6选3选科指导与生涯规划

第1页第1页6选3选科指导与生涯规划冠县实验高级中学第2页第2页我们将走向何方？第3页第3页01图说山东高考第4页第4页高校招生录取机制统一高考成绩高中学业水平6选3考试成绩学生综合素质评价情况两依据一参考（等级考试纳入高校招生录取）第5页第5页高考科目“3+3”学业水平成绩综合素质评价统一高考成绩语文|数学|外语由学生自选的3门学科成绩组成包括学生思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等内容。第6页第6页高考全国卷全国卷山东夏季卷实施高考综合改革后，2020年起山东省夏季高考语文、数学、外语统考科目使用全国卷，其余高中学业水平考试等级考试科目，使用山东卷。第7页第7页高考志愿填报政策专业(类)+学校学校+专业山东省从2017年开始，夏季高考实施招生录取批次改革和投档录取模式改革，本科招生除提前批次外，实行同一批次录取。实行一档多投、多次选择的投档模式未来高考志愿填报第8页第8页02毕业合格考第9页第9页1.“合格考”的成绩呈现形式只有“合格”和“不合格”两种。2.“合格考”的科目包括语文、数学、外语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、技术（包括信息技术、通用技术）、艺术（包括音乐、美术）、体育与健康。3.学生通过以上所有科目的合格考，才能取得高中毕业证。4.合格考每学年组织两次，分别安排在每一学年的上下学期末。不及格科目可以参加补考，补考合格才能获得高中毕业证。5.合格考的成绩不纳入高考录取的成绩。合格考是什么？第10页第10页3月15日下午，山东省教育招生考试院公布2018年夏季普通高中学业水平考试（以下简称“学考”）报名通知，明确2017级高一学生，今年6月份迎来首次“合格考”！1.“合格考”成绩以“合格（60分以上）”或“不合格（低于60分）”呈现。不合格拿不到高中毕业证。2.合格考成绩不纳入高考录取成绩3.6选3等级考不能选择学考不合格考的学科。4.合格考不及格的考生无法参加综合评价招生。合格考是什么？第11页第11页036选3高考等级考第12页第12页语文150分数学150分外语150分+X科100分Y科100分Z科100分=750外语：英语或俄语高考计分方式第13页第13页（1）学生从物理、化学、生物、政治、历史、地理六科中选择三科，参加”等级考“（2）学生不能选择”合格考“不合格的科目，作为自己参加等级考的科目。（3）等级考的成绩分A、B、C、D、E五个等级（4）等级考的成绩将计入高考录取的成绩（5）学生高中阶段只能参加一次等级考。等级考的成绩12个月内有效高考科目“3+3”第14页第14页统一高考招生计分分两块1.语、数、英直接计卷面分；2.选考科目计等级分；即：以同科同次高中学考成绩合格为赋分前提，起点20分，最高为100分。选考科目政治、历史、地理、物理、化学、生物、高考计分方式第15页第15页6选3等级考（高考）等级？选考的成绩，以当次当科考试考生的卷面得分(卷面满分100分)为依据，根据下表的等级比例，按最接近的累计比例划8级，并按下表的对应关系赋分，在招生录取时计入高考总分。选考科目以学考合格为赋分前提，起点赋分20分，最高分100分。等比例换算法AB+BC+CD+DE3%7%16%24%24%16%7%3%91-10081-9071-8061-7051-6041-5031-4021-30第16页第16页3%7%16%24%24%16%7%3%100分89分77分68分28分35分46分58分王同学物理考分为85分，在全省考生中排在前3.7%，属第2等级，赋分为89分＊各科成绩按等级赋分，以此学生高中学考成绩合格为赋分前提，高中学考不合格不赋分，起点赋分20分，满分100分，共分8个等级，每个等级分差为10分。