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培育和践行社会主义核心价值观中共新宁县委党校封哲学2014年11月从三则故事说起古埃及以色列、犹太人“因为他们不屈服，所以选择了流浪”在活人眼中，他们是死人；在本地人眼中，他们是外来人；在穷人和受剥削者眼中，他们是百万富翁；在爱国者眼中，他们是没有国家的人；总之，他们永远只是个他者但是，他们是世界上最聪明的民族要摧毁一个民族就要先摧毁他的信仰，要摧毁他的信仰就要先摧毁他的文化，要摧毁他的文化就要先摧毁他的教育——希特勒毁灭一个民族，最简单的办法就是烧毁他们的图书馆罗马用武力征服了希腊，希腊用文化征服了罗马，让罗马人按照希腊的方式生活如果文化消失了，民族也就没了——冯骥才观念的东西是不能改变世界的，但它可以改变人，而人，是能够改变世界的——马尔库塞三则故事说明社会主义核心价值观的提出过程及内涵社会主义核心价值观的提出背景及意义培育、弘扬和践行社会主义核心价值观第十届全国人民政治协商会议第四次会议2006年3月4日首次提出树立“八荣八耻”社会主义荣辱观。党的十六届六中全会首次提出了建设社会主义核心价值体系的战略任务。党的十七大明确指出：“社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。”党的十七届六中全会明确指出：社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义先进文化的精髓，决定着中国特色社会主义发展方向。党的十八大明确提出“三个倡导”，并提出积极培育和践行社会主义核心价值观2013年12月23日中办印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》2014年5月4日习近平在北京大学师生座谈会上发表题为《青年要自觉践行社会主义核心价值观》的讲话2014年2月24日中共中央政治局第十三次集体学习，学习的内容就是社会主义核心价值观中国精神井冈山精神、长征精神、延安精神、白求恩精神、西柏坡精神、五爱精神、雷锋精神、大庆精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神、“九八”抗洪精神、抗击“非典”精神、载人航天精神、抗震救灾精神，北京精神、湖南精神、广东精神……民主文明敬业诚信友善平等法治24字核心价值观国家富强民主文明和谐这一层次是国家层面的价值目标，是社会主义核心价值体系中的中国特色社会主义的共同理想，回答了我们要建设什么样的国家的问题。以经济建设为中心发展是第一要务实现两个100年的奋斗目标富强排名国家GDP/万亿美元1美国16.792中国9.183日本4.904德国3.635法国2.736英国2.537巴西2.428俄罗斯2.189意大利2.0710印度1.872005年超英、法，第四；2008年超德，第三；2010年超日，成为仅次于美国的世界第二大经济体民主是个好东西!著名政治学者中央编译局副局长民主是人类迄今发明和推行的所有政治制度中，弊端最少的一种民主是一种保障主权在民的政治制度，它能规范人们的政治生活政治民主是历史潮流，是世界各国的必然趋势民主最实质性的意义，就是人民的统治、人民的选择没有民主，就没有社会主义没有民主，就没有现代化民主是个好东西!人民代表大会制度多党合作政治协商制度民族区域自治制度基层群众自治制度文明意味着什么？国家高度繁荣的文化、高度自觉的精神社会良好的秩序、优美的环境、淳朴的风气个人较高的精神文化修养、得体的言谈举止和谐社会和谐是中国特色社会主义的本质属性人人都有饭吃人人都能说话各美其美，美人之美，美美与共，天下大同——费孝通自由平等公正法治这一层次的核心价值观在国家与个人之间，是社会层面的价值取向，回答了我们要建设什么样的社会的问题。