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中考英语词汇及方法理解和记忆词汇的一些方法1、及时记忆法课堂效率是提高学习效率的关键。要求上课时要用一种积极的态度能自主确定记忆词汇的目标，认真听讲，争取趁热打铁，当堂记住。如一节课学习10个单词，给自己设定任务：我必须全部记住；如果有15个单词，则必须记住不少于12个单词。这样态度目标明确，记忆效率自然会不断提高。但要注意在记忆单词时，眼、口、耳、脑手要同时工作，要边读、边写、边记忆，禁忌注意力不集中或以眼代嘴。2、意群记忆法单词认识事物首先要从感知事物信息开始，在词汇教学的展示与记忆阶段，学生首先必须从语篇的高度把握文章的基调，如文体主体作者意图写作风格等，才能准确地把握词语的含义及用法，在意群中记忆单词。在词汇教学中采用意群教学方法，灵活多样，其根本原则就是注重整体与情景。可采用“讲故事”将单词融于故事中。如dear是个多义词，可以编成一句话来记忆它的不同意义如：Ohdear（哎呀）!Mydear（亲爱的）,it'stoodear（这太贵了）。这样生动有趣，对dear一词的多种意义也就很容易地掌握了。3、“头脑风暴”记忆法即利用对比联想法，构成单词网络。“一个单词及其意义在头脑中变现为一个字节，该概念节与其他概念节相连，一个概念节的激活可以通过自动扩散或相连概念节，越近的节点越能得到强化”，简单来说，就是由一个单词想到与之相关的很多词汇。如学习hurt这个词，可想到其近义词injure,harm以及与其意义相反的词如protect,safeguard，还有相关的词组入hurtoneself等，同时也要想象到音形相近的词，以进行区别。如peace―piece,doctor―daughter等。看到family这个词可联想到father,mother,brother,sisterson,dauther,aunt,uncle甚至friend等。4、构词记忆法了解一些构词方面的知识，也有助于记单词。如知道合成词是由两个词合在一起构成的新词，就容易记住basketball,worldwide；掌握一些派生词的前缀和后缀，明白就像汉字中的形声字有形旁和声旁构成一样，许多单词是由词缀和词根构成的。如un-,dis-表示否定，就容易记住unhappy,unfriendly，dislikedishonest；-ful表示充满的，就不难记住colorful,successful；-less表示没有，自然就容易学记homeless,hopeless。通过分解单词的构成，识别其词缀和词根，可以从根本上把握其意义。还有转化词，如water(n.)→water(v.)，缩略词adervertisement→ad.，ChinaCentralTelevision→CCTV等构词法来学记单词。久练这种学记单词的方法，能够领略一些英语单词的构造奥妙，掌握这种技巧，可以极大减轻记忆单词的负担。而且，如果学生能真正领悟并进而拓展这种方法所蕴含的思路，他们将能触类旁通，既有利于记牢原单词，又能扩大词汇量，受益匪浅。5、拼读记忆法读准单词的发音是记住单词的前提。拼读记忆法首先要求把单词读准确，充分认识单词的读音与拼写之间的关系，并要善于总结字母、字母组合在单词中的发音规律以及在某些特定情况下的发音，这样就会较轻松的记住单词。如记住or在w后读/ə/，就会准确地写出word,world等词。因此掌握了单词与形的一致关系，对于符合读音规则的词，不用借助音标，就可做到见形能读，听音能写，从而大幅度地提高记忆单词的效果。再者就是遇到一个较长的单词，在反复多读几遍熟悉了读音之后，可根据读音分节来识记单词如unforgettable可分成这样的音节形式来读un/for/ge/tta/ble，记忆就有效的多。这就要求掌握一些基本的读音知识，更好地为记忆单词服务。6、物象记忆法物象，即客观事物在头脑中的映像，如我们要记dolphin，不妨在脑中想像湛蓝海水里灵巧而惹人喜爱的海豚；背记nurse一词时，可想象白衣天使一样的的护士。这样记单词生动形象、记忆深刻，长久不忘。7、归类记忆法把学过的单词组积累，化整为零，分别记忆。比如动物类有panda,tiger，职业类有teacher,cleaner，交通工具car,plane，水果食品类有apple,dumpling，运动类有baseball,volleyball等。8、自创记忆法就是自己创想的一些没有理论依据的记忆方法。对于某些词汇，无法用以上各种方法记忆，不妨主观上设立某种方法作为没办法的办法来将他们记忆。不要管那种办法理论上有没有道理，只要能方便自己记忆就行。如potatoes与photos两个词的书写总混，可以这样想前者是表示有生命的一个词，自然要比后者多一条命e，是-es结尾了，这样就容易分清了。9、循环记忆法任何先进的单词记忆法，都必须进行反复记忆。学了总会遗忘，为了防止遗忘，一定要不断地进行阶段性复习。复习是任何学习活动中不可或缺的一个环节。实践表明，复习的频率不够是造成词汇难题的重要原因之一。艾滨浩斯的遗忘曲线告诉我们，在接触新信息的最初一段时间里，遗忘的速度最快，比例最大，随着时间的推移，遗忘速度减缓，比例减小。因此学生可根据自身的记忆特点合理安排词汇复习的频率。一般来说，在学习新单词的一两天时间里，复习的次数较多，往后逐渐减少，时间间隔不断加大。复习的频率从密集到疏松逐渐过渡，至于间隔多长时间复习一次，就要根据自己的情况而定。比如从最初学习新词后，时间上间隔一小时、五小时、一天、三天、一周、一个月、三个月等，而具体操作形式上可以把单词及有关重点句子写在卡片上，随时随地记忆，不断重复记忆。对于无法用以上方法或别的可行方法来理解和记忆的单词，就只有死记硬背了。如Wednesday，但通过诸多方法的过滤仍要死记硬背的单词就会少很多。总之，学记词汇方法众多，只要善于总结积累，摸索出适合自己最有效的方法就是好方法。