西定乡中心小学《信息技术》课学情分析

西定乡中心小学《信息技术》课学情分析四年级（1）班共有学生37人，他们都是来自不同村委会农村的小孩子，曾接触过的计算机，所见过的世面甚少。四年级下学期的《栏目设计》是一篇以春节为主题，设计时需要分作春节简介、春节传说、春节民俗和春节画展等四个栏目。在教学中因为都是来自农村的小孩，所以，对于计算机基础虽然不好，但是他们分辨方向性很强，设计栏目过程中向前、向后、向下等添加组织结构图是不会有太大的问题。只要教师讲课详细些，学生看字认真点，学习过程必定能够迎刃而解。然而，“在方框里添加横向或者纵向的不同大小的文字”，这一内容是他们初次接受的新知识，因此，上课时教师应该在“方框里编辑文字”的知识教学时多花些时间，教师用主机向学生的终端机多次一一演示是远远不够的，还要让学生多练，教师根据学生实际情况举手的学生必须不停的巡视指导，以及在没有影响教学的情况下，给予他们足够的时间和空间进行合作交流，取长补短，以此达到整体掌握、共同进步的本节课教学目标。综上所述纯属本人对于我校四年级（1）班的教学《栏目设计》学情分析，敬请各位老师给予提出宝贵的意见和建议！谢谢