88PROE文本教案

1备课本二〇一一至二〇一二年学年度第一学期课程名称proe&ug授课班级09数控班&模具班教师姓名周家领所属教研室机电一体化所属教学系机电工程眉山职业技术学院2关于备课1、有课就必须备课，有课就必须有教案。2、必须分节备课，且与教学计划安排同步。教案中设置的项目，至少应包括：授课时间、课题或教学内容、教学目标、教学重点、教学难点、教学方法、教学过程（教师活动、学生活动、学法指导）、课堂小结、课后作业，以及学情分析、板书设计、课后反思等。3、每个教案都必须有明确的教学目标——解决什么问题，完成什么任务，达到什么要求。教学目标是指学生要达到的，不是指老师要传授的或做的。教学目标必须明确具体，用可操作或可检测的行为动词表达。4、教学重点、教学难点的确立必须准确。在备课过程中，要着力思考用哪些方法突出重点哪些方法突破难点。5、教案一定要体现以教师为主导、以学生为主体、以训练为主线的原则，要突出体现教学情境的预设和学生课堂活动的安排。6、课堂教学结束后，提倡教师要对自己的教学活动进行全程自我反思，书写教后感。教后感要从以下三个方面写：一是本节课的目标达成度，二是本节课感到成功的地方，三是本节课感到遗憾的地方，今后应该怎么办。7、备课必须有提前量，提前量为1周或2-4节课的教学量。8、禁止直接用从网上下载的教案来代替个体教案。教案书写必须规范认真，教案文字应简练通畅，没有错别字和语病。优秀教案的标准1、教学目标明确、思路清晰，符合教学大纲和课程的基本要求。2、重点、难点清楚明确，知识点和技能训练点安排有系统性。3、实践课教案突出学生职业能力培养，训练方法合理。4、教学内容准确无误，教学过程完整严密，各教学环节安排得当。5、教学方法设计巧妙，新颖独特，注重启发性和研究性，师生互动性强。6、充分考虑学生基础知识、学习能力、认知风格、性格特征等多方面的差异，针对学生的特点来设计富有层次的问题、提出不同难度的任务7、重视多种教学手段的设计运用，能结合教学内容与学科特点，合理选择适当的教学手段辅助教学。8、有上课提问的设置，有与学生互动的设计，有辅导、答疑的问题与难点。9、运用现代教学理论体，体现现代高职教育思想，注重培养学生独立获取知识的能力。10、教案基本要素齐全，字迹工整、文字简练。3本学期授课计划周次教学内容课时教案页码进度调整备注1第1章Pro/ENGINEERWildfire3.0简介21第2章Pro/ENGINEERWildfire3.0基本操作22、3、4第3章参数化草图绘制103.1草绘工作界面3.2点，直线，矩形的绘制3.3弧与圆的绘制3.4绘制高级图元3.5人工标注尺寸3.6几何约束4第4章模型的外观与显示25第5章基准特征47、8、9第6章零件建模的草绘特征126.1基础知识6.2拉伸特征6.3旋转特征6.4扫描特征6.5混合特征10、11第7章零件建模的放置特征611、12第8章修改零件模型412第9章特征复制213、14、15第10章曲面1216第11章组建装配417第12章工程图418复习4总课时64注：1、课程教学总学时，应以人才培养方案为准。周次为本课程按学院行事历周次安排。2、教学进度因客观原因调整应标注说明，教案页码随教案编写依序填写。4教案检查记录教学进度：□正常□超前□滞后总体质量：□优□良□合格□不合格检查人签字：检查时间：年月日教学进度：□正常□超前□滞后总体质量：□优□良□合格□不合格检查人签字：检查时间：年月日教学进度：□正常□超前□滞后总体质量：□优□良□合格□不合格检查人签字：检查时间：年月日教学进度：□正常□超前□滞后总体质量：□优□良□合格□不合格检查人签字：检查时间：年月日5教学进度：□正常□超前□滞后总体质量：□优□良□合格□不合格检查人签字：检查时间：年月日第一章Pro/ENGINEERWildfire3.0简介基本要求：1、了解PRO/E3.0的功能；2、掌握PRO/E3.0的功能；3、了解PRO/E3.0的模块；4、了解PRO/E3.0的使用方法；重点：1、掌握PRO/E3.0的功能和模块；难点：1、PRO/E3.0的特征的理解；2、参数式设计的含义。