搜索
英语的朗诵与演讲木头凳高级中学校本课程本课程开设的原因外语学习中对语音学的相对忽略。单词发音不准，不能流利完整的读出句子，更不用说出地道纯正的英语。学习中缺少语音学理论，缺少理论支撑，因此结合语言学有关原理，对英语语音系统提供一些理论阐释。本课程的总体教学目标了解英语与汉语在发音特点上的差异；尽量避免汉语发音对英语发音的影响。了解英国英语和美国英语在发音上的差异。学习一定必要的语音知识：各音素准确发音；音变现象的了解与掌握。英语演讲的策略与实践。本课程的教学方法对比的方法理论讲授的方法学生的口头练习本课程中对语音“错误”的态度语言学习是一个典型的试误（trialerror)过程。允许犯错误。课堂就是出错的地方——对老师和学生同样如此。二者的差异不是“yes-no”问题，而只是一个“more-less”的问题。课程评价方法口试+比赛本课程教学内容分析：朗读1.中英文语音差异2.英语48音素的发音练习3.英语音变现象与实践4.朗读练习与实践演讲1.英语演讲技巧策略2.英语演讲作品赏析3.英语演讲实战练习中英文语音差异：1.高中学生作品2.励志演讲3.大学生演讲4.Nativespeaker’sspeech中国人讲英语总会少了“味道”根据实际的经验，以及经过音频的对比，中国人说英语似乎确实少了些“味道”。那么，这个假设是不是就真的成立呢？让我们先了解一下这些差异产生的原因。一、腹式呼吸VS胸式呼吸美声唱法：当高音时，不用强烈的气息来冲击，而用非常自然、柔美的发生方式，从深下腹（丹田）的位置发出气息。“五腔共鸣”：后口腔、喉和胸腔、鼻腔、颅腔英语的味道就在于元音的极度夸张和用腹部说话。英语的语音由元音和辅音组成。元音的特点是响亮、共鸣时间长，发元音需收小腹，虽声音是通过声带震动产生的，但是腹部对于元音的发音质量起很重要的作用。发双元音的时候要注意第一个音向第二个音的滑动，声音响亮，运足底气，发音饱满。一、腹式呼吸VS胸式呼吸胸式呼吸又称肋式呼吸法、横式呼吸法。这种呼吸法单靠肋骨的侧向扩张来吸气，用肋间外肌上举肋骨以扩大胸廓。气息较浅。两种呼吸方式的不同致使汉语和英语在发音本身产生差异，英语的发音更多地用到口腔的后半部分，这也是中国学生说英语时需要克服的地方。二、拼音语言VS单音节语言什么是拼音语言？什么是单音节语言？一般认为，语音的分析可以从音素开始，所有的语言都是由若干个音素组合而成。在音素分析的基础上，又有音节分析。在更高层面还有超音节音段分析。从音素分析看，凡语言中单个音素即可表达一种意思的语言可以成为音素语言，其特点是语言中有复辅音，印欧语是其典型。从音节分析看，凡语言中只有在音节层面才可以表达一种意义的语言可以称为音节语言，汉语和南岛语是其典型。而汉语和南岛语没有复辅音。根据词汇中音节的多少，音素语言又可以区分为单音节音素语言和多音节音素语言，音节语言又可以分为单音节音节语言和多音节音节语言。二、拼音语言VS单音节语言单词内部，以及单词间的拼读VS一字一句，互不干扰在天秤座和射手座之间是天蝎座。这一座的人对互不相同的和互不相融的事物有特殊的兴趣。善于利用自己性格反差较大的特点。你是一个喜欢探究事物的真正并加以区别的人。西安-------鲜xi’an玉娥-------月yu’e连读省音三、语调语言VS声调语言英语属于语调语言，以音高的起伏变化分为升调、降调和降升调三种基本语调。英语的语调在口语中的作用很大，表达说话人的感情色彩和态度、意图。Well,inthenextdecadewithcontinueddevelopmentsincomputertechnologyandbiomedicine,we'llbeforcedtoconfrontthosequestionsandattempttofindsomeanswers.Onecompanythat'sleadingusinthatdirectionisEngineeredArtsbasedinthesouthwestofBritain.It'sacommerciallyviablebusinessthatmakesproductsthatlookandmoveabitlikehumans.OurtechnologycorrespondentMarkGregorywenttovisit.三、语调语言VS声调语言汉语是声调语言，句子的语调和英语一样都在句子的最后一个重读音节上升或下降，但语调是偏于平稳的，英语的语调则起伏较大。“天蝎座的人需要经常不断地处于忙碌之中。你喜欢亲自动手去做；喜欢改善自己的工作和生活环境；喜欢更新自己的想法，而不喜欢无所事事和庸庸碌碌的生活，那会使你丧失生机和活力。你从不接受任何失败，如果遭到了挫折，你将会产生强烈的心理变态反应。而后你会从零开始，凭着顽强的意志和坚韧不拔的精神，重新奔向成功。”四、节奏对比英汉都讲究节奏，不同的是英语的节奏讲究轻重搭配，节奏表现为轻重音交替出现，实词重读，虚词弱读，连贯语流中有连读、省音、同化、弱化等现象，重读音节之间，不论音节多少，发音时间是一样的,属“重音计时”（stress-timed）的语言，即句子所用时间是以重音的数目决定的。普通话的节奏讲究声调搭配，节奏是以一个音节一个音节的形式出现的，除轻读语气词以外，几乎每个音节需要相同的时间，原则上句子的字数多，用的时间就长，音节之间的界限比较明显，讲究“字正腔圆”、“一字一顿”，属“音节计时”（syllable-timed）的语言。汉语的元音占优势，以音节为节拍，音节分明，语言富有节奏，声调抑扬顿挫，并运用双声、叠韵、叠音、四字格词语等。学习者语音问题音位组合与音节元辅音和声韵母五、其他因素几个问题：为什么我们往往会觉得英语发音越快越流利？汉语在表扬某人言辞明白易懂，往往说他“口齿清楚”。“口齿清楚”意味着说话人每一个字都说得清清楚楚。“清清楚楚”是汉语句子表达的一个重要特征吗？英语与汉语在发音方法上的区别•英语发音采用的是“口腔后部发音体系”，最主要的特点就是用口腔后部的微小动作来发音，所发出的很多音相近得难以区分，比如seat和sit，had和head，full和fool，bed和bad等，都是用口腔后部的微小动作来实现发音和区分发音的。•汉语发音属于口腔前部发音的体系里，比如：汉语拼音b、p、m、f和a、o、e是一种口腔前部运动发出的区别很大的远距离音。学习英语语音需要注意的几点1.有些人认为英语的语音不重要，只求大概，其实这是掩耳盗铃、鼠目寸光的借口。英语语音异常重要，首先正确地道的发音可以增强学习的自信和兴趣，其次英语语音的一些变化直接影响你的听力，听不懂怎么开得了口。再次英语语音直接决定了一个人英语的品味，无论你拥有再多的语法，再多的词汇量，但是你一开口，你那一口中式的苍白无力的语音便出卖了你，你并不专业。2.学习英语的最好办法就是模仿，这里不仅指模仿句型，更要模仿语音语调，如此可培养语感，在脑海中形成固定的语言模式，语音模式，可脱口而出地道的英语。3.英语语音的总结都是根据一个国家的语言发音习惯总结出来的规律，是为了更快更好地掌握语音。但是和语法规则一样都会有例外。因为是先有语言再有规则的。个别不符合语音规则的，还是以西方人语音习惯为准，万不可本末倒置。