2018—2019学年度第一学期期末检测--九年级化学【试题及答案】

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九年级化学第1页(共4页)2018—2019学年度第一学期末校内模考试题及答案九年级化学本试卷分为A卷和B卷两部分,共4页。A卷共100分,B卷共30分,全卷共130分。考试时间60分钟。注意事项:1.答题前请仔细阅读答题卡上的注意事项。2.所有试题的答案必须按题号填写在答题卡相应的位置上,答在试卷上无效。3.考试结束后,监考人员将试卷和答题卡一并收回。4.可能用到的相对原子质量:H-1C-12N—14O-16S-32Cl-35.5K-39Mn-55Ni—58.7。A卷(共100分)一.选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分;每小题只有一个选项符合题意。)1.下列变化中,属于物理变化的是【】DA.木炭燃烧B.电解水C.蜡烛燃烧D.冰雪融化2.下列物质中属于纯净物的是【】CA.自来水B.食盐水C.液氧D.稀盐酸3.三氧化二铋(Bi2O3)俗称铋黄,是制作防火纸的材料之一。Bi2O3中铋元素的化合价为【】BA.+6B.+3C.+2D.-24.自然界的水因含有许多杂质而需要净化,下列操作中不能使水得到净化的是【】CA.蒸馏B.活性炭吸附C.加入肥皂水D.过滤5.下列化学用语书写正确的是【】BA.钙离子Ca+2B.2个镁原子:2MgC.五氧化二磷:O2P5D.氯化铝:AlCl6.下列实验操作正确的是【】C7.元素观是化学的重要观念之一。下列有关元素的说法错误的是【】BA.物质都是由元素组成的B.同种元素的原子核内中子数相同C.在化学变化中元素的种类不发生改变D.元素周期表中原子序数等于该元素原子核内的质子数8.下列关于四种粒子的结构示意图的说法中正确的是【】B①②③④A.①③是不同种元素B.②表示的元素在化合物中通常显+1价+927+17287+11281+17288九年级化学第2页(共4页)C.②③的化学性质相似D.①④表示的是离子9.对于天宫一号目标飞行器内镍氢电池的总反应式H2+2NiO(OH)=2Ni(OH)2,下列叙述不正确的是【】BA.H2是单质B.NiO(OH)是氧化物C.该反应是化合反应D.参加反应的H2、NiO(OH)的质量比为1:91.710.下列化学方程式中,书写正确的是【】DA.双氧水制取氧气:B.碳在足量氧气中燃烧:C.铁丝在纯氧中燃烧:D.氯化钡与稀硫酸反应:11.在能使石蕊试液变红的水溶液中,下列各组物质能够大量存在的是【】CA.HCl与NaOHB.NaOH与BaCl2C.HCl与CuCl2D.KCl与AgNO312.右图反映了某化学反应中各物质质量与时间的关系。下列描述正确的是【】CA.丙的相对分子质量一定等于甲、乙的相对分子质量之和B.甲的相对分子质量一定大于乙C.丙是反应物,甲和乙是生成物D.T秒时,丙的质量一定等于甲、乙的质量之和二.填空题(本大题共4个小题,每空3分,共24分)13.(6分)在下列有关的变化中,属于分解反应的有▲(1)(填番号),属于氧化反应的有▲(2)(填番号)。A.NaCl和水混合;B.H2在O2中点燃;C.煅烧石灰石得到CaO和CO2;D.CO2与水反应;E.CO2与澄清石灰水反应。14.(6分)下表为元素周期表的一部分,请你根据表中信息回答下列问题:①He②③④⑤⑥⑦⑧Ne⑨⑩ArKr⑴已知:原子的质量数=质子数+中子数、表中⑦号元素的某种原子的原子核内有8个中子,则该原子的质量数为▲(3)。⑵表中⑨号与⑩号元素形成的化合物的化学式为▲(4)。15.(6分)从盛有蔗糖的水溶液的甲试管中,取出1/3放入乙试管中,则甲试管中的溶质质量分数比乙试管中的溶质质量分数的2倍▲(5)(填“大”或“等”或“小”),其理由是▲(6)。16.(6分)煤气中加人有特殊气味的乙硫醇可提示煤气是否泄漏。乙硫醇燃烧时发生的反应为:2C2H6S+9O24X十2SO2十6H2O,则X的化学式为▲(7)。用嘴吹灭燃烧着的蜡烛火焰,其灭火原理是▲(8)。【答案】(1)C(2)B(3)16;(4)MgCl2(5)小(6)溶液是均一稳定的,两个烧杯中的溶质质量分数应该相等(7)CO2(8)空气流带走热量,使可燃物温度低于其着火点。三.实验题(本大题共1个小题,共18分)17.(18分)现有下列几套实验室制取气体的发生装置和收集装置。点燃H2O2H2O+O2↑MnO22C+O22CO点燃4Fe+3O22Fe2O3BaCl2+H2SO4BaSO4↓+2HCl九年级化学第3页(共4页)+GIBA电解C+C+HJEF+D+D⑴装置C中的仪器a的名称是▲(1)。装置D中的仪器b的名称是▲(2)。