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253信息管理与信息系统专业人才培养方案一、专业代码、名称专业代码:110102专业名称：信息管理与信息系统（InformationManagementandInformationSystem）二、专业培养目标本专业以“厚基础、强技术、强能力”为目标，培养德、智、体全面发展，系统掌握管理学、计算机科学与技术和经济学等学科的基本理论、基本方法和基本技能，具备运用计算机网络、数据库等现代信息技术进行信息管理、信息系统开发的能力，具有系统论的思想方法、较强的信息管理意识和面向对象解决问题思维方法的素质，能在行政部门、企事业单位、科研机构等从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施和评价工作的复合型应用型人才。三、培养要求本专业毕业生应具备以下素质、能力和知识：1.素质方面：1）热爱祖国，拥护中国共产党的领导，具有正确的世界观、人生观和价值观；2）具有遵纪守法的公民意识、团队意识，具备诚实做人、守信做事的品质；3）具有系统论的思想方法和管理信息系统开发的科学思维方法的素养；4）具有较强的自我学习意识、现代意识、信息意识和求是创新意识；5）具有身心健康，积极参与社会竞争的乐观意识；2.能力方面：1）具有实事求是运用马克思唯物辩证法的能力；2）具有团队协作、与人沟通、书面和口头表达能力；3）能够运用系统工程的方法，组织管理信息系统工作，利用计算机和现代通信技术建立人机结合的管理信息系统的能力；4）具有较强的自我学习和综合运用所学知识分析和解决实际问题的基本能力；3．知识方面：1）具有科学的世界观，较系统地、完整地、扎实地掌握信息管理与信息系统专业的基本理论、基本方法和本专业所需的数学基础知识；2542）系统掌握管理学、计算机科学与技术和经济学等学科的基本理论、基本方法和基本技能。尤其掌握现代管理学科的基本理论与方法、系统论思想方法、面向对象分析和解决问题的思维方法；3）熟练掌握信息管理系统的规划、分析、设计和实现的方法与技术；4）熟练掌握信息资源管理和数据库设计技术，为取得信息系统项目管理师或数据库系统工程师资格打下坚实的基础；5）汉语言学生掌握一门外语，民语言学生熟练掌握汉语，能阅读与本专业有关的外文文献；6）熟悉我国信息管理领域的政策和法规，了解本专业和相关领域的发展动态和趋势；四、专业主干学科管理学经济学计算机科学与技术五、专业主要课程高等数学、线性代数、概率论与数理统计、微观经济学、宏观经济学、管理学原理、信息资源管理、管理信息系统、系统工程、信息系统分析与设计、面向对象分析与设计、面向对象程序设计、C语言程序设计、数据库原理与应用、企业资源计划(ERP)原理及应用、电子商务原理等六、主要实践教学1.课程实验和实训：9.5学分2.课程设计：1.5学分3.项目实现：1学分4.专业实习：8周，8学分5.毕业论文：6周，6学分6.社会实践：1学分7.军事理论与训练：1学分七、学制和学分学制：4年（民语言学生另设一年预科）学分：160八、毕业和学位授予毕业：修满培养方案规定的学分并符合学校毕业的各项要求，颁发全日制普通高等255学校大学本科毕业证书。学位：修满培养方案规定的学分并符合学校授予学位的各项要求，授予管理学学士学位。主要课程简介1.课程编号：05082011课程名称：高等数学（AdvancedMathematics）课程性质：专业基础课学分：4学时：72开课学期：第1学期先修课程：无选课对象：信息管理与信息系统专业一年级学生课程简介：本课程是一门重要的专业基础课，通过该课培养学生的抽象思维、逻辑推理能力，主要内容包括：函数与极限、一元函数微积分学、空间解析几何、多元微积分学、级数、微分方程等。使用教材：薛志纯，余慎之，袁洁英.高等数学.北京：清华大学出版社，2008年主要参考书目：吕同富.高等数学及应用.北京：高等教育出版社，2010年同济大学应用数学系.