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学习流程1、学习现在完成时态2、学习87-90课3、布置作业Grammar一、现在完成时希望英语培训中心1.现在完成时的构成•现在完成时是由助动词have(has)+动词的过去分词构成。助动词说明该谓语是属于现在时范围。它和主语的人称、数要保持一致。过去分词是主要的谓语动词，说明句子的意义。•肯定句式：主语+have(has)+p.p•否定句式：主语+have(has)+not+p.p•一般疑问句：Have(Has)+主语+p.p？•特殊疑问句：特疑词+have(has)+主语+p.p？希望英语培训中心2.现在完成时的用法•现在完成时表示过去某时发生的行为对主语目前产生的影响。即用过去发生的某个行为来说明现在的某种情况。2.现在完成时的用法•（1）表示动作发生在过去某个不确定的时间，但对现在留下了某种影响和结果。常被just、already、yet等副词修饰。如：-Haveyouhadlunchyet?-Yes,Ihave.I‘vejusthadit.你（已经）吃午饭了吗？我刚刚吃过。（现在我不饿了）2.现在完成时的用法•（2）表示从过去某一时刻开始一直持续到现在的动作或状态。这个动作可能刚停止，可能仍然在进行。常带有for和since等表示一段时间的状语。如：Hehastaughtheresince1981他自1981年就在这儿教书。Ihaven'tseenherforfouryears.我有四年没见到她了。2.现在完成时的用法•（3）表示说话前发生过一次或多次的动作，现在成为一种经验，一般译为汉语“过”，常带有twice,ever,never,threetimes等时间状语。eg：IhavebeentoBeijingtwice.我去过北京两次。3.现在完成时的时间状语（1）现在完成时属于现在时范围，故不能和过去的时间状语连用。如：yesterday,lastSunday,in1990,threeyearsago等。3.现在完成时的时间状语•（2）现在完成时可以和带有since或for等表示“一段时间”的状语连用,表示动作或状态从某一时刻开始，一直持续到现在。eg：Ihaven‘tseenhimfortwoyears.•但是，像come,arrive,buy等终止性动词不能与表示“一段时间”的状语连用。要用，必须改为“be（在）”等延续性动词来表述。4.非延续性动词到延续性动词的转换•arrive→beherebegin(start)→beondie→bedeadcomeback→bebackleave→beawayfallill(sick,asleep)→begetup→beupjoin→bein或beamemberof…open→beopengoout→beoutfinish→beoverputon→wear或beonill(sick,asleep)close→beclosedgotoschool→beastudentborrow→keepbuy→havecatch(acold)→have(acold)gettoknow→knowbegintostudy→studycometowork→work等for与since专项解析•现在完成时还可以描述发生在过去且一直延续到现在的动作，这种动作甚至有可能延续下去。在这种情况下，它一般与for+时间段、since+时间点连用。•用since或for1)Wehavelearnedfivelessons______thebeginningofthisterm.2)MrsLiaohasbeeninhospital______lastweek.3)Ihavestayedatmyaunt’s_____twoweeks.二、宾语从句•宾语从句的定义：置于动词、介词等词性后面起宾语作用的从句叫宾语从句。宾语从句的语序必须是陈述语序。谓语动词、介词、动词不定式，v.-ing形式后面都能带宾语从句。有些形容词（afraid,sure,glad等）之后也可以带宾语从句。宾语从句中引导词的用法•that引导的宾语从句（在非正式场合that可以省略）•可跟that从句做宾语的动词有：•say,think,insist,wish,hope,demand,imagine,wonder,know,suppose,see,believe,agree,admit,deny,expect,explain,order,command,feel,dream,suggest,hear,mean,notice,prefer,request,require,propose,declare,report等。宾语从句中引导词的用法•例句：Theboybelievesthathewilltravelthroughspacetootherplanets.•注意事项：当主句谓语动词是think,believe,suppose,expect等词，而宾语从句的意思是否定时，常把否定转移至主句表示。•例句：Idon’tthinkitisrightforhimtotreatyoulikethat.宾语从句中引导词的用法•在以下情况中that不能省略•当句中的动词后接多于两个由that引导的宾语从句时，第一个that可省，但后面的that不可省。例句：Hesaid(that)youweretooyoungtounderstandthematterandthathewasaskednottotellyou.宾语从句中引导词的用法•当主句的谓语动词与that宾语从句之间有插入语时，that一般不可省。例句：JustthenInoticed,forthefirsttime,thatourmasterwaswearinghisfinegreencoatandhisblacksilkcap.宾语从句中引导词的用法•当that从句是双宾语中的直接宾语时，that不可省。