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————几个有趣的生态故事主讲人：刘木（10生态学）邮箱：liumu0931@163.com生态之门引例：地雀的故事CharlesRobertDarwin（1809~1882）1、生态学概述一类“关系”一个“筐”1、生态学概述1.1生态学是什么？游山玩水种花种草1.2生态学家在干什么？发现规律解决问题1.3为什么要研究生态学？一种“思想”化学实验“玩”电脑思考！！预测未来CompanyLogo2、生态学的研究尺度种群个体群落个体群落景观、全球生态系统景观、全球种群生态系统3、个体生态学3.1火的故事林冠火地面火3.1.1火的种类林冠火：破坏所有植被，限制大多数动物活动，生产力恢复时间长地面火：对动植物具有选择性作用1、促进物质在循环2、刺激植物生长3、防止灌丛入侵草被4、轻微的地面火可防止林冠火3.1.2火的正面意义个体生态学研究的是具体的“生态因子”对“生物个体”的“作用”。3.2什么是个体生态学？？4、种群生态学——菌根的故事4.1菌根的故事4.1菌根的故事怎样变动4.2种群生态学有多少哪里多，哪里少为什么这样变动1234种内、种间关系55群落生态学•5.1沧海桑田的故事5.1.1四大动物群今天的临夏盆地真马动物群三趾马动物群铲齿象动物群巨犀动物群渐新世~早中新世3000万年左右晚中新世~中中新世1700万年左右早上新世~早全新世1300万年~800万年左右中全新世~早更新世400万年左右•临夏盆地四大动物群，经历了从热带季雨林→温带落叶阔叶林→温带稀疏草原→温带半荒漠的自然生态演替，直至今日。这一点从动物身上便可体现。那到底是什么原因造成如此改变呢？板块运动（造山运动）第四纪冰川期印度洋板块撞击挤压亚欧板块产生青藏高原逐渐阻碍了来自印度洋的暖湿气流，同时也带动其周边地势的抬高最终使其内陆地区向干旱和寒冷的气候过渡。第四纪冰川期的到来改变了地球的能量循环，使全球气候出现异常，产生以南北两极为中心的巨大冰盖使海平面急剧下降，出现了白令大陆桥，进而促进了物种的流动。地质学原因5.1.2原因5.2群落生态学群落群落演替群落结构的决定因素群落基本特征群落的物种组成群落结构6生态系统生态学——6.1二氧化碳的故事二氧化碳的奇幻漂流6.1.2温室效应6.1.3全球森林分布6.1.4厄尔尼诺现象6.2生态系统生态学生态系统的结构能量流动物质循环生态系统：在一定空间中共同栖居着的所有生物（生物群落）与其环境之间由于不断地进行着物质循环和能量流动而形成的统一整体生态系统生态学7结语：进化的号角，吹响生存的战役；绿色的使者，带来生命的气息。奇妙的故事，诉说自然的真谛；求索的我们，敲开生态的大门。谢谢观赏