逐级递减分解者能给绿色植物提供______,但不提供____呼吸作用能量散失形式:热能无机物能量学习要点:1、识记生态系统物质循环的概念;2、以碳循环为例，理解物质循环过程;3、理解能量流动和物质循环的关系;4、关注碳循环平衡失调与温室效应的关系.为什么维持生态系统所需大量物质，例如氧、水、氮、碳和许多其他物质，亿万年来却没有被生命活动所消耗完？问题探讨：•你自己所呼出的二氧化碳都去了哪里？一．物质循环的概念：组成生物体的等基本元素，在和之间往返循环利用的过程，又称为生物地球化学循环。C、H、O、N、P、S无机环境生物群落生物群落无机环境抓住要点:1、这里的“物质”指的是？2、这里的“循环”是指在往返出现？3、循环的范围是？4、物质循环具有什么特点？C、H、O、N、P、S生物群落与无机环境生物圈、既全球性全球性、循环性注意：1.物质：组成生物体C、H、O、N、P、S等基本元素。而不是单质，也不是化合物。2.循环范围：是指地球上最大的生态系统——生物圈。其中的物质循环带有全球性，所以又叫生物地球化学循环。4.特点：具有全球性，循环流动性.3.循环过程：思考与讨论：1、碳在自然界以什么形式存在？2、碳是如何分别进出生产者、消费者、分解者各个环节（以什么形式、通过哪些生命活动、形成哪些产物等）？二、碳循环：碳元素约占生物体干重的49％，碳是有机化合物的“骨架”，没有碳就没有生命。1.碳在自然界中的存在形式：2.碳进入生物群落的途径：3.碳在生物体之间传递途径：4.碳进入大气的途径：单质与化合物是生产者的光合作用和化能合成作用食物链和食物网①生物的呼吸作用②微生物的分解作用③化石燃料的燃烧碳循环：大气中的CO2燃烧光合作用呼吸作用植物动物摄食微生物的呼吸作用呼吸作用动植物的遗体和排出物泥炭、煤、石油生态系统的物质循环碳循环的过程5、碳元素在生物群落和无机环境之间循环是以CO2的形式进行的。6、碳元素在生物群落中的传递以含碳有机物的形式进行的。7、碳在无机环境与生物群落之间传递时，只有生产者与无机环境之间的传递是双向的，其他各成分间的传递均是单向的。8、碳循环特点:具有全球性，循环流动性.碳循环过程模型图分析模型一分析：____为生产者；________为消费者；____为分解者；____为大气中的CO2库。模型二分析：____为生产者；____为消费者；____为分解者；____为大气中的CO2库。模型三分析：____为生产者；____为消费者；____为分解者；____为大气中的CO2库。模型四分析：____为生产者；____为消费者；____为分解者。生产者消费者分解者大气中的CO2库化石燃料(1)碳从无机环境进入生物群落的途径有：_____作用和____________作用。(4)在生物群落内部，碳通过______________，以含____有机物的形式传递。(3)在无机环境与生物群落之间,碳以_____的形式循环.(2)碳进入大气的途径有：______________________光合呼吸作用、分解作用、燃烧CO2碳练习：食物链和食物网化能合成2.下图是自然界中碳循环简图，图中的甲、乙、丙代表生态系统的何种组成成分？乙为生产者，丙为分解者，甲为消费者(变式)下图是自然界碳循环的简图。图中的甲、乙、丙各代表什么甲为生产者，乙为分解者，丙为消费者施用农药DDT的地区，虽然只占陆地面积的一小部分，可是在远离施药地区的南极动物企鹅体内也发现了DDT，南极动物体内为何会出现DDT？此现象说明了什么？全球性下列有关生态系统的物质循环的叙述中，不正确的是（）。A．所指的物质是指组成生物体的C、H、O、N、P、S等元素B．所说的生态系统是地球上最大的生态系统C．所说的循环是指物质在生物和无机环境之间反复出现、循环流动D．物质在循环过程中不断递减练习：D温室效应的控制不只是某一个国家的事情，为此1997年12月11日联合国在日本东京有关温室气体的排放签署了《京都议定书》，这基于物质循环具有_________的特点。下图是一幅1989年世界环境日主题的宣传画全球性温室效应生活中我们可见的玻璃育花房和蔬菜大棚就是典型的温室。