高等数学（上、下册）.第五版.北京：高等教育出版社，2002年同济大学应用数学系.高等数学习题全解指南（上、下册）.第五版.北京：高等教育出版社，2003年2.课程编号：05082021课程名称：线性代数（LinearAlgebrawithApplications）课程性质：专业基础课学分：3学时：54开课学期：第1学期先修课程：无选课对象：信息管理与信息系统专业一年级学生课程简介：本课程是一门重要的专业基础课，是学习微分方程等后续课程的必备基256础，本课要求理论知识的应用，主要包括行列式、矩阵、向量组及其线性相关性、线性方程组、相似矩阵及二次型、线性空间与线性变换等。使用教材：同济大学数学系编.线性代数及其应用.第二版.北京：高等教育出版社，2009年主要参考书目：同济大学数学系编.线性代数及其应用.第二版.学习辅导与习题选解.北京：高等教育出版社，2010年许毅，崔晓华线性代数与线性规划应用基础.北京：清华大学出版社，2008年居余马.线性代数学习指南.北京：清华大学出版社，2003年3.课程编号：05082032课程名称：概率论与数理统计（ProbabilityandMathematicalStatistics）课程性质：专业基础必修课学分：3学时：54开课学期：第2学期先修课程：无选课对象：信息管理与信息系统专业一年级学生课程简介：本课程是一门重要的专业基础课，培养学生把数学理论应用于工程实践的能力，主要包括，概率论部分是随机事件、一维及多维随机变量的分布、随机变量的数字特征等内容，统计部分是区间估计与假设检验两种统计推断方法及应用等。使用教材：盛骤、谢式千.概率论与数理统计及其应用.第二版.北京：高等教育大学出版社，2010年主要参考书目：李亚琼，黄立宏.概率论与数理统计.上海：复旦大学出版社，2007年上海财经大学应用数学系.概率论与数理统计.第二版.上海：上海财经大学出版社，2007年（美）SHELDONROSS著，赵选民等译.概率论基础教程.原书第6版.北京：机械工业出版社，2006年4.课程编号：05082042课程名称：微观经济学（Microeconomics）课程性质：专业基础课257学分：3学时：54开课学期：第2学期先修课程：高等数学、线性代数选课对象：信息管理与信息系统专业一年级学生课程简介：本课是本专业学生学习微观经济学基本理论知识和分析方法的入门知识。内容包括均衡价格理论、弹性理论、消费者行为理论、生产者行为理论、成本理论、市场结构与厂商均衡理论、博弈论、生产要素价格理论、一般均衡与福利经济学理论、市场失灵理论等微观经济学的基本内容等。使用教材：高鸿业.西方经济学（微观部分）.第五版.北京：中国人民大学出版社，2011年主要参考书目圣才学习网.平狄克.微观经济学（笔记和课后习题详解）.第七版.北京：中国石化出版社，2010年罗伯特·S·平狄克(RobertS.Pindyck),丹尼尔·L·鲁宾费尔德(DanielL.Rubinfeld)著,高远,朱海洋,范子英等译，微观经济学.第七版.北京：中国人民大学出版社，2009年李翀.微观经济学.北京：北京师范大学出版社，20085.课程编号：05082053课程名称：宏观经济学（Macroeconomics）课程性质：专业基础课学分：2学时：36开课学期：第3学期先修课程：高等数学，线性代数选课对象：信息管理与信息系统专业二年级学生课程简介：本课程是一门重要的专业基础课，主要介绍了经济学的基本理论、主要内容和方法，包括供求理论、消费理论、生产理论、市场理论、国民收入决定理论、就业理论和经济波动与增长理论等内容。使用教材：高鸿业.西方经济学（宏观部分）第四版.北京：中国人民大学出版社，2007年主要参考书目N.格里高利·曼昆(N.GregoryMankiw)著,张帆译.宏观经济学.第六版.北京：中国人民大学出版社，2009年258罗伯特·弗兰克，本·伯南克，李.宏观经济学原理.第四版.北京：清华大学出版社，2010年李翀.宏观经济学.北京：北京师范大学出版社，2008年6.