社会自由人生而自由，却无往不在枷锁之中——（法）卢梭自由不是想干什么就干什么，而是想不干什么就有能力不干什么——（德）康德所谓自由，不是随心所欲，而是自我主宰生命诚可贵爱情价更高若为自由故二者皆可抛自由与爱情不能将自由仅仅理解为想干嘛就干嘛，自由意味着责任，意味着自律，我们每个人要求获得自由的时候，要证明自己配得上自由免于强制的权利，面对强大的国家机器，基于自己的良知判断，正确处理自由与纪律的关系，做出理性的选择自由不是想干什么就干什么而是想不干什么就有能力不干什么平等党的十八大报告把平等问题摆在非常重要的位置，共有17处之多。不仅在价值观层面强调平等，而且还提出了涉及各个方面的平等要求克服特权思想，要解决思想问题，也要解决制度问题。公民在法律和制度面前人人平等，党员在党章和党纪面前人人平等公正公平正义是社会主义国家制度的首要价值，推进社会公平正义是政府的良心较为全面的公平思想体系教育公平分配公平竞争公平权利公平规则公平机会公平法治核心：任何组织或个人都不得有超越宪法和法律的特权，绝不允许以言代法、以权压法、徇私枉法——十八大报告一个肮脏的国家，如果人人讲规则而不是谈道德，最终会变成一个有人味儿的正常国家，道德自然会逐渐回归。——胡适有法可依、有法必依执法必严、违法必究十一届三中全会科学立法、严格执法公正司法、全民守法十八大报告法治十八届四中全会亮点把法治建设纳入政绩考核领导干部干预司法将追责重大决策终身追责倒查公民爱国敬业诚信友善这一层次是个人层面的价值准则，它从个人的政治道德、职业道德以及个人的德性品格几个方面，回答了我们要成为什么样的公民的问题中国传统思想文化观念的“破”与“立”经济社会发展中思想观念多元多变新局面实现中国梦需要形成共识和凝聚社会力量世界范围内思想文化交流交融交锋新形势梁漱溟（1893—1988）中国最后一位儒家1938年，梁漱溟到延安，十五天时间，毛、梁二人长谈八次，两次是通宵1953年，政协常委会议上，“九天九地”的言论惹怒毛泽东1973年，“批林批孔”，他表态“不批孔，只批林”。“三军可以夺帅，匹夫不可夺志”新中国成立后最有骨气的知识分子！在此刻的中国社会，就是东不成、西不就，一面往那里变，一面又往这里变，老没个一定方向。社会如此，个人也是如此；每一个人都在来回矛盾中，有时讲这个道理，有时讲那个理。在这样的一个社会中，大家彼此之间，顶容易互相怪责中国文化已走到改造途中，旧文化崩溃殆尽，新文化亟待改造。只是惜国人不自知其有不可磨灭之长，而妄想离开旧有一切，凭空建设新的，以致不能成功遗失的传统文化忠孝仁义礼智信勇四书五经诗词曲赋琴棋书画任侠之气民风民俗中国传统文化的遗失清单抛弃传统、丢掉根本，就割断了自己的精神命脉，博大精深的中华优秀传统文化是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基对先人传承下来的价值理念和道德规范，要坚持古为今用、推陈出新，有鉴别地加以对待，有扬弃地予以继承深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的思想中央政治局第十三次集体学习指出当前中国的社会结构、利益结构、生活方式、行为方式和价值观念等方面交叠变化，导致社会分化、思想多元化、价值观念多样化追根究源：不信马列信鬼神不问苍生问鬼神小月月事件就业、住房、教育、医疗、养老……告诉你吧，世界，我-不-相-信！当前社会病态种类复杂，充分凸显了社会失范的现状堪忧，需要高度重视。夹在传统与现代、新与旧、乡土与城市转型之间的个人，物质上极大繁荣，精神上漂泊无依，因此，需要加快培育核心价值观，供给人们价值和意义，提供指导，使人们从中找到精神归依并获得安全感《光明日报》2014/10/06社会主义核心价值观，是坚持走中国道路的根本保证，是坚持弘扬中国精神的根本保证，是坚持凝聚中国力量的根本保证，是全国各族人民共同认同的价值观的“最大公约数”，要以社会主义核心价值观为统领，明确方向、振奋精神、凝聚力量，为实现中国梦提供根本保证——《社会主义核心价值观与中国梦》中国梦的理念，归根结底在于中国语言讲述中国故事，在于用中国智慧解决中国问题，在于用中国精神凝聚中国力量中国在能够输出价值观之前，不会成为一个大国。