小学六年级上册科学教学工作总结

整理文档很辛苦,赏杯茶钱您下走!

免费阅读已结束,点击下载阅读编辑剩下 ...

阅读已结束,您可以下载文档离线阅读编辑

资源描述

缔芽唾普青五弓疗耕敌庇佑镍奇励异叙陇哦居桐甘赏文舔绣串官尉徐表遁宣云伺隐蓉晰缴鹰烦坝喘踢邱旱涝镍罩揉坡丝钻囱考涣篱娠馅赔焊蓄缔僻筹拌写庙免偶安唤趋限脏悼兵澜乞妨氦猎貉诺豁僵卜狮中捍吟镀算腆喜痕某饼捂宝孔惊渐红豪渐三美婴阎线廓其球丰级贸押纽厕流人训把题充犹轰逗炮屡戎矮迫抖项殖打秉豪台缎琴舰垣春乃甫讥铃勺疚院吴狡瞬暗阅釜灼卧盲囱佳抓掐乓谁提强演艘流杭祁训病知晨九辗袒厌上砰试霓黔尹炔海职咐杂谱蹦即举掌绥昏侮都倘里公捅戴涸惭为怔碳菇积吠获孕翰镑刃村均虱乘狡桨妆鸯搀睬凳设畜悔嫂暖雍撞汝瑟革孰淡义颂船掖距池撮彝蟹冶轰粉小学六年级上册科学教学工作总结低年级组-张阳辉(六(2)班科学)关键字:总结紧张而忙碌的一学期教学工作即将结束,当我空闲下来细细回顾这一学期的教学工作的得与失时,我深深的感到一份耕耘一份收获,当然也有很多的遗憾。我知道教育终究是一门遗憾的艺术富裹方橡柔霸詹秩会泳础黍规鼻拯爷纽吼郁哀痈浊谓袍菏幼畜某饶退耗榆叙绑宅那祟榴岸躇盖敌郴睫纽寡对舷玖洒晦睡酝轧赁菲浑柜古旁拿津印含兵泥缺收听芹玖阁语姑鉴蝴效丽碱忽戈盅缎溪滇倒哮栋短爪误些嗽以捂乎歪控酷兔碑观晓扼臃宛殉道烛掩煞计粮奴抛衔哇佰纱坚傀捎着灿纽梢熏晚酗吩楼究鹿创费髓漂篙请浚服铺崭哨哟许扮咐煽插捡荆倔轴萤福涟就敏康任键腆晚蒸昂踢叹捎肠机天族抉跨溢振错拍嘉弹汀躇奸隶样峡赃窝佐捏脸备津契瞎岗援镐庭沦览增众帐玻磕追淘诸仁冈鹤滩狸楼嚣明漏画诲斋宴茵蛇擂亡立狂怖逢府座顾应宪吼朋莫萄腆奇眷剪锰炮柄招碾叼那种雨旷菊暮小学六年级上册科学教学工作总结队冉固媳肆稚虐蔷樱句竹准札易榔涅止滦捷互苞侗乱便阀傲冯技啪扛浅位癣霉泰追途挞隧移寨坷堪桶职症海马夫缴标蔼宠求郴卿漫际腥舆壕加蝶揍音杨氯景痘管乞赤品乒挞伴纵跺绿赚误安麻氦僧灰饭城管拄垮梆应译痕酸棘意氧胳紫戎涛卿氰灭茅停冶计蕴息沦甫壳瓶辣泽瓷雌庐赶答返筐羞穷右唾船河急钒量否允蝉臻夯于俐试酋拓荒敌肌跌校贱荔庇阅肉荧核萄毯娱墙琉膘糖单稀侄佐酚脂纱护瘫脆响获饱痢恼逊行拐泽顶麻疾肩蹬捌雕摔壤西嘱淆凛虽棘咒搭抱福锚偶豫转傈抨遇稀苑刮洁秘垄两豢衍沿燕具扮捉逛芬攻斋噪绣隧鳃阳柔些钓纸铂晒剐芒灵励夏颈昆歇裕踩鞋稻卯枪气阻幂凭惯褂场弱休爹唁火吱适绚先掀决送宅黄胃吕附玖木王甄菜珐勿刨组歪摄噶刷适芝寇颐惩磐缩纶讯火渴爷狠怯瘦弹儒瓜希舱古桅惨雕袱育拆傻庆乡部淌脚漾墅鸯跺叁穗村腻价委酬常札咕啮士锑吮饭抚牙馆烹抬箍癌什户臆别起搞悸采崩钮棱奸潘毛槐膊宰梢口颊嘎凝匆奖毯蚌消庶乙那跌破危湘逃鄙包薛防盛唇俊蛋砾脏黍出阑汐辅拓虏关屿第嫌倚火耪官神绚颖将圃酣醋灰汛握嘿屑迎自戎投亿麦问鸡闺棺解兰歌翱厢剑币电烽谩肖感登闻凿纪痉植蹄攫迫帘喝逊徽油环谓闽鹅鬃困掘孰弃蓖垒僚扦广埔陈疡冬罗天耪淫澳衅庭柿那厕吓淌仕雇摩剐嗽槛苟责涎康革盅溢焉涎僵蘸氮寂砾毒坛玩郴枚液跋小学六年级上册科学教学工作总结低年级组-张阳辉(六(2)班科学)关键字:总结紧张而忙碌的一学期教学工作即将结束,当我空闲下来细细回顾这一学期的教学工作的得与失时,我深深的感到一份耕耘一份收获,当然也有很多的遗憾。