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-1-小学五年级语文学业质量监测卷（完成时间：80分钟）一、积累与运用（本模块选择题都是单项选择题，15小题，每题2分，共30分）1.下列加点字（词）注音不正确．．．的是哪一项？（）A.小圆晕．（yùn）B.悼．（diào）念C.晌．（shǎnɡ）午D.纤弱．．（xiānruò）2.下列哪一项的读音与其他三项不同．．？（）A.玲B.铃C.零D.邻3．“慕（mù）”的意思，最可能与下列哪一项有关？（）A.草木B.心情C.太阳D.大小4.下列词语中有错别字的是哪一项？（）A.辨别辩论B.历史鼓厉C.形态脸型D.必须需要5.“鲜．为人知”一词中“鲜”的意思与下列哪一项中“鲜”字的意思相同？（）A.鲜血淋漓B.鲜艳夺目C.鲜有耳闻D.光鲜亮丽6.根据“斩钉截铁”这个成语的特点，可以推断“截”的意思是哪一项？（）A.切断B.截止C.阻拦D.一段7.下列句子中，成语运用不．恰当．．的是哪一项？（）A.他初出茅庐就一鸣惊人．．．．，果然是英雄出少年！B.下课铃响了，我和王明成群结队．．．．地走出教室。C.冲锋号响起，团长身先士卒．．．．，走在队伍的最前面。D.川流不息．．．．的人群，灯火通明的街市，在诉说着家乡的繁荣。8.将成语填入句子，最恰当的是哪一项？（）对待学习我们要，不要虎头蛇尾。A.有利可图B.有根有据C.有始有终D.有备无患9.下列句子中，哪一项的意思表达与其它项不．同．？（）A.你听，那浪花所弹奏的是一首欢乐的歌。-2-B.你听，那浪花所弹奏的不可能不是一首欢乐的歌。C.你听，那浪花所弹奏的不正是一首欢乐的歌吗？D.你听，那浪花所弹奏的难道是一首欢乐的歌吗？10.下列对句子主要意思的概括，正确的是哪一项？（）猫头鹰从空中直冲下来，用尖利的爪子一下子抓住了田鼠。A.爪子抓住了田鼠。B.猫头鹰用爪子抓。C.猫头鹰抓住了田鼠。D.猫头鹰直冲了下来。11.下列句子填入关联词，最恰当的是哪一项？（）老师认真听取了大家的意见，逐一做了记录。A.因为……所以……B.如果……就……C.不但……而且……D.虽然……但是……12.下列句子填入诗句，最恰当的是哪一项？（）对于分隔两地的人而言，还有什么更胜于“”的美好祝愿呢？A.但愿人长久，千里共婵娟B.少壮不努力，老大徒伤悲C.千门万户曈曈日，总把新桃换旧符D.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人13.下列句子填入诗句，最恰当的是哪一项？（）看到月光下这片宁静的湖泊，我会情不自禁地吟诵：“”。A.日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川B.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风C.湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨D.云淡风轻近午天，傍花随柳过前川14.下列句子填入名言警句，最恰当的是哪一项？（）我们班同学经过不懈努力，终于在年段乒乓球比赛中莸得冠军，老师高兴地说：“这真是！”A.功夫不负有心人B.熟能生巧，业精于勤C.水涨船高，柴多火旺D.三个臭皮匠，赛过诸葛亮15.古诗句默写：人生自古谁无死，。（文天祥《过零丁洋》），将谓偷闲学少年。