⑵如果实验室欲用双氧水与二氧化锰作用制取O2,则其发生装置可选▲(3)(填装置编号),二氧化锰应该加在▲(4)(填仪器名称)仪器内;如果实验室欲用氯酸钾与二氧化锰加热制取O2,则其发生装置可选▲(5)(填装置编号)。实验室收集氧气的装置可选▲(6)(填装置编号)。如果实验室要用H装置来收集气体,则气体应该从▲(7)(填“左边”或“右边”)导管口进入。⑶实验室中检查装置B的气密性的操作是▲(8),实验室中检查装置C的气密性的操作是▲(9)。【答案】(1)长颈漏斗(2)分液漏斗(3)C、D(4)锥形瓶(5)A(6)E、G、H(7)左边(8)在导管口末端连接乳胶管,将乳胶管末端插入盛水的水槽中,双手握住试管,若乳胶管末端有气泡冒出,则装置气密性良好(9)封闭导管口,向长颈漏斗内加一定量的水,一段时间后,若漏斗内液面不再下降,则装置气密性良好。四.计算题(本大题共1个小题,共10分)18.(10分)高锰酸钾(KMnO4)可以杀菌消毒;高锰酸钾受热分解制取氧气的化学方程式为2KMnO2K2MnO4+MnO2+O2;高锰酸钾与浓盐酸(溶质为HCl)反应制取氯气的化学方程式为2KMnO4+16HCl=2KCl+2MnCl2+8H2O+5Cl2↑。回答下列问题:⑴(4分)100g锰酸钾(K2MnO4)中锰元素的质量为(保留小数点后两位数字)。⑵(6分)实验室需要制取71g的Cl2,则至少需要多少克36.5%的浓盐酸与足量的KMnO4反应?(不考虑盐酸浓度的改变对反应的影响,写出解题过程)。【答案】⑴27.92g(4分)⑵解:设至少需要36.5%的浓盐酸的质量为a,则据题意可得(1分)2KMnO4+16HCl=2KCl+2MnCl2+8H2O+5Cl2↑16×36.5g5×71ga×36.5%71g(16×36.5g):(a×36.5%)=(5×71g):71g(2分)a=320g(2分)答:至少需要320克36.5%的浓盐酸与足量的KMnO4反应。(1分)B卷(共30分)19.(12分)已知:A-J物质之间存在右图所示的转化关系。A为生活中常见的无色液态化合物;B、C均为无色气态单质;D为黑色固体单质,其组成元素的原子序数小于18;E、F为由相同元素组成的无色气态化合物;G为黑色固体化合物;H是一种无色水溶液,其溶质由1号和17元素组成;I与A的组成元素相同,也是一种无色液态化合物;J是CaCO3,酚酞遇H不显色;有些转化中的部分产物已经略去。试回答下列问题:⑴J的物质类别为▲(1),E的化学式为▲(2)。△九年级化学第4页(共4页)⑵A→B+C的化学方程式为▲(3)。J+H→F的化学方程式为▲(4)。⑶由I、G转化为A、C的过程中,G的作用是▲(5)。⑷F的主要用途▲(6)(任写一种)【答案】(1)盐(或化合物或纯净物)(2)CO(3))2H2O2H2↑+O2↑(4)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(5)催化作用(或加快反应速率)(6)灭火(人工降雨等)20.(12分)用盐酸和碳酸钙固体反应,将得到的气体X通入澄清石灰水中,始终没有发现石灰水变浑浊。针对此现象,同学们提出了自己的想法和做法,请你帮助他们完成以下探究。【提出假设】假设一:澄清石灰水可能已经变质假设二:气体X中除了有CO2外,还有含有一种可与氢氧化钙或碳酸钙反应的气体。【实验探究】Ⅰ.甲同学的探究:实验目的实验步骤实验现象实验结沦探究验证假设一①用一支试管取少量原澄清石灰水②取稀硫酸与碳酸钠反应制取CO2③▲(1)。步骤③中现象为:石灰水变浑浊▲(2)。Ⅱ.乙同学的探究实验目的实验步骤实验现象实验结论探究验证假设二将气体X通入硝酸银溶液有白色沉淀生成气体X中含有:▲(3)气体。【实验反思】Ⅰ.同学们经过讨论发现,只用一组实验装置就可以同时完成上述两个假设的探究。请你从下图中选择一组合理的装置▲(4)(填序号)。Ⅱ.在上述合理装置中的第二支试管内应该盛装的溶液是▲(5),其作用是▲(6)。【答案】(1)将产生的CO2气体通入所取澄清石灰水中(2)石灰水未变质(3)HCl(或氯化氢)(4)A(5)硝酸银溶液(6)验证氯化氢气体是否已经除尽。21.(6分)为测定某样品中碳酸氢钠的质量分数,现取100g的样品于锥形瓶中,再加入100g水使样品溶解,然后向锥形瓶中缓慢滴加溶质质量分数为10%的稀盐酸并收集测定CO2的体积。已知:样品中的杂质不反应;NaHCO3+HCl==NaCl+H2O+CO2↑;产生的气体全部逸出;反应过程中的CO2体积与稀盐酸的质量关系如右图所示。完成下列问题:⑴(2分)使样品中的碳酸氢钠完全反应所需的稀盐酸的质量为g。⑵(4分)计算样品中碳酸氢钠的质量分数g。【答案】(1)36.5(2)8.4%电解CO2气体的体积(mL)02036.573稀盐酸的质量(g)

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