eg：Ican’ttellhimthathismotherdied.宾语从句中引导词的用法•注意事项：许多带复合宾语的句子，that引导的宾语从句经常移到句子后部，而用it作形式宾语。•例句：Ifinditnecessarythatweshoulddothehomeworkontime.宾语从句的语序•宾语从句的语序是陈述句语序即：连接代词/副词+主语+谓语+其他成分。例句如下：•Idon’tknowwhattheyarelookingfor.•Couldyoutellmewhenthetrainwillleave?•Canyouimaginewhatkindofmanheis?宾语从句的时态•主句是一般现在时，从句根据实际情况使用任何时态。eg：Theheadmasterhopeseverythinggoeswell.•主句是过去时态，从句须用过去时态的某种形式。eg：Shewassorrythatshehadn’tfinishedherworkontime.宾语从句的特点•当宾语从句表示的是一个客观真理或者事实时，即使主句是过去时，从句也用一般现在时态。例句：Theteachertoldhisclassthatlighttravelsfasterthansound.宾语从句的特点•宾语从句可以作及物动词、介词及形容词的宾语。•宾语从句的语序一律用陈述句语序。•连接词that引导宾语从句在句中无词义，不充当句子成份，多数情况下可以省略。Lesson87Acarcrash本课内容•单词学习•课文讲解•练习•日常用语•口语练习•作业单词学习•attendantn.接待员•bringv.带来，送来•garagen.车库，汽车修理厂•crashn.碰撞•lamp-post灯杆•repairv.修理•tryv.努力，设法★attendantn.接待员waiter/waitress服务生attendv.参加•gotoschool•attendschool上学•attendameeting出席会议•attendawedding参加婚礼•attendafuneral参加葬礼•★bring(brought)v.带来，送来•明天别忘了把你的字典带来。•你最好带上足够的钱。•Bringsb/sthto•将某人或某物带去某地•他带了些朋友到家里来。•她带弟弟来参加我的生日聚会。•别把玩具带到学校来。•她昨晚带儿子去了医院。•Take带走•把我带回家•Takemehome.•我带了很多吃的去公园。•Itookalotoffoodtopark.★crashn.碰撞haveacrash撞车他们每周都撞车Theyhaveacrasheveryweek.★repairv.修理①v.修理；修复；修补•我要把自行车修一下。•I’llhavetogetthebicyclerepaired.•她向镜中望去，开始往脸上重敷脂粉。•Shelookedintothemirrorandbegantorepairherface.②v.弥补；修复；赔偿•我怎么才能弥补我犯的错误呢？•HowcanIrepairthemistakeIhavemade?•Itwilltakeawhiletorepairtheconfidenceofthegeneralpublic.•要恢复公众的信心尚需要一些时间。•★tryv.努力，设法•①v.试图；设法，努力•他正试图搬动那个书架。•Heistryingtomovethebookshelf.•他们竭尽全力修理那辆被损坏了的汽车。•Theytriedhardtorepairthedamagedcar.•②v.尝试，试用；试验•下次我要到那家意大利餐馆去尝尝他们的菜。•I’lltrythatItalianrestaurantnexttime.•haveatry尝试•It'sagoodtry.很好的尝试•tryone'sbest/doone'sbesttodosth•尽某人最大的努力•Do/Tryyourbest!•我要尽我最大努力•Iwanttotrymybest.•我已经尽我最大努力了•Ihavealreadytriedmybest.•trytodosth.试着去做某事•tryone'sluck•试试某人的运气课文讲解•Ismycarreadyyet?•Isdinnerready,Carol?•yet一般是完成时的标志词（否定句或疑问句中）•但有时也可用于现在时，表示“已经”。•你还没去过香港吗?•Haven'tyoubeenHongKongyet?•已经在下雨了吗?•Isitraining~?•-Whendidyoubringittous?•-Ibroughtitherethreedaysago.•bringsth.tosb.•把某物带给某人•=bringsb.sth.•Iremembernow.•一般来说now的现在进行时的标志词•但有时也可用于一般现在时中。•They’restillworkingonit.•这里still是现在进行时的标志词，表示“仍然，还在”。•workon表示“从事，做某事”。•你完成作业了吗？没有，我正在做呢•-Haveyoufinishedyourhomeworkyet?-No,I’mstillworkingonit.•Let’sgointothegarageandhavealookatit.•Let祈使句•havealook[n.]atsth•=look[v.]atsth•Isn’tthatyourcar?•否定疑问句，希望得到肯定答复•难道你不能等到下午吗？•Can’tyouwaittillafternoon?•你难道不幸运吗？•Aren’tyoulucky?翻译句子•他总是给我带来很多鲜花。•Healwaysgivesmealotofflowers.•你们修理厂有多少修理工？•Howmanymechanicsarethereinyourgarage?•他把车撞到墙上了。•Hedrivesthecarintothewall•你就不能借我点钱吗？•Can’tyou