（程颢《春日偶成》）-3-二、阅读与欣赏（本模块的选择题都是单项选择题，每小题2分；简答题每小题4分。共40分）（一）阅读文学类作品《电车教室》，完成16-23题。（20分）电车教室黑柳彻子（日本）小豆豆把手搭到电车教室的门上，这是昨天校长先生告诉她的教室。她用两只手握住门上的拉手，往右一拉，车门立刻就打开了。小豆豆心里怦怦跳着，悄悄地把头伸到门内，向车里望去。“哇—”在这里，简直就像是一边学习，一边旅行一样！车里有行李网架，车窗也全部是原来的样子。要说有什么不同之处，那就是把司机的座位换成了黑板，把电车的长椅子拆了下来，换上了小学生用的桌子和椅子，桌椅朝着电车前进的方向摆放着。另外，吊环扶手也没有了。其他的，天花板也好，地板也好，都是电车原来的样子。小豆豆脱下鞋子走到车里面，坐到不知谁的位子上。椅子是和原来的学校一样的木椅子，但坐在上面心情好极了，真想一直这么坐下去。小豆豆心花怒放，暗暗决定：“这么好的学校，我一定不会缺课，每天都会来的。”接着，小豆豆向窗外望去，虽然电车已经不会动了，但可能是因为校园里的花草树木随风摇曳的缘故吧，感觉就像是电车跑了起来似的。“啊，真开心！”小豆豆忍不住发出了声音。然后，她就像每次心里快活的时候那样，唱起了不成曲调的歌：非常快乐快乐非常要问这是为什么……正唱到这里，有人上车来了。那是一个女孩子。她从书包里取出笔记本和文具盒，把它们放到桌子上，然后踮起脚尖，把书包放到行李网架上，再把装鞋的袋子也放了上去。小豆豆赶紧止住唱歌，照着女孩子的样子做了一遍。接着，又上来一个男孩子。他站在电车门口，像投篮球那样，把书包向网架上投去。网架上的行李网剧烈地抖动了一下，把书包反弹出来，落到了地板上。男孩说了一声：“失败！”又从原地把书包向网架投去。这一次，书包稳稳地落在了网架上。男孩喊了一声：“成功！”但立刻又喊了一-4-声：“失败！”一边爬到桌子上，打开网架上的书包，取出文具盒和笔记本。他一定是因为忘记拿出来这些东西，才说“失败”的吧。就这样，小豆豆的这辆电车上，一共上来了九名学生。这就是巴学园一年级的全部学生了。（《窗边的小豆豆》，南海出版社）16.巴学园一年级一共有多少名学生？（）A.3B.6C.9D.1217.电车教室里面，司机的座位被换成了什么？（）A.黑板B.长椅子C.行李网架D.吊环扶手18.第一自然段“小豆豆心里怦怦跳着，悄悄地把头伸到门内，向车里望去。”可以看出小豆豆怎样的情绪？（）A.害怕B.新奇C.激动D.兴奋19.男孩子第二次说“失败”的原因是什么？（）A.投向网架上的书包落到地板上B.书包稳稳地落在了行李网架上C.他忘记拿出文具盒和笔记本了D.第二次才把书包投进行李网架20.下列是小豆豆走进教室的活动顺序，“把书包放到行李网架上”是在哪个情节点上？（）①取出笔记本和文具盒→②把笔记本和文具盒放在桌子上→③把装鞋的袋子放到行李网架上A.在①之前B.①-②之间C.②-③之间D.在③之后21.小豆豆坐在和原来的学校一样的木椅子上，为什么“心情好极了”？（）A.可以看到校园里的花草树木B.在电车教室像边学习边旅行C.桌椅朝电车前进的方向摆放D.木椅子和原来学校一模一样22.这篇文章中插入了小豆豆唱的不成曲调的歌曲，这样写好吗？请结合文中内容说明你的理由。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________-5-23.你认为小豆豆是一个怎样的孩子？请结合文中内容说明你的理由。