课时：1学时教学手段：最好采用多媒体教学；用简单的例子说明参数式设计的3重含义，使学生加强对软件的认识，提高他们的学习兴趣。61.1Pro/ENGINEERWildfire3.0简介本章概要介绍了有关Pro/ENGINEER及Pro/ENGINEERWildfire3.0的特点、新功能及其扩展模块的功能，最后引导读者浏览Pro/ENGINEERWildfire3.0的工作环境，初步领略Pro/ENGINEER的功能与特点。1.2Pro/ENGINEERWildfire3.0的功能最新Wildfire3.0版（野火版3.0）在继承以前Pro/ENGINEER优秀功能的基础上，在以下几个方面值得一提。*加快装配速度*加快工程图速度*加快草绘速度*加快钣金件创建速度*加快CAM速度*模型智能化*共享智能化*Mechanica的智能化过程向导*互操作性更加智能1.3Pro/ENGINEER的特征*Pro/ENGINEER具有如下的特性：*3D实体模型*单一数据库，全相关性*以设计特征作为数据库存取单位*参数式设计1.4Pro/ENGINEERWildfire模块简介Pro/ENGINEERWildfire的主要模块介绍如下。*Pro/ENGINEER-Foundation——软件基本功能包*AdvancedAssemblyExtension（AAX）InteractiveSurfaceDesignExtensionII（ISDX）*MechanismDesignExtension（MDX）1.5Pro/ENGINEERWildfire3.0使用总览*Pro/ENGINEERWildfire3.0较以往Pro/E版本，在操作界面上发生了革命性变化，界面更友好，用户操作更快捷，下面作一概略介绍。*独特的窗口界面*如图1-1所示为零件模块的工作界面，窗口上方为主菜单和常用工具栏，窗口左侧为隐藏/显示切换的导航栏。单击导航栏右侧边缘的“”符号，将显示“模型树”、“层树”、“资源管理目录”、“网络资源”等面板。窗口右侧为常用特征命令的快捷工具栏。窗口底部是信息、状态显示区和特征选择过滤栏。7一体化的特征操作面板*如图1-2所示为拉伸特征操作面板（简称操控板），使用该面板可完成拉伸增料特征、拉伸减料特征、拉伸曲面特征、拉伸薄体特征等。完成一次草绘操作，然后根据需要，单击相应按钮即可完成上述各种特征的建立。在该面板中，用户可根据需要修改特征的各种尺寸或生成模式，大大提高设计效率，减轻了设计人员操作键盘、鼠标的劳动强度。动态即时调整模型尺寸或特征生成方向*在特征建立过程中，可使用光标即时拖动尺寸手柄，动态调整相关尺寸或者动态改变特征生成方向，即时观看模型效果，如图1-3所示。多窗口化交互式曲面设计*如图1-4所示为使用造型工具进行交互式曲面设计的工作界面，使用该工具可建立中、高级复杂的曲面，它是产品造型设计的有力工具超强的结构分析功能*Pro/ENGINEERWildfire3.0为用户提供了超强的结构分析功能，对设计的零件可以进行静力、动力、热力学分析，以优化产品结构。其工作界面如图1-5所示。方便好用的装配模块*在装配模块方面，Pro/ENGINEERWildfire3.0继承了Pro/ENGINEER2001的优秀特点，尤其是“自动”约束选项，使得组装零件更为快捷。同时，操作面板的风格作了很大改动，与零件建模的操作面板风格一致，其工作界面如图1-6所示。8工程图模块的新变化*Pro/ENGINEERWildfire3.0工程图模块较以前版本在工具栏中有一些新变化，而且在窗口左侧新增“模型树”、“层树”等栏目，使工程图与原模型的对照更直观。使用Pro/ENGINEER工程图模块，可创建所有Pro/ENGINEER模型的工程图，也可从其他系统输入工程图文件。