第17页第17页物理化学生物政治历史8586729790地理技术70784597/957413248/741523357/24584257/3574833577/541844.8%4.4%13.7%0.7%62.0％1548/674152648/95482.3%27.7%878878100679779科目成绩名次比例赋分继续以王同学一次模拟考的成绩为例：卷面成绩高，不一定赋分成绩高卷面成绩低，不一定赋分成绩低那么问题来了如何知道自己在全省考生中的成绩水平（即：排名和等级）？历史9033577/5418462.0％58地理701548/674152.3%92第18页第18页启示：你的6选3选考分数不是由你的绝对分数决定的，而是由你所在的组合竞争地位(名次)所决定第19页第19页高考6选3，不再迷茫高考6选3如何选第20页第20页6门选考科目物理.生物.化学.历史.思想政治.地理.“第21页第21页该学科考虑大学专业的是自己的新高考选考科目的成绩将采用“按等级赋分”的评定方法。如何判断哪些学科是学生的优势学科呢？第22页第22页现有的优势学科和个人爱好优势学科指排名靠前的学科，而不是分数高的学科把期中、月考中6选3科目的单科排名发给每个学生高考如何选科第23页第23页学科优势选课理由统计理由人数该学科我的学习成绩好或者我觉得有一定的潜力547该学科我十分感兴趣532该学科让我在以后专业选择中有更大的选择余地520该学科在未来有更好的职业竞争力411该学科的任课教师我非常喜欢239该学科是我班主任教的54该学科是家长要我选择的72我的好同学都选择了该学科69该学科和我性格比较相符388该学科有较好的资源，相对容易学习304我就是想要选这个学科339相比而言，其他学科更弱，被迫选择329其他239学科兴趣个性发展第24页第24页考虑第25页第25页1、首先从6门选考科目中排除自己学习困难的科目，从剩下的科目中选择适合自己的。高考如何选科第26页第26页山东省高校选考科目设置统计高考如何选科第27页第27页高考如何选科第28页第28页所选学科能够填报的专业高考如何选科第29页第29页高考如何选科第30页第30页高考如何选科第31页第31页高考如何选科第32页第32页高考如何选科第33页第33页2.选科主要以学生的实力、兴趣、特长、就业意向等方面考虑。高考如何选科第34页第34页选科原则了解学科了解自已兴趣原则专业方向学习能力相对优势避开对手发挥特长兼顾理想更重现实相信老师相信学校第35页第35页序号专业名称（中国人大）选考科目1国际政治政治、物理、历史2理科实验班物理、化学、生物3人文科学实验班历史、政治4金融学类历史、物理5法学、新闻学不限高校名称专业选考科目上海交大临床医学物理、化学南开大学临床医学化学、生物南京大学临床医学物理、化学、生物同一专业、不同高校选考科目也有区别大学如何招生招生要求，高校可按专业要求提出0～3门选考科目范围。第36页第36页附录：中国985工程大学、211工程大学以及各大学选考科目要求查询网址。中国985工程大学名单：中国211工程大学名单：年在浙招生高校专业（类）选考科目范围：招生要求，高校可按专业要求提出0～3门选考科目范围。新高考的特征大学如何招生第37页第37页新高考的特征大学如何招生志愿填报录取，取消批次，以专业为主平行志愿，采用专业加学校模式，共有80个志愿.01考生志愿由“专业+学校”组成02录取不分批次，全部计划，第一段公布，实行专业平行投档03填报志愿与投档按考生成绩分三段进行解决不能录取自己喜欢专业问题第38页第38页高校招生四种招生模式多元选拔是试点方案中的一个关键词，这次改革确定了三类各具特色的考试招生模式，分别是1.统一高考招生；2.单独自主考试招生；3.“两依据一参考”招生大学如何招生第39页第39页04我校如何做？第40页第40页我校如何做？（一）教学安排原则：1.以生为本，尊重每一个学生的选择权；2.