大何小学“美丽校园”工作实施方案

1大何小学“美丽校园”工作实施方案为落实烈山区教育局《关于在教育系统开展“美丽校园”工程的通知》（烈教【2017】100号文件精神）和《古饶中心学校中小学校“美丽校园”创建活动实施方案》，推进我校校园环境综合整治工作深入开展，营造整洁优美、健康、和谐、文明、充满生机的校园形象。为了进一步加强校园建设，推进素质教育，提高校园品位，增强校园文化育人效果，丰富校园生活，经学校研究决定，开展创建美丽校园活动，特制订如下实施方案。一、指导思想以立德树人为根本任务，以提高学校品位、服务学生发展为主旨，以全面加强中小学校园环境文化建设为重点，努力建设整洁、美观、和谐、人文的校园环境，建设高品质、多样化、有特色的‚美丽校园‛，促进学生全面发展、个性成长。积极推动学校精神文明建设和校园文化向纵深发展，优化育人环境。二、总体目标“美丽校园”体现在三个方面：生态文明的自然之美、科学发展的和谐之美、温暖感人的人文之美。通过美丽校园的建设活动，把我校的优良传统与校风进一步发扬光大，创立一个责任引领，师生共同发展，共同成长的平台，使我校办学水平再上台阶。通过建设美丽校园活动，使学校建筑布局合理协调，环境整洁雅致，校园安定有序，人际关系和谐，洋溢着民主公平、诚信友爱、充满活力、人人和谐发展、校内外和谐配合的氛围，促进学校、教师、学生全面、协调、可持续发展。把我校真正办成人民满意的学校，为烈山教育事业的发展、共建“美丽烈山”做出应有的贡献。三、实施措施1．成立建设美丽校园领导组，加强对活动的组织与领导。组长：曹正峰副组长：李友东成员：全体教师22．加强宣传，提高认识。通过宣传栏、黑板报、倡议书、专题学习会等形式，提高全校师生对建设“美丽校园”目的、意义的认识。3．征求意见，查找问题。通过发放征求意表、召开座谈会、组织家访等形式广泛征求各方面意见和建议，发现学校工作各个方面存在的不美丽、不和谐因素和问题，为解决问题打好基础，提高建设活动的针对性和实效性。4．明确责任，加强督查。通过明确各部门在建设活动中所承担的职责和建立活动督查机制，确保各项活动顺利、有效的开展。5．完善制度，加强保障。学校将继续完善基本建设渠道的正规化合理化、绿化管理、物资采购、师生评价、家校联系、安全建设、质量管理等方面的制度，为建设活动提供强有力的制度保障。6．及时总结，巩固深化。学校将定期和不定期召开建设活动小组工作会议，对建设活动进行阶段小结或总结，研究部署下一阶段建设工作安排，表彰奖励在建设活动中表现突出的集体和个人，宣传在建设活动中涌现出的典型事例和事迹，探索建立活动长效机制。主要内容（一）加强校园卫生整治和日常保洁。健全卫生教育和管理制度，落实卫生包干区，坚持每月一大扫、每周一中扫、每日一小扫，及时开展卫生检查和评比。校园整洁，窗明几净，物品摆放有序，师生卫生习惯良好。（二）加强校园绿化、美化和日常养护。提高校园绿化率，花草树木品种多样，景观错落有致，相映成趣。开展绿色环保教育，努力打造花园式校园，使校园生机盎然、充活力。校园布局、色彩、风格整体协调，观感舒适。（三）加强校园文化建设。认真贯彻落实《教师职业道德行为规范》、《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，加强校风、教风、学风建设，提高师生的文明素质，形成师生良好的道德风尚、和谐的人际关系。将一校一品牌、一校一特色作为促进学校内涵发展、推进素质教育的重要抓手。根据学校历史和办学特色，结合时代需求，创建有特色的校园文化。开展丰富多彩的校园文化活动，形成健康向上、生动活泼的良好文化氛围。3（四）加强校园宣传阵地建设。及时充实、更新宣传橱窗、校园网、广播站、校报校刊内容，展示师生风采和学校教育教学成果，弘扬正能量，有效发挥对师生的激励、引导作用。四、实施步骤美丽校园的建设活动开展以学年为一周期，每学年建设活动分为四个阶段。1．第一阶段(2017年9月至10月)：宣传发动。