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R·二年级上册24风娃娃绿色圃中学资源网风娃娃做了哪些事情?1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。2.想一想：课文写了什么？字词积累助使劲哗秧拉表示摆翻栽责zhùshǐjìnhuāyānglābiǎoshìbǎifānzāizé字词积累帮助使劲哗啦秧苗表示摇摆翻倒栽树责怪zhùshǐjìnhuāyāngbiǎoshìbǎifānzāizé分析课文风娃娃做了哪些好事?用“——”画出来，读一读。风娃娃做了哪些坏事?用“~”画出来，也读一读。吹大风车吹帆船吹风筝吹衣服、小树汇报结果好事:(1)吹大风车(2)吹帆船坏事:(1)吹风筝(2)吹衣服(3)吹小树风妈妈有个可爱的风娃娃。风娃娃长大了，他想像妈妈一样去帮助人。风妈妈说：“到田野去吧，在那里，你可以帮人们做很多事情。”风妈妈有个可爱的风娃娃。风娃娃长大了，他想像妈妈一样去帮助人。风妈妈说：“到田野里去吧，在那里，你可以帮人们做很多事情。”“许多”指很多，从这句话中可以读出风妈妈对风娃娃给予希望。从风妈妈的话中可以读出什么？风娃娃来到田野，看见一架大水车正在慢慢转动，抽上来的水断断续续地流着。他深深地吸了一口气，鼓起腮使劲向风车吹去。风车一下子转得飞快！抽上来的水奔跑着，向田野流去。秧苗喝足了水，笑着不住地点头。风娃娃也高兴极了。风娃娃帮助风车抽水他深深地吸了一口气,鼓起腮使劲向风车吹去。他深深地吸了一口气，鼓起腮使（shǐ）劲向风车吹去。“深深地吸”“使劲”体现出风娃娃很努力地帮助人们做好事。“深深地”“使劲”体现了什么？抽上来的水奔跑着，向田里流去。秧苗喝足了水，笑着不住点头，风娃娃也高兴极了。风车一下子转得飞快！抽上来的水奔跑着，哗啦哗啦地向田里流去。秧苗喝足了水，笑着不住地点头。这几句话运用了拟人的修辞方法，写出水流得快，秧苗得到了滋润，衬托出风娃娃的作用很大。这几句话采用了什么修辞手法？有什么作用？风娃娃又来到河边，看见许多船工正拉着一艘大船。他们弯着腰，流着汗，“嗨哟，嗨哟”喊着号子，可是船却走得很慢很慢。他急忙跑过去，对着船帆用力吹了口气，船飞快地跑了起来。船工们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。风娃娃吹起船帆，让船行驶他们弯着腰，流着汗，“嗨哟，嗨哟”喊着号子，可是船却走得很慢很慢。他们弯着腰，流着汗，“嗨哟，嗨哟”喊着号子，可是船却走得很慢很慢。“弯”“流”“喊”这几个动词连用，形象地写出了船夫们拉纤很辛苦，“船却走得很慢”，说明需要风娃娃的帮助。“弯、流、喊”这几个词的连续使用有什么好处？他急忙跑过去，对着船帆用力吹了口气，船飞快地跑了起来。船工们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。秧苗喝足了水，笑着不住地点头，对风娃娃说：“————————————————————————————。”船工们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢，说：“——————————————————————。”帮助风车抽水把船帆吹起来风娃娃做了两件好事后，是怎么想的？风娃娃想：帮助人们做好事，真容易，只要有力气就行。他这么想着，来到一个广场上。那里有几个孩子正在放风筝。风娃娃看见了，赶紧过去用力吹。风筝在空中摇摇摆摆，有的还翻起了跟头。不一会儿，风筝被吹得无影无踪，孩子们伤心极了。那里有几个孩子正在放风筝。风娃娃看见了，赶紧过去用力吹。风筝在空中摇摇摆摆，有的还翻了跟头。“赶紧”一词写出了风娃娃看见孩子们放风筝后想帮忙的急切心情。风筝被吹跑了，孩子们很伤心，这说明风娃娃好心办了坏事。从“赶紧”可以看出什么？风娃娃把风筝吹跑了。风筝在空中摇摇摆摆，有的还翻起了跟头。风筝被吹得无影无踪，孩子们伤心极了风娃娃却一点儿也不知道，他仍然东吹吹，西吹吹。吹跑了人们晾晒的衣服，折断了路边新栽的树······人们都生气了，纷纷责怪他。风娃娃不敢再去帮忙了，他委屈地在天上转着、想着：我帮人们做事情，为什么他们还责怪我呢？人们为什么要责怪风娃娃？好心傻气风娃娃好心却办了坏事。风娃娃不敢再去帮忙了，他委屈地在天上转着、想着：我帮人们做事情，为什么他们还责怪我呢？风娃娃好心办了坏事。在生活中，我们不要像风娃娃那样，做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有帮助。你知道人们为什么责怪风娃娃吗？你从风娃娃身上学到了什么？阅读方法解密：认识疑问句概念：带有疑问语气的句子叫疑问句。窍门：疑问句的句尾都是以问号结束。效果：设置悬念，引起读者的注意。风娃娃，我知道人们为什么责怪你。小朋友，你知道吗？风娃娃回家去问妈妈。妈妈说：“孩子，做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用。”核心问题：我从中明白了帮助别人做事不能光凭干劲和热情，懂得体会别人的需要，才能真正地帮到别人。从风娃娃的故事中，你明白了什么道理？1.风娃娃做了哪些好事？人们对他有怎样的态度？风娃娃帮助风车转动，帮助纤夫拉纤。人们十分感谢他。串珠问题：2.做了好事后，风娃娃总结出了怎样的经验？帮助人们做好事，真容易，只要有力气就行。3.风娃娃做了哪些坏事？人们对他的态度怎样？风娃娃把孩子们的风筝吹走了，把人们晒的衣服吹跑了，把路边新栽的小树折了……人们都责怪他。4.风娃娃好心做坏事的原因是什么？风娃娃认为只要有力气就可以帮助人们做事，没有思考那样做是不是对人们有好处。课文结构风娃娃帮人们做事好心办了坏事吹风车——高兴极了做事情要考虑对别人是不是有作用吹帆船——得意吹跑风筝吹跑衣服吹折小树人们责怪他很伤心风娃娃很热心，帮助人们做事情，它给人们带来了好处和坏处，受到了人们的感谢和责怪。本文告诉我们：帮助别人做事不能光凭干劲和热情，懂得体会别人的需要，才能真正地帮到别人。课文主旨小朋友们，你们想一想风娃娃意识到自己的错误，还会去哪些地方，做些什么事？