遵守省厅规定的办学规范；3.教学活动有序性、科学性；4.结合校本实际（师资、教室、场地、实验条件等约束）统筹安排。5.针对学选考，教学安排以“学考保及格，选考争高分”为原则。6.争取2019学考全部及格第41页第41页（二）6选3选科走班1.根据这学期期中、月考成绩和个人兴趣选科2.年级根据选科情况确定各组合人数3.召开家长会，让家长充分了解4.与家长充分沟通，确定最终选科方案，并由家长签字确认5.新班级调整到位后一个月内，不得任何理由申请换选科组合和调班。我校如何做？第42页第42页给家长和学生选课的几点建议一、怎么选？1.让学生先读懂自己①个人兴趣爱好是什么？②个人学习能力专长是什么？③自己有无明确意向的就读大学或专业？若有要去了解相应大学及专业的选科限制。④了解自己真实的学习成绩及大致全市单科排名。学校建议第43页第43页2.选科要有前瞻性，要考虑：高一有兴趣，成绩还可以的学科到高二难度增大后的影响。3.没明确就读专业意向的学生，以高考总成绩的最大化为选科原则，先考取最大的成绩再选专业。按照赋分规则：赋分高低取决于选考成绩的排名。除了参照自己的学科成绩外，更要看中选考与谁一起考，这就显示了选科的重要性。学校建议第44页第44页1.选科时不要考虑选班主任和任课老师；2.选科后，对人数较少的组合，若需要改动的请积极配合，最好在上课时，少走班，前人的经验：统一组合的班级管理到位一些，纪律好，成绩会容易提高一些。特别注意事项第45页第45页4.俄语班的选科要求，主要听从班主任的建议。5.不管什么组合，最后对高考成绩起决定性的还是语数外成绩，请把提高语数外成绩放在第一位。6.回家与家长认真考虑，慎重选择。7.先进行预选，在预选的基础上确定好有哪些组合。特别注意事项第46页第46页•专业+学校的志愿填报模式•确定专业•选择学校•如何认识和确定专业•如何考察和选择大学2019/12/1246如何选择学校和专业第47页第47页05如何选择专业第48页第48页2018年在山东省招生的学校数量2019/12/1248如何选择学校和专业第49页第49页如何认识和确定专业我是谁？我将来要做什么？成为一个什么样的人？想赚取一份多少高的薪水？我能做什么？我是一个什么样的人？我能赚多少薪水？学科、专业类、专业12个学科、92专业类、506专业行业、职业、工种行业：20个行业职业：8个大类、76个中类、365个小类、1478个职业，并列出了2666个工种2019/12/1249如何选择学校和专业第50页第50页本科学科与专业数量统计分布学科名称专业类专业哲学14经济学417法学633教育学216文学376历史学16理学1236工学31169农学727医学1144管理学946艺术学533合计925062019/12/1250第51页第51页2019/12/1251第52页第52页2019/12/1252第53页第53页关于行业划分（1-10）农、林、牧、渔业采矿业制造业电力、热力、燃气及水生产和供应业建筑业交通运输、仓储和邮政业信息传输、软件和信息技术服务业批发和零售业住宿和餐饮业金融业2019/12/1253如何选择学校和专业第54页第54页关于行业划分（11-20）房地产业租赁和商务服务业科学研究、技术服务业水利、环境和公共设施管理业居民服务、修理和其他服务业教育卫生、社会工作文化、体育和娱乐业公共管理、社会保障和社会组织国际组织2019/12/1254如何选择学校和专业第55页第55页八大职业分类一、国家机关、党群组织、企业、事业单位负责人7个中类、15个小类和22个职业二、专业技术人员11个中类、109个小类和448个职业三、办事人员和有关人员3个中类、6个小类、26个职业四、社会生产服务和生活服务人员15个中类、77个小类、282个职业五、农、林、牧、渔业生产及辅助人员6个中类、18个小类、52个职业六、生产制造及有关人员32个中类、138