26__全神贯注__四年语文课件

全神贯注人教版语文四年级下册罗丹人教版语文四年级下册《全神贯注》沉思全神贯注人教版语文四年级下册瓯海区实验小学黄建跃人教版语文四年级下册《全神贯注》默读课文，说说课文讲了一件什么事，把自己认为最能表现罗丹工作时全神贯注的句子画下来，读一读，再联系实际说说对课文最后一句话的体会。人教版语文四年级下册《全神贯注》罗丹全神贯注地修改女像。只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽里咕噜的，好像跟谁在说悄悄话；忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动……只见罗丹一会儿，一会儿，嘴里，好像跟谁在；忽然眼睛，似乎在跟谁。他把地板，手……只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽里咕噜的，好像跟谁在说悄悄话；忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动……只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽里咕噜的，好像跟谁在说悄悄话；忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动……人教版语文四年级下册《全神贯注》因为从那时起，我知道人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就应该全神贯注。《沉思》《擎》巴尔扎克塑像地狱之门上的《思想者》愤怒的手青铜雕像《加莱义民》三个影子思想者温柔的手握行走的人思想者沉思《罗丹传》《贝多芬传》全神贯注人教版语文四年级下册瓯海区实验小学黄建跃作业：1、搜集罗丹的故事和罗丹的作品资料，同学间互相交流。2、课后收集并阅读名人忘我工作故事。人教版语文四年级下册《全神贯注》