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所属：部姓名：室·科系·G▽将分层的依据填写在下面的空栏中▽根据分层收集数据，活用图表/帕雷托图总结问题多数发生哪里 ※评价：◎３分○２分△１分×０分▽从问题的倾向判断“通过解决什么可以大幅地缩小与基准的差距”（特性）▽根据基准和现状的差距，设定将特性改善为何种程度的目标。▽填写“将什么、何时为止、多少、怎样做”。②．目标设定评价从中选出3个打○分分评价课题的选定评价Ⅱ 现状把握/目标设定①．现状把握分层的观点问题的倾向⇒特性：评价评价②③评价评价评价▽根据上述①/②/③的影响度/紧急度/扩大倾向，判断以下做为课题判断分扩大倾向基准差影响度紧急度评价45②．问题的明确化/评价/课题的选定现状①评价123Ⅰ 问题的明确化①．问题的发现NO觉得困难的事，烦恼的事课题：所属：部姓名室·科系·G①将你认为对特性造成影响的要因使用特性要因图进行系统整理。（并在觉得是主要因的要因上打○）▽尽量多的找出对策方案，并根据评价项目进行评价，决定要实施的对策▽对选定的对策制定实施计划。并填入实施结果。②判定对特性影响最大的主要因是否为真因（是真因的话打○）◇再发防止/标准化反省及今后的课题综合评价Ⅴ 效果的确认/评价Ⅲ 要因分析对策方案 评价项目主要因事实确认判定Ⅳ 对策制定/实施真因