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1四年级语文下册课文内容必备1、一棵树就是一座，都是，给我们送来___________，让每个人都____________。多栽一棵树，就多，亿万棵树连起来，就。2、今天栽下，明天长成。叫风沙，让百鸟。3、时间像，。春风吹了，吹了，吹了，吹了杏树的。4、搞科学研究，不能使用这类字眼，也不能用和代替。竺爷爷正是通过常年的，才掌握了。5、二三月间，微风轻轻地着，从天上下来。展开了的嫩叶。青的草，绿的芽，的花，都像，形成了的春天。小燕子从南方赶来，为春光。6、在中，在下，燕子斜着身子在天空中，“”的一声，已由这边的上，飞到那边的下了；还有几只。或偶尔了一下水面，那便一圈一圈地开去。7、一身的羽毛，一对的翅膀，加上尾巴，这就是的小燕子。8、几对小燕子了，落在电线上。在蓝天的下，电线杆之间连着的，多么像。停着的燕子成了，。9、《江南春》作者：；朝代：，。，。《春日偶成》作者：；朝代：，。，。《宿新市徐公店》作者：；朝代：，。，。210、是的，如果你想知道什么叫，往小处说，。11、她这种，的做法使大师深受启发。……回到住地，他马上给施工部拍了封电报：，。……这些踩出的小道，。12、人们根据鲸的形体，改进了船体的设计。……建筑师根据这种“”特点，设计出许多既又的建筑物，如、等著名建筑。人们模仿造出了会跳跃的越野车，模仿某些贝壳制成了。13、他们来到隆中，只见那里的山冈，好像一条。冈前几片松林，的溪流，茂密的竹林，景色，离诸葛亮的住处还有，刘备就。到了诸葛亮的家，刘备上前。出来开门的童子刘备，诸葛先生。刘备让童子不要，关羽、张飞在，自己走进去，地站在草堂的台阶下等候。等了，诸葛亮，又朝里。又等了，诸葛亮才。刘备快步，同见面。14、诸葛亮分析了的形势，提出了、的。刘备听了，像。诸葛亮出山后，刘备把他当做，两人，，一起讨论。刘备高兴地对关羽，张飞说：“。”15、当时的人都很祁黄羊，说他，，做事如此，真是难得呀！16、为人子，（），亲师友，（）。（），能温席，（），所当执。融四岁，（），悌于长，（）。17、一朵花刚刚开放，（）的，（）。母亲和孩子们坐在草地上聊天，父亲在旁边（）地看书。突然（），先是飘下几滴雨点，接着（）。318、接连下了几场雨，终于晴了。阳光很好，（），树叶绿的发亮。……那个正午我坐在窗口，看满街的（），眼前总浮现出明明（）。红红的（“”）一直（）我的心中，（）着我的心。19、在我记忆中，母亲总是手里拉着我，（）背着妹妹，肩上再挑（）重的担子（）。这样（），直到我们长大。我们长大后，可以干活了，但逢有（），母亲总是叫我们放下，让她来挑。我一直认为母亲（），没想到她是用（）的身体，去（）那么重的担子。20、人心齐（）。（），孤掌难鸣。水涨船高（）。（），赛过诸葛亮。一块砖头砌不成墙，（）。（）一个好汉三个帮。一根竹竿容易弯，（）。（），（）。21、试跳成功！紧接着，一对对羚羊（），没有拥挤，没有争夺，（）快速飞跃。顿时，山涧上空，划出了一道道令人（）的弧线，那弧线是一座以老羚羊的（）作桥墩的（）。22、从（）的燕子那里，我（）；从（）地大雁那里，我（）；从（）的苍鹰那里，我（）。23、（），（），（），叶欣像一台（）的机器全速运转着，把一个又一个患者从死神手中（）回来。24、面对（）和（），同事们总能听到叶欣（）的话语：“这里危险，让我来吧！”叶欣默默地作出一个（）的选择——尽量包揽对危重病人的（）、（）工作，有时甚至（）地把同事关在门外，让你（）的余地。25、泉眼无声，。，早有立上头。26、，侧坐莓苔。路人借问，4。27、小娃，。，浮萍一道开。28、老人蓄着一撮（）的小胡子、一双（）眼睛（）在眼窝里，长着一头（）的灰白头发。29、樟树不高，但它的（），而且伸向（），伸得远远的，稠密的树叶（）。樟树（），无论是夏天还是冬天，它们总是那么（）。30、人们怀着（）的心情前来（）宋庆龄的故居，也（）在这两棵树前（），作为（）的纪念。31、黄河滚滚，那（），（）的气势，令人（）。32、我不禁（），而那艄公却很沉着。他（）地撑着篙，小心地注视着水势，胆大地（）。皮筏上的乘客（），他们向岸上（），那从容的神情，就如同坐在公共汽车上（）窗外的景色。33、他凭着勇敢和（），（）和机敏，战胜了（），在滚滚的黄河上（）成为黄河的主人。34、知己知彼，（）。远水难救近火，（）。美不美，（）；亲不亲，（）。海内存知己，（）。君子之交淡如水，（）。豆角开花藤牵藤，（）。35、“车”“炮”走（），吃子“（)”翻“()”。