课程编号：05082073课程名称：管理学原理（PrinciplesofManagement）课程性质：专业基础课学分：3学时：54开课学期：第3学期先修课程：概率论与统计、线性代数选课对象：信息管理与信息系统专业二年级学生课程简介：本课程是本专业的基础课，是为其他相关课程和从事管理工作奠定基础。主要包括管理的产生和发展的历程，现代管理主要流派的基本观点及管理的计划、决策、组织、激励、控制、创新等。使用教材：方振邦.管理学基础.北京：中国人民大学出版社，2008年主要参考书目王建民.管理学原理.北京：北京大学出版社，2006年倪杰、周璐、罗茜管理学原理.第二版.北京：清华大学出版社，2010年7.课程编号：05082266课程名称：信息资源管理(IRM：InformationResourceManagement)课程性质：专业主干必修课学分：2学时：36开课学期：第6学期先修课程：管理学原理、选课对象：信息管理与信息系统专业三年级学生课程简介：本课程是本专业的主干课，系统介绍信息资源管理的内容、意义、原理、方法与技术。主要内容包括信息资源管理基础、信息资源管理的理论与方法、信息资源管理技术、信息资源的组织与过程管理、信息资源管理的标准与规范、信息资源的安全管理、信息系统的管理、软件质量管理、网络信息资源管理等。使用教材：王景光.信息资源管理.第二版.北京：高等教育出版社，2010年主要参考书目259孙建军.信息资源管理概论.南京：东南大学出版社，2003年张凯.信息资源管理.第二版.北京：清华大学出版社，2007年8.课程编号：05082276课程名称：管理信息系统（ManagementInformationSystem）课程性质：专业主干必修课学分：2.5学时：54（实验18学时）开课学期：第6学期先修课程：数据库原理及应用、信息系统分析与信息系统设计选课对象：信息管理与信息系统专业三年级学生课程简介：本课程是本专业的主干课程，从开发角度阐述管理信息系统的原理、方法和应用，强调对系统开发的技术支持。主要包括，管理信息系统的基本概念、组成结构，技术基础、组织基础，以及系统开发方法与技术及项目管理和系统规划、系统分析、系统设计、系统实施与运行中的相关规则、要求、技术和方法。使用教材：理论教材：常晋义.管理信息系统——原理、方法与应用.第2版.北京：高等教育出版社，2009年实验教材：张艺全.管理信息系统实验教程.广州：华南理工大学出版社，2007年主要参考书目：薛华成管理信息系统.第五版.北京：清华大学出版社，2007年[美]斯蒂芬·哈格，梅芙·卡明斯著，严建援，刘云福，王克聪等译.哈格管理信息系统.北京：中国人民大学出版社，2009年黄梯云.管理信息系统习题集.北京：高等教育出版社，2005年9.课程编号：05082105课程名称：系统工程（systemsengineering）课程性质：专业基础课学分：3学时：54开课学期：第5学期先修课程：高等数学，概率论与统计、线性代数选课对象：信息管理与信息系统专业三年级学生课程简介：本课程是本专业的基础课程，培养系统的思想方法。本课系统全面地介260绍了系统工程的基本理念、方法论和方法，包括系统的概念，系统工程的含义、任务和内容，系统思想，系统工程方法论，系统工程从需求分析、设计、实施到运行的全过程的工作内容和步骤，系统的建模、分析优化，评价与决策，以及复杂系统的概念等。使用教材王众托.系统工程.北京：北京大学出版社，2008年主要参考书目：薛惠锋、苏锦旗、吴慧欣、邢书宝.系统工程技术.北京：国防工业出版社，2007年吕永波.系统工程(修订版).北京：清华大学出版社\北京交通大学出版社，2006年10.课程编号：05082184课程名称：信息系统分析与设计（AnalysisandDesignofInformationSystem）课程性质：专业主干必修课学分：2学时：36开课学期：第4学期先修课程：面向对象分析与设计选课对象：信息管理与信息系统专业二年级学生课程简介：本课程是