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教科版小学思品一年级上册第2课第五单元使用“学乐师生”APP将自己收集到的相关成果录像／录音／拍照和同学们分享。导入新课生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。生活中不是缺少“问号”，而是缺少发现“问号”的眼睛。今天我们就一起来寻找一下大自然的“问号”。美丽的小问号新课学习动物篇新课学习蚂蚁为什么要搬家？蚂蚁搬家被认为是即将下雨的先兆。还有可能是另有原因。比如，由于蚁群数量增加造成在蚂蚁窝附近的食物短缺，需要寻找新的食物来源等。新课学习蜗牛背上壳怎么爬得动？小蜗牛问妈妈：为什么我们从生下来，就要背负这个又硬又重的壳呢？妈妈：因为我们的身体没有骨骼的，只能爬，又爬不快。所以要这个壳的保护！小蜗牛：毛毛虫姐姐没有骨头，也爬不快，为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢？妈妈：因为毛毛虫姐姐能能变成蝴蝶，天空会保护她啊。小蜗牛：可是蚯蚓弟弟也没有骨头爬不快，也不会变成蝴蝶，他为什么不背这个又硬又重的壳呢？妈妈：因为蚯蚓弟弟会钻土，大地会保护他啊。小蜗牛哭了起来：我们好可怜，天空不保护，大地也不保护。蜗牛妈妈安慰他：所以我们有壳啊！我们不靠天，也不靠地，我们靠自己。新课学习小蜻蜓一天能捉多少虫子？据说，一只马大头蜻蜒一天内能吃近1000个小飞虫。一只蜻蜒能在l小时内吃掉40只苍蝇或840只蚊子。一只蜻蜓幼虫一年能吃3000多只蚊子的幼虫。新课学习漂亮的蝴蝶是什么变的？新课学习鸟儿为什么会记得回家的路？有一种说法，是因为鸟有磁场感应。新课学习蜜蜂为什么要跳“8”字舞？新课学习植物篇新课学习含羞草为什么会害羞？含羞草，由于叶子会对热和光产生反应，受到外力触碰会立即闭合，所以得名含羞草。新课学习食虫草有哪些？能捕食动物的植物确实存在，主要有猪笼草、茅膏菜、捕蝇草、瓶子草等。这些植物大都生长在热带沼泽地带，因为这类地区往往土壤贫瘠，所以植物不得不捕食动物以增加营养。这类植物捕食的方式基本有两种：一是生有捕捉器或夹子般的叶子，叶子两半能迅速闭合，把牺牲品夹在当中。如茅膏菜，它的叶子平时分两片张开，叶上分泌有甜味的液体，一旦有昆虫类小动物碰到叶子上的触毛，两片叶子立即闭合，把昆虫夹在其中，并分泌消化液把它消化即“吃掉”。大约十天后，消化已毕，叶子重新张开，等候捕捉下一个猎物。另一类如猪笼草，瓶子草，叶子演化成瓶状，瓶口色彩鲜艳如花，并能分泌具有香味的蜜腺，吸引昆虫等小动物。而瓶颈又长着向下斜生的硬毛，昆虫只要爬进瓶中就无法逃出，瓶底的消化液会迅速把它消化掉。它们只能捕食小动物，主要是捕食昆虫，至于稍大些的动物，哪怕是小老鼠，它们是根本无力捕获的。新课学习猪笼草新课学习茅膏菜新课学习捕蝇草新课学习瓶子草新课学习大王花大王花，世界最大的花，有“世界花王”的美誉。新课学习奠柏食人树有哪些？生长在印度尼西亚爪哇岛上的奠柏，居然能“吃”人。树据说它的汁液可以在很短的时间内腐蚀掉一个人的身体，被人们称做是“最凶猛的植物”。当地人根据它的“脾气”，只要先用鱼去喂它，等它吃饱了，就赶快采集它的树汁，作为制药的宝贵原料。新课学习日轮花日轮花生长在南美洲亚马逊河流域那茂密的原始森林和广袤的沼泽地里，却能帮助蜘蛛把人咬死。它是一种令人畏惧的吃人植物。能发出诱人的兰花般芳香，很远就可闻到。新课学习千岁兰千岁兰，又称为百岁叶、百岁兰、千岁叶，生于气候炎热和极为干旱的多石沙漠、枯竭的河床或沿海岸的沙漠上，分布范围极其狭窄，只有在非洲西南的狭长近海沙漠才能找到。它也是远古时代留下来的一种植物“活化石”，非常珍贵。新课学习巨型魔芋热唇草布纹球新课学习昙花生石花新课学习卷柏风滚草当干旱来临的时候，会从土里将根收起来，团成一团随风四处滚动。那是一种生命力极强的植物。无论什么都不会让它们枯死。卷柏又名九死还魂草，根能自行从土壤分离，蜷缩似拳状，随风移动，遇水而荣。新课学习灭火树面包树在自然界中，有些树木不仅不怕火烧，而且还能灭火。这种树就是“樟柯树”，又称灭火树。面包树是一种木本粮食植物，也可供观赏。果实风味类似面包，因此而得名。新课学习猴面包树龙血树猴面包树树冠巨大，树杈千奇百怪，酷似树根，果实巨大如足球，甘甜汁多，是猴子、猩猩、大象等动物最喜欢的食物。当它果实成熟时，猴子就成群结队而来，爬上树去摘果子吃，“猴面包树”的称呼由此而来。龙血树是一种热带常绿乔木，树皮一旦被割破，便会流出殷红的汁液，象人体的鲜血一样，因此而得名。新课学习剑毒木是一种剧毒植物和药用植物，它的乳白色汁液含有剧毒，一经接触人畜伤口，即可使中毒者心脏麻痹，血管封闭，血液凝固，以至窒息死亡，所以人们称它为“见血封喉”。剑毒木新课学习自然篇新课学习新课学习树叶为什么会变色？为什么叶子秋天会落下？新课学习为什么苹果会从树上落下？新课学习新课学习苹果为什么有绿色的有红色的？为什么有的酸有的甜？为什么星星会发光？只有恒星才会发光，就像太阳一样，其他的星星都是反射的光。白天太阳的光很亮，于是遮盖了星星的光。新课学习为什么月亮有阴晴圆缺？新课学习课堂总结今天我们提出了许多美丽的小问号，发现了大自然的许多秘密。相信大家通过自己的发现和学习，会有更多的收获。课堂练习说说你发现的小问号。作业布置在你身边有许多问号，谁仔细观察，谁就能发现大自然中许多美丽的问号，课下我们继续寻找大自然中的小问号，看谁发现的多。板书设计美丽的小问号动物篇植物篇自然篇