制定方案，成立组织，进行动员，以“实施责任教育、建设美丽校园”为主题组织学习，统一思想、达成共识。利用广播站、黑板报、宣传栏营造建设活动气氛。各职能处室制定出详细的实施方案。2．第二阶段（2017年11月至2019年11月）：具体实施。根据实施方案开展各项专题活动，对各处室工作开展情况进行督查。通过教职工大会、教代会、系列讲座、雅室评比、运动会、校园文化艺术节、推普周活动等形式，创设和谐的校园人际关系；成立学生家长委员会，办好家长学校；围绕打造“责任教育”德育品牌，开展系列主题教育活动；把“社会主义核心价值观”教育与法制教育结合起来，对学生进行《未成年人保护法》等各种法规教育，培养学生的法律意识，养成遵纪守法的习惯；开展主题班会、征文、演讲、爱心牵手等活动，培养学生的集体主义精神及团结互助、尊敬师长、扶贫济困的好习惯，增强为集体、为师长、为同伴服务的意识；开展“理想、自强、成才、团结、友爱、和谐”等主题教育活动。3．第三阶段（2018年6月至2019年12月）：学校认真梳理总结‚美丽校园‛创建工作，做好2019年上半年的申报和评估验收的准备工作。4．第四阶段（总结表彰）：表彰奖励。由教师代表、学生代表和创建美丽校园领导小组组成评估小组，对“创建美丽校园”活动中各项工作进行评估验收，对在此次活动中表现突出的班级授予“美丽班级”称号，先进个人授予“文明学生”称号。学校对建设活动进行总结，并将相关总结材料、宣传资料、图片资料、活动照片等送交建设活动办公室。总结经验，发现问题，进一步提出整改措施，加强交流与研讨，逐步使校园文化建设制度化、规范化，努力使校园文化建设成为每个人的自觉行为。建立校园文化建设的长效机制，倡导全体教职工和每个学生积极行动起来，常抓不懈。使校园环境朝着富有人文色彩的绿化、美化方向发展，让每一面墙壁4都会说话，每一棵树木都能育人，每一个学生都能领悟文明绿色和谐的文化内涵，发挥环境熏陶人、造就人、培养人、改造人的功能，引导学生感受美，欣赏美，创造美。烈山区大何小学2017年10月附：大何小学创建“美丽校园”具体项目明细1、校园美化(1)东篮球场西侧种垂柳3棵，南北主干道两侧花坛拆除，去除或保留相关花木，另补栽香樟四棵、栾树四棵。校园内东南的大片空地，搭配桂花、玉兰、红枫等，兼以矮状花草点缀，设计出精简美的形状。中间部分建小型足球场。(2)粉涮、整修教学楼内外墙、屋面；更换教学楼的门窗。(3)校园围墙内壁分专题绘制体育锻炼标志和宣传画、宣传标语，营造健康向上学习环境。(4)整修、油漆防盗护栏等。(5)教学区悬挂名人字画(或温馨话语)、哲理名言或励志图片等。2、教室美化(1)教室设有卫生角、图书角等，教室前黑板上方有国旗，国旗两边配上校训。(2)《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》等张贴上墙。(3)清理学生课桌，尽量做到统一、整齐，闲置课桌搬至保管室备用，教室无杂物。(4)教室内侧墙壁统一规划为专栏，作为学习园地或评比栏，以促进班内学生间的竞争。(5)整修教室投影柜和多功能教室。3、办公室美化。(1)教师职业道德规范、《文明办公室公约》、教师制度等常规要求全部上墙。在规定位置张贴。(2)建立教师办公室管理制度，指定专人管理。(3)适当位置可张贴国画或书法一组，最好是师生自己的作品，以增强文化气息。4、大门美化大门校牌上墙。门内过道两侧宣传标语或绘画，进入大门两侧安装宣传牌匾5、道路维修南北的主干道重建（水泥路）。6、塑胶跑道在办公室前东西向建小型塑胶跑道57、水冲厕所以上预算资金约40万元。注：1、教室、办公室内外的布置及绿化在2018年春季全部完成2、教学楼内外的批腻子粉刷涂料及屋面维修、门窗更换。在2018年5、6月份和7、8月份完成2、其他，在2018年下半年和2019年上半年全部完成。附：大何小学“美丽校园”创建平面图6水冲厕所教学平房门综合楼花花大门塑胶跑道坛柏油主干道坛花坛宣传栏绿化宣传栏绿化带绿化带绿化车棚车棚篮球场小型足球场大门宣传栏健身区国旗台