搜索
最新西师版五年级数学下册第五单元方程1.知道解方程的基本思路。2.会运用数量关系式或等式的基本性质对解方程的过程进行语言表述。3.会对具体方程的解法提出自己解答的方案，并能与同学交流。4.独立地解答二步方程。5.能够检验方程的解的正确性。复习：1、什么是等式的性质？2、什么叫做解方程？等式的两边同时加或减一个相同的数，得到的结果仍然是等式；等式的两边同时乘或除以一个相同的数（0不作除数），得到的结果仍然是等式。这就是等式的性质。求出方程的解的过程叫做解方程。3、什么叫做方程的解？使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解。3.解方程5y-8=12。5y-8=12解：5y-8+8=12+85y=205y÷5=20÷5y=4检验：把y=4代入原方程，左边=5X4-8=12=右边所以y=4是方程的解。试一试：解方程。18+6x=304n-2.5X4=1518+6x=30解：6x+18-18=30-186x=12xX6÷6=12÷6x=24n-2.5X4=15解：4n-10=154n-10+10=15+104n=25nX4÷4=25÷4n=6.251162623+33+33101÷3101÷323332、你能列出哪些方程？请写出方程并解方程。2x+45=105105-2x=452x=105-45解：2x=105-452x=602x÷2=60÷2x=30解：2x=105-452x=602x÷2=60÷2x=30解：2x=602x÷2=60÷2x=30今天，我们学习了解方程，大家一起来说说，从这节课中你学到了什么？