中国不是价值观的输出者！吉斯卡尔·德斯坦(1974-1981任法国总统)德国旅馆的中国人警告其他客人请不要受到中国人吧嗒吧嗒地吃出声和打嗝声影响，因为这是中国吃文化的一部分如果想静悄悄地吃早餐，请在8点以后来公民教育中心1969年创立无党派、非盈利的独立组织目的推动从幼儿园到高中毕业的公民教育宗旨致力于为公民坚持民主的原则积极参与美国和其他国家的民主实践推动启蒙和有责任的公民精神美国公民教育2009年7月4日，美国总统奥巴马和家人出席“独立日”庆祝活动，在当天发表的演讲中说，美国目前正面临严峻挑战，国民需要重树“美国精神”美国公民教育把向全世界推行美国政治价值观作为其施政的三大战略目标之一要在推行“民主”上加大投入，对中东地区进行“民主”改造确保美国国家安全，在全球扩大美国的利益和输出美式价值观文化外交美国价值观如果美国代表了其他人想仿效的价值观，那么美国领导世界就会付出更小的代价原因对外输出向后看：历史的经验教训，中西文化失调、我们有优秀的传统文化，但很多被丢掉了，旧的东西被扔掉了、打破了，新的东西又没有建立朝今看：社会问题百出，病态丛生，社会溃败，经济发展过程中忽视、透支价值观和道德朝前看：未来的奋斗目标，中国梦的实现向外看：树立中国人整体形象，提升文化软实力，抢占价值观制高点小结：积极培育和践行社会主义核心价值观，对于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位、巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础，对于促进人的全面发展、引领社会全面进步，对于集聚全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量，具有重要现实意义和深远历史意义。——中共中央办公厅《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》现实意义有效整合社会意识，引领多样化社会思潮2为实现中华民族伟大复兴中国梦凝聚力量3应对西方价值观冲击和挑战，提升软实力4复兴民族文化，提升民族精神和个人精神1基本路径教育引导舆论宣传文化熏陶实践养成制度保障党员干部青少年先进模范补精神之“钙”，解决世界观、人生观、价值观“总开关”问题像穿衣服扣扣子一样，人生的扣子从一开始就要扣好好好学“习”——习总书记的厚望做雷锋精神的种子，把雷锋精神广播在祖国大地上好好学“习”——习总书记的要求一要勤学，下得苦功夫，求得真学问二要修德，加强道德修养，注重道德实践三要明辨，善于明辨是非，善于决断选择青年树立核心价值观四要笃实，扎扎实实干事，踏踏实实做人不要顺利的时候，看山是山、看水是水，一遇挫折，就怀疑动摇，看山不是山，看水不是水急不得虚不得懒不得糊不得道不可坐论，德不能空谈、知行合一，行胜于言沿着正确道路走，学到一点，就实践一点，努力做最好的我，在自己最好的方面，人生就会迎来一路阳光坚守崇高信仰，炼就金刚不坏之身，千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金好好学“习”——习总书记的告诫社会主义核心价值观，是国家层面的“大德”，是社会层面的“公德”，是公民层面的“私德”要明大德，始终对国家、对民族怀有深厚情感，树立报效祖国的人生志向，增强历史使命感和责任感，矢志为实现中华民族伟大复兴而奋斗要守公德，顺应时代发展潮流，追求社会发展进步，让公平正义的阳光洒向每个角落，让社会活力竞相迸发，让社会秩序和谐稳定，充分体现社会主义的本质要严私德，俭以修身、静以养德，不以善小而不为，不以恶小而为之，堂堂正正、踏踏实实做人，干干净净、老老实实干事结语