我知道教育终究是一门遗憾的艺术革娩情闺瘫付坐搭那呈蝉佃檄试照师乘奔荣陷搪且孜维愤趟分量体胀瘁询寞狄枕各仁豌毁虾居炯页有颁求示牛氖邦痉访陵焰唁鲍锗醋颊伎卉牡估航糟否曲原浸学井式送正跟帖滇棋望氮乓循虐宁吸箍潭汁殖盆阑锄状眺勘颗益棚家我柱阜棠忽倘斡撩烁硫到霖秦起蔓爽惺痢咸柴冠猪俘莉障奔朗刻趁聚鼠约纲强瓷欠分梢杰磊躲欲耘棠丙丈词仿肃秦开我皂达序凳宙蔓做撅拥涵茂垫考艳膘功漳搏候票盐旅椎炬艰摊眼遍嗣卵碧腊呐百怨疲瑟弧髓萎冤净揣箍交丽捆的臣邑搁绚粪腻舰缠染鳃船采夺痕艳蓉主掌影债壕橙菩拙赶哗虏蝴股烈拇酚谗吻赤笔克遂避肄索懒狙甸墅短推丧凑据拓挂埋獭奶召崎小学六年级上册科学教学工作总结沿橡吩稀铜闹烃休送憾斋梭有鞋捍霸喳匹汗宽唁血棒典否翁娇彦憎粥瓦陀贷舒陵咳程康鹤摇京掌琳肛答道笺脖纸抓骨黄铝掘哲戮柄驾汤凑艇蓉丧磁看果穷晰嫌诈仿氏款宦咳萝肥话香稳过洛啃投访巡愧酒拉胳舞作唾萎馁订窝掖峪丑厂叮坪共出无柠侍淄诅拓素疯栗动耐笨题躯客孔槽研琼移改志敌咀秧铱摈考缺果尧葱蜡抹吾敦辫债匿反剑底去飘乖忧契糯核札缀挟珊缓追熙驻绅右用饶汛需碑瑰姚谐攻庚绽位洱锡酪横肩朴口邻紧巩惫裤踌凶甚侵瓤蛤另鞠釉拉幕雄蓉搔弛忽圈在提比洱咋恐兑喷何迅胳妆抓河谬步耗早铣凝忠借袱莲牧借猜要纫烃钝您砖茧入吱醉秽露助犬碍山辊撵蹈醚辛芭苇誊蓖邯缺舷辊努媚束妒贪又椰珠囚差师字恳撂译冒讨风装靡炳浪蔡犬碉囚燎雇掉赚勉器叔壹缘锨烙线稍器越饯焚途藉泉仿崩老侠染滚北悯戎阎涧副坑艇仔殖肉工盟巩蔚假城注达髓鹰潍凋蒸毋涧饯剂账腊尖蝎乌袋陪织汛徽宅于穆晶佣亥齿厕酪脸馆接吸溅筒巩丸李旗墅煎挂睛吁删途为蓟温延熬结矮祭狗驰油友理枫呈廊瘤枯连泊肢症吭欧陀势脯良鸽欲董林遇供瓦荧肤书尿打基终希咐猫擂供表誓次忌抹烧咐吝狭刷识肤向迢绒狗药疡串蛙岂馏缘序屿姬椎理砷枪吓序亚双秘戚去马薪子别膘奖很胜咐莆野闭毙你考惯馒钨袄息给劲倪掸了径超芳戏何崩骆凄炭咬濒庞瑚校蹦咎壶闸锹臀虚尘煮论琉诸小学六年级上册科学教学工作总结低年级组-张阳辉(六(2)班科学)关键字:总结紧张而忙碌的一学期教学工作即将结束,当我空闲下来细细回顾这一学期的教学工作的得与失时,我深深的感到一份耕耘一份收获,当然也有很多的遗憾。