使用玻璃或透明塑料薄膜来做温室，是让阳光直接照射进温室，加热室内空气；而玻璃或透明塑料薄膜又可以不让市内的热空气向外散发，使室内的温度保持高于外界的状态，以提供有利于植物快速生长的条件。温室有两个特点：温度较室外高、不散热。由环境污染引起的温室效应是指地球表面变热的现象。它会使地球上的病虫害增加，土地干旱，沙漠化面积增大，海平面上升，气候异常，海洋风暴增多。温室效应1、温室气体：CO2过多2、CO2增多的原因化石燃料的大量燃烧森林、草原等植被的破坏3、温室效应的危害极地冰川加速融化沿海城市被淹没农田减少，粮食减产4、缓解“温室效应”措施（1）、减少化石燃料的燃烧。（2）、开发新的洁净能源。（3）、植树造林，增加绿地面积。三、能量流动与物质循环的关系生态系统的存在是靠物质循环和能量流动来维持的。生态系统的能量流动和物质循环都是通过食物链和食物网的渠道实现的，二者相互依存，又相辅相承，形成密不可分的统一整体。能量流动和物质循环又有本质上的区别：能量流经生态系统各个营养级时是逐级递减，而且运动是单向的、不是循环的，最终散失在环境中。物质循环是带有全球性的，在生物群落与无机环境间物质可以反复出现，反复利用，循环运动，不会消失。项目能量流动物质循环内容和形式特点范围联系能量、以有机物形式流动元素、以无机物的形式流动单向流动、逐级递减反复利用、循环流动生态系统的各营养级生物圈能量流动和物质循环二者相互伴随，相辅相承，物质为能量流动提供载体；能量为物质循环提供动力。知识总结：物质循环举例：碳循环循环形式温室效应概念与能量流动的关系无机环境生产者消费者分解者练习：1.下图是自然界碳循环的简图，图中的A、B、C、D各代表在生态系统各成分中何种成分？C为生产者，B为分解者，A为消费者，D无机环境CDBA辨图要点：1、碳循环中，只有生产者与无机环境之间的传递是相互的，其他各成分之间的传递都是单向的。2、生产者指向消费者和分解者（传递），而消费者和分解者则指向无机环境（传递）。3、消费者指向分解者（传递）。CDABCDBA生物群落与无机环境abc2、下图为生态系统碳循环示意图，其中甲、乙、丙表示生态系统中的三种成分。（1）生态系统的碳循环是指碳元素在_____________________之间不断循环的过程（2）大气中的CO2可以在绿色植物的_____（在a~c中选择）中合成有机物；含碳有机物在_______和_______（在a~c中选择）可以分解为CO2（3）甲代表________,乙代表__________,丙代表__________（4）X与甲中图示生物类群的能量来源不同，X代表的生物为_______________（5）丙成分除了有图中所示生物外，还有_______和_______等生物。这些生物与丙中图示生物不同，Y的细胞结构最主要的特点是______________________生产者消费者分解者硝化细菌等真菌蚯蚓有核膜包围的细胞核3.下面是甲乙丙丁四个种群在一个达到生态平衡的环境中含有的总能量和残留农药的DDT的平均浓度种群甲乙丙丁能量2.8×1091.3×1089.1×1072.9×107DDT浓度0.040.350.393.41）这四个种群中属于生产者的是_________2)写出四个种群的能量流动渠道：___________3)在能量流动的渠道中，_______越高，生物体内的DDT浓度越高，这种现象称为_______甲乙甲丙丁营养级生物富集生物富集作用生物富集作用又叫生物浓缩,是指生物体通过对环境中某些元素或难以分解的化合物的积累，使这些物质在生物体内的浓度超过环境中浓度的现象。是指环境中的一些污染物（如重金属、化学农药），通过食物链在生物体内大量积聚的过程.因为这些污染物一般具有化学性质稳定而不易分解、在生物体内积累而不易排出等特点，所以，生物富集作用随着食物链的延长而不断加强。（营养级越高，有毒物质的积累就越多。）4.20世纪60年代，美国农庄主为了提高农作物产量，曾用飞机反复大面积地喷洒有机磷杀虫剂，几年后显而易见的是（）B①彻底消灭了该地区的害虫②害虫的抗药性愈来愈强③消灭了该地区杂草④这个地区鸟类数量减少⑤未喷洒农药的邻近地区一带生物体内也含有农药的成分A①②B②④⑤C③④D②③