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第十课培养新任小组长若要选出18世纪英国复兴运动中最具代表性的人物，非怀特腓德（GeorgeWhitefield）和约翰．卫斯理（JohnWesley）莫属！他们都是同时代的人物，一同在牛津组织「圣洁会」（HolyClub）。两位都是出色的讲道家，也是神忠心的仆人。数千人透过他们的服事悔改。约翰．卫斯理留下众多信徒聚会的教会，反之，随着怀特腓德的离世，他的事工也一起结束了。其理由在于小组事工。卫斯理致力于训练及培养小组领袖，反观怀特腓德却只致力于讲道。教会持续成长和成功的关键在于开发、培养、训练一起同工的领导者。你的小组是否正在培养具有潜力的领导者？差派一个属神的人，他是被信心掌管的人，我就能够修正一切错误，为人类带来无比的祝福。差派一个属神的人，他是能以舌头点燃天上烈火的人，我就能够照亮最深的夜晚，引发人们对圣洁的渴望。差派一个属神的人，他是大有权能的先知，我就能够以祷告代替刀剑，为这地带来和平。差派一个属神的人，他是忠于所见异象的人，我就能够重建神的圣殿，让万族在殿中跪拜主。﹣乔治．李岱尔﹣请读使徒行传九章19至22节，26至30节在各会堂里宣传耶稣是神的儿子1.经文中提到原来逼迫教会的扫罗，悔改后成为神的使徒。请问在扫罗身上发生变化后，他做的第一件事是什么？（20节）2.请问那带来什么样的结果？（22节）扫罗驳倒住大马士革的犹太人，证明耶稣是基督3.门徒对扫罗的改变和事工的反应如何？（26节）他们却都怕他，不信他是门徒。4.那时是谁带扫罗去见使徒，他向使徒说明扫罗的哪件事迹？（27节）巴拿巴，把扫罗在大马士革的经历和怎样奉耶稣的名放胆传道，都述说出来5.信心的长辈巴拿巴照顾新任同工扫罗的结果是什么？（28～29节，参考徒十一25～26节）扫罗在耶路撒冷和门徒出入来往，奉主的名放胆传道。第一，为了小组长自己的成长和小组的发展第二，为了让现在进行的事工更有果效第三，为了小组的备增做准备1）观察潜力新秀2）设计牧养内容3）培养领袖态度4）实际操练带组5）委任后持续牧养第一阶段：模范（Model）「我要成为模范」▷身为小组长要全力以赴的阶段。第二阶段：良师（Mentor）「我要成为良师」▷新任小组长观察小组长服事的阶段。第三阶段：监督（Monitor）「我要监督」▷小组长观察新任小组长服事的阶段。第五阶段：倍增（Multiplication）「我们要加倍」▷小组长与新任小组长一起同工，再培养其他同工的阶段。第四阶段：推动（Motivation）「我要给予动机」▷新任小组长开始正式服事的阶段。请评估完全不是=0,很少=1,偶尔=2,大部分=3,总是=41.有影响力2.懂得自我节制3.信仰经历丰富4.人际关系圆满5.具有解决问题的能力6.不安逸于现状7.看见事情或状况的全面性8.善于压力管理9.积极10.同理心11.不因个人的因素造成团体问题12.负责任13.不容易生气14.带来正面的改变15.诚信16.在信仰生活中成为别人的榜样17.清楚下一步的计划18.被肯定为领导者19.有继续学习的渴望与能力20.待人亲切有礼21.健全的自我形象22.愿意服事人的心志23.应变能力强24.能够发掘具潜力的同工25.勇敢向前总分:______________․90-100分:卓越的领导者可以指导新的同工․80-89分:好的领导者继续成长,可以教导别人․70-79分:成长中的领导者一面注重个人成长,一面教导别人․60-69分:有潜力的领导者有继续成长的空间․60分以下:需要成长的领导者尚未预备好教导别人箴言活泉领导者可以命令人去做不喜欢的事，但也有能力让人喜爱去做。－杜鲁门