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）阅读实用类作品《蜻蜓翅膀的秘密》，完成24-31题。（20分）蜻蜓翅膀的秘密夏季，斜斜的夕阳给大地抹上了一层薄薄的金色，各种各样的蜻蜓在空中或在水面上一会儿疾驰，一会儿盘旋，转眼间又冲向云霄。它们飞得是那样轻捷而自由，一点儿也看不出平伸的4片薄翅在上下扇动，甚至当它们停留在空中一动不动的时候，也很难看清两对翅膀在鼓动。难道蜻蜓不用扇动翅膀就能飞吗？其实，蜻蜓飞行时不仅要扇动它那长而窄的薄膜翅，而且比翩翩起舞的蝴蝶或在林间穿梭的鸟还要扇动得快，即使它们停留在空中的一瞬间，也在震颤着两对薄膜翅。由于蜻蜓的翅扇动得太快了，人们的肉眼无法辨析清楚，因此看上去它好像丝毫不动似的。正是因为蜻蜓的翅扇动速度快，它才具有每秒钟飞行10米左右的能力。可是，如此快速的震颤飞行，为什么它的翅不会折断呢？蜻蜓这一奇怪现象，引起世界各国的科学家们的关注，他们对蜻蜓做了长时间的细致观察与研究，后来终于发现了其中的奥秘。原来，不仅是蜻蜓，与蜻蜓近似的豆娘也一样，在它们每个翅前缘的外上方，都长着一小块极不引人注目的黄褐色或黑褐色的长方形“翅痣”，正是因为有了这个抗震颤的“装置”，蜻蜓和豆娘的翅才能保持规律性的振动，而不会因为快速的震颤而被折断。尤其是豆娘的翅基非常狭窄，如果没有“翅痣”结构，比蜻蜓更容易折断。如果把4小块抗震颤的“装置”破坏掉，蜻蜓虽然仍旧能飞，但飞行时，由于翅毫无规律地振动，身体便显得极不平稳，不仅东摇西晃，而且还上下飘忽不定。人们常把飞机同蜻蜓作对比，可是，飞机远比不上蜻蜓灵活。蜻蜓能够突然起飞、立刻降落，甚至在慢飞的过程中，还能连续多次突然地转身向后飞，而飞机则很难做到，特别是在飞行中要想连续做出180度的大调头，更非现代飞机所能办到的。为了解决飞机机翼因速度加快而引起的振颤，飞机设计师们从蜻蜓和豆娘的膜翅上受到启发，最终找到了解决的办法。他们在飞机机翼的前缘外上方，同样安装了一个像蜻蜓“翅痣”一样的“加厚区”或“配重”装置。这样就解决了飞机的振颤问题，从而保证了人机的安全。这是善于观察、思索的科学家们从动物身上的特殊结构所得到的启示。-6-24.蜻蜓翅膀上的抗震颤“装置”是什么？（）A.膜翅B.翅痣C.翅基D.翅翼25.引起各国科学家关注的蜻蜓的“奇怪现象”指的是什么？（）A.每秒钟能飞行10米左右B.快速飞行却不会折断翅膀C.翅膀扇动让肉眼无法辨清D.停留于空中还在震颤膜翅26.为什么我们感觉不到蜻蜓的翅膀在扇动？（）A.膜翅太薄B.翅基狭窄C.扇动无规律D.扇动速度快27.造成蜻蜓在飞行时身体极不平稳，上下飘忽不定的原因是什么？（）A.翅痣被破坏B.翅基太狭窄C.翅膀被折断D.飞行速度快28.“人们常把飞机同蜻蜓作对比，可是，飞机远比不上蜻蜓灵活。”这句话表现了人类对动物怎样的态度？（）A.漠不关心B.贬低批评C.无比崇拜D.欣赏学习29.哪本杂志最可能转载这篇文章？（）A.《儿童绘本》B.《童话世界》C.《我们爱科学》D.《我爱写作文》30.如果你是一名飞机设计师，会怎样介绍蜻蜓这位“人类的老师”？请结合文中内容进行说明。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________31.这篇文章很有意思，第一、二自然段最后一句话都是问句。你觉得好不好？请结合文中内容说明你的理由。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________