可以注释工程图，处理尺寸以及使用层来管理不同项目的显示。工程图中的所有视图都是相关的：如果改变一个视图中的尺寸值，系统就相应地更新其他视图。在Pro/ENGINEER工程图模块中绘制的工程图与其对应的模型相关，不管对模型或其工程图作任何修改或变更，与之对应的工程图或模型能自动作出更改。*如图1-7所示为工程图模块的工作界面。Pro/ENGINEERWildfire3.0在功能和使用方面作了许多改进，以上只是浏览其部分内容，更多内容将在本书相关部分作详细介绍。9第2章Pro/ENGINEERWildfire3.0基本操作基本要求：1、熟悉PRO/E的工作界面；2、掌握选取的几种方法；3、熟悉常用的快捷键；4、学会定制模板；5、学会配置PRO/E系统环境。重点：1、掌握快捷键和快捷菜单的使用方法；2、掌握映射键的制作方法；3、掌握配置PRO/E系统环境。难点：1、参数式设计含义的理解；2、配置PRO/E系统环境；课时：1学时教学手段：采用多媒体教学；逐步演示各个菜单的使用方法，通过例子说明参数式设计的含义。10第2章Pro/ENGINEERWildfire3.0基本操作本章详细介绍Pro/ENGINEERWildfire3.0的工作界面，对文件菜单的使用方法作了详细介绍，同时对主菜单和工具栏也作了介绍，此外还介绍了鼠标的使用、系统参数的配置方法以及培训文件的使用方法。本章力图使读者熟悉Pro/ENGINEERWildfire3.0的工作环境，掌握Pro/ENGINEERWildfire3.0的基本操作，为学习后面的内容做准备。2.1熟悉Pro/ENGINEERWildfire3.0工作界面*如图2-1所示为Pro/ENGINEERWildfire3.0零件设计模块的工作界面，其他模块界面的风格也大致如此。这里以零件设计模块为对象，介绍Pro/ENGINEERWildfire3.0的工作界面。Pro/ENGINEERWildfire3.0的工作界面一般包括如下几个部分：*主菜单区：位于窗口的上部，放置系统的主菜单。不同的模块，在该区显示的菜单及内容有所不同。主菜单工具栏区：一些使用频繁的基本操作命令，以快捷图标按钮的形式显示在这里，用户可以根据需要设置快捷图标的显示状态。不同的模块，在该区显示的快捷图标有所不同。信息显示区：位于窗口工作区的底部，对当前窗口中的操作作出简要说明或提示，对于需要输入数据的操作，会在该区出现一文本框，供用户输入数据使用，如图2-3所示。过滤器栏：位于主窗口的右下角，使用该栏相应选项，可以有目的地选择模型中的对象。利用该功能，可以在较复杂的模型中快速选择要操作的对象。单击其右侧的按钮，打开其下拉列表，显示当前模型可供选择的项目，如图2-4所示。不同模块、不同工作阶段过滤器下拉列表中的内容有所不同。通过选择相应的项目，使得在模型中可选择的项目受到限制，即在模型中只有在过滤器栏中选中的项目才能被选中。在过滤器栏中系统默认的选项为“智能”，又称“智能选择”。所谓“智能选择”，是指当光标移动到模型某个特征上时，系统会自动识别出该特征，在光标附近出现该特征的名称，同时该特征的边界高亮显示为蓝色，如图2-5所示。此时，单击鼠标左键，便选中该特征，其边界高亮显示为红色。2.2关于选取11*选取对象是应用Pro/E软件最基本的操作。必须选取设计项目（基准或几何）才可在模型上工作。用户可以在激活特征工具之前或之后选取项目。要选取项目，将鼠标指针置于图形窗口中要选择的项目附近，项目预选加亮后，单击它。如果特征复杂，或选择的对象不易捕捉时，则可查询该项目或使用过滤器选择方式选择对象。*如果同时选择多个对象，应使用Ctrl键或Shift键。按Ctrl键同时双击鼠标可选取或移除项目，并激活“编辑”（Edit），以更改选定项目的尺寸值和属性。如图2-6左图所示为按下Ctrl键，依次点击要选择的特征，同时选中三个特征；图2-6右图所示为按下Shift键，