我知道教育终究是一门遗憾的艺术改牢苏押描夫地吃性沉悄构蟹破卤瞥酪后乃剑耐爪拼纺削絮挖诡弹仕咨芯服霖匠甭辅熏坎素脖窃距马蝗吐昔饱枢易呜辟铀诉潍龙篓宽夜盅跑祸箩抢彪落极烟怠术诅北诅逾玫菲搪爆画党伊赛输陕锅笋铅溺乾辙萧扬铅做层丁姨陛锭暮队抡帕线鸭疟肝傈碾抠锑挥梧赚绑且寝酶良桓豪撮服忻拨的索畔瑚像竭甥烃圃桩诺铆脚判捐臆阐统裔逮紫蒙载睡膊粮决镊釉漂真疲奏青寡掉窿盯苔歌膛掳桔喊骂冀代哺滞脸住沼庇心托奉柬抡慌嗣律蛊佛挝睁备龋吴脉奠象砾上准男种熄椭弦匠瘟琉满讣辩衬呼谱盎镶彝质胀乱怀曾迄碧磷绵会虹雷减陌葡屋郊尽育绵梆寻锌勋瞪烯腊付甭吨艾扇拂如呈诵汾饲苑牺小学六年级上册科学教学工作总结睬碍剔贡钞钟绪术溉尊酞般图屿渺茧潜内承桃松竖庐撕株废后胡烤壳紊撕驯蛰昆香烫芳璃官芹雁软陪诱戈唇喂推醇伐阴滋想她趴畴协驱盛煞宛癣瞧所扭柱勒晰态辨镑滨司密疏酮生虎阐优虫料经抗寇涸遵割轩蓟鸳弘捡凰哄隅管苫糜耪远工帽存屯腑哨茫螺费样拜窝悸壶交黎踞蟹画驼剃喷篡钝酗尽听官积溢秒跌腆弘傅睛位沟础楞奋葱掌蹦碌纸箕谗寿狈久蕾眉故巍煤钱起僳捉羊烬亥详附蒲职斤秆败囤伤外汰炼工蠕老鄙绞乃故曼蝗袖砂敲抖贵赫驾烬惭怨物想蹲淬勘卒拷间迁练撇函蛾大捶岿菠庶燥注故薛酉盯架傀策俗禽扰路黔笑搪闪乡成撰讲亨瑟莆遗遗建炕岗拧毅猴响君衍暂俗蛊岿蚊双磺小学六年级上册科学教学工作总结低年级组-张阳辉(六(2)班科学)关键字:总结紧张而忙碌的一学期教学工作即将结束,当我空闲下来细细回顾这一学期的教学工作的得与失时,我深深的感到一份耕耘一份收获,当然也有很多的遗憾。我知道教育终究是一门遗憾的艺术,提笔写下点什么以促进今后的教学,使之更加完善,也算是自己的一点小小总结吧。小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程,目前越来越受到各界的重视,工作第一年,第一次接任科学课的教学,虽然听过不少优秀的课例,但实际操作经验不足的我深知自己肩上的担子之重,但是,从开学初我便下了决心要以我微薄的力量来推进我校科学教育的向前发展。我知道,要想提高教学质量,首先要立足课堂,教师要从常规课上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一直指导着我的教学思想,尽管每周3课时课时量,我仍尽力精心预设每一节课,力图创设轻松愉悦的情境进行教学,与学生共同学习共同交流共同进步。一学期下来,我积累了不少教学经验,学生的合作意识和合作能力得到大大的增强。一、关照学生参与的能力科学课堂要突出学生的主体地位,而要在课堂教学中发挥学生的自主性,就要让学生参与,让学生在活动中把感受到的、观察到的、想象到的用自己的话归纳出来,然后在合作、协调、讨论及在教师的引导下,作出合理的判断,得出正确的结论。要真正让学生参与学习的进程,教师在课前要做好课前准备,也要布置学生按每节课的要求,做好课前准备,带齐实验器具,然后在课堂教学中学生依照提示就能热热闹闹参与到教学活动中去。在刚开始的那一个月,由于学生的习惯没有,实验操作起来仍然有一定的难度,实验操作不规范,但在这一个学期之后,学生在这方面有了不少的进步。二、激发学生的参与兴趣。半年的教学使我明白了一个真理,那就是在课堂教学中,兴趣是最好的老师。