总之，记英语单词并不是一件很难的事，只要我们初中生能结合以上几种方法来记忆英语单词，平时做到多听、多说、多读、多写，做到词不离句、句不离法、法不离文，层层递进，从而达到综合运用的目的。中考英语单词a(an)art.一（个、件……）abilityn.能力；才能ablea.能够，有能力的aboutprep.ablead.大约；到处；四处aboveprep.在……上面abroada&ad到（在）国外absenta.缺席；不在acceptv.接受accidentn.事故，意外的事achen.痛，疼痛achievev.达到，取得acrossprep.横过，穿过actn.法令，条例v.（戏）表演，扮演（角色），演出（戏）；行动，做事actionn.行动activea.积极的，主动的activityn.活动addv.添加，增加addressn.地址advantagen.优点；好处advertisementn.广告advicen.忠告，劝告，建议advisev.忠告，劝告，建议affordv.负担得起（……的费用）；抽得出（时间）；提供afterad.在后；后来prep.在……之后；在—……后面conj.在……之后；afternoonn.下午，午后againad.再一次；再，又againstprep.对着，反对agen.年龄；时代agoad.以前agreev.统一；应允agreementn.统一，一致；协定，协议airn.空气，大气airlinen.航空公司；航空系统airportn.航空站，飞机场alivea.活着的，存在的alla.全（部）；所有的；总；整pron.全部；全体人员allowad.允许；准许almostad.几乎，差不多alonea.单独的，孤独的aloudad.大声地alreadyad.已经alsoad.也althoughconj.虽然，尽管alwaysad.总是；一直；永远American.美国；美洲Americann.美国人a.美国的；美国人的amongprep.在……中间；在（三个以上）之间ancienta.古代的，古老的andconj.和；又；而angrya生气的，愤怒的animaln.动物anothera再一；另一；别的；不同的pron.另一个answern.回答；答复；回信；答案v.回答；答复；回信；（作出）答案antn.蚂蚁anypron.（无论）哪一个；哪些a.任何的；（用于疑问句、否定句）一些；什么anybodypron.任何人，无论谁anyonepron.任何人，无论谁anythingpron.什么事（物）；任何事（物）anywayad.不管怎样anywheread.任何地方appearv.出现applen.苹果Apriln.4月arean.面积；地域；地方；区域；范围；领域armn.臂，支架armyn.军队aroudprep.在……周围；大约ad.在周围，在附近arrivev.到达；达到artn.艺术，美术；技艺articlen.文章；东西；物品；冠词asad.像……一样；如同；因为conj.像……一样；如同；因为prep.作为；当做Asian.亚洲Asiana亚洲的，亚洲人的n.亚洲人askv.问，询问；请求，要求；邀请asleepa睡着的，熟睡atprep.在（几点钟）；在（某处）Atlanticn.&a大西洋的attentionn.注意，关心Augustn.8月auntn.伯母；舅母；婶；姑；姨Australian.澳洲；澳大利亚Australiann.澳大利亚人a澳洲的，澳大利亚人的autumnn.秋天，秋季availablea可用到的,可利用的,有用的,有空的,avoidn.避免，躲开，逃避awakev.唤醒awayad.离开，远离Bbabyn.婴儿backn.背后，后部，背ad.回（原处）；向后backgroundn.背景bad(worse,worst)a.坏的；有害的；不利的；严重的bagn.书包；提包；袋子balln.球balloonn.气球bamboon.竹bananan.橡胶bankn.银行；（河、海、湖的）岸，堤baseballn.棒球basica基本的basketn.篮子basketballn.篮球bathroomn.浴室，盥洗室be(is,am,are,was,were,being,been)auxv是（原形）；成为beachn.海滨，海滩bearn.熊beatn.（音乐）节拍v.敲打；跳动；打赢beautifula美的，美丽的，美观的becauseconj.因为become(became,become)v.变得；成为bedn.床bedroomn.寝室，卧室been.蜜蜂beefn.牛肉beforeprep.在……以前；在……前面ad.以前conj.在……之前begin(began,begun)v.开始，着手beaviourn.行为，举止behindprep.（表示位置）在……后面believev.相信，认为belln.钟，铃；钟（铃）声；钟形物belowprep.在……下面besideprep.在……旁边；靠近besidesprep.除……以外（还有）ad.还有，此外betweenprep.在（两者）之间；在……中间beyondprep.（表示位置）在……的那边biga大的bike=bicyclen.自行车billn.账单；法案，议案；（美）钞票，纸币birdn.鸟birthn.出生；诞生birthdayn.生日biscuitn.饼干bitn.一点，一些，少量的bittera有苦味的；痛苦的，难过的；严酷的blacka黑色的n.黑色blackboardn.黑板blinda瞎的bloodn.血，血液bolw(blew,blown）v.吹；刮风；吹气bluen蓝色a蓝色的boardn木板；布告牌；委员会；（政府的）部boatn小船，小舟bodyn身体bookn书；本子boringa乏味的，无聊的borna出生borrowv.（向别人）借用；借bossn领班；老板bothpron.两者；双方a两；双bottlen瓶子bottomn底部；底bowln碗