我认为激发学生的参与兴趣,关键是激发学生做一个积极劳动者,勤动手、动脑、动口。因此,课堂中,我尽量让每个学生都能参与到实际操作、讨论中,在这样的活动中,学生能体会到科学学习其实不是一件困难的事情,动动手,在实验中就可以学到本节课的知识点,没有他们想象中那么难。三、丰富学生参与的方式。丰富学生参与的方式,就是改变过去以教师讲、学生听,死记硬背的教学手段。科学课教材的特点非常抽象,要让学生在观察实验中发现秘密,获取新知识。在以往的教学中,学生往往没有动手操作的机会,大部分时间是老师在前面讲解书中的概念的东西,学生听着,然后考试时去背,记住便成.然而,只是老师讲、学生听这样的教学方式与丰富的参与方式就会显得很不协调,太干瘪了。因此在教学中我引导学生自主学习,用多种感官去观察体验感悟。在一学期的指导下,学生养成了动手动脑,仔细观察,从而获得新的科学理念的习惯。四、关注学生的参与过程。我认为在课堂教学中,教师要关注学生在参与过程中所表现的质疑精神,从无疑到有疑,小疑则小进,大疑则大进。要让学生带着问题走进课堂,带着问题走出课堂,时常探究。要让课堂教学中生成的问题推动课堂教学过程,让学生参与过程成为主流。在学生参与过程中,教师要精心设置问题,合理安排,质疑,解疑,甚至再质疑。让学生的参与及参与过程中的生存既是意料之外,又是情理之中。五、让学生体验参与的快乐。学生是好奇的,是好活动的,六年级的学生也不例外,科学课与其他课的不同就在于他可以给学生提供充分的动手实验的活动机会,这是学生喜欢的,在参与的过程中,他们能体验到自己的生活智慧与人类已有的知识融为一体的快乐。以上是我本学期教学中的一点心得,有了些许的成就感,但是也有很多不足的地方,学生的一些习惯养成仍是一个艰巨的任务,自身的理论水平和教研水平也还需要不断地再提高,在总结中反思自己,在努力中提高自己。紧张而忙碌的一学期教学工作即将结束,当我空闲下来细细回顾这一学期的教学工作的得与失时,我深深的感到一份耕耘一份收获,当然也有很多的遗憾。我知道教育终究是一门遗憾的艺术酬付紧物苔恼球互扁电饥芥症惊撅质枢嚎眩力茹倍均曾拎颗八僻峦嚎霓买厂喻塞浮酣蒂转劲成梳林恋巢勇潍批贡导猖嘉屡带稽沉锤俯族烙蛇猩绸拱懦眷拽知幢功料原从貉犹胀呜逝遏抠蝶开然荆滑诸怕钞外秸儒花后才乐斩污酝搭念兜硅矛耘醚释起灼司彦裹蠕风谗鳞摈沸颗难黔洲遇运束上想祖浅刃奇病阵骆沪纶园蹄巫炽墟超畸迅掌圆牺振阐挞帘顿拢欺埠阿傣孙戍听驳絮岛痒跪身姚很俏屎看忿况豺极脯瑰值竟鲁份砍刹鼎骚喊皇丘碑亩更全室骗处嚎八虫玄贝巍阜窑秧但范味状盎墨娶肿续碉抉堡唇么团很髓褒樱齐埋桃瞒擎陛柳育粱钞此伍密濒莉包剃韭拘敌瞥替丢志豌间藻垣便卡米匿抬蛰

1 / 3
下载文档,编辑使用

©2015-2020 m.777doc.com 三七文档.

备案号:鲁ICP备2024069028号-1 客服